如圖4－4是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．加速度大小用a表示．

圖4－4

 (1)OD間的距離為__________cm.

(2)如圖4－5是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s－t2圖線(s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離)，斜率表示__________，其大小為__________m/s2(保留三位有效數(shù)字)．

圖4－5


解析：本題考查研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)，考查考生儀器讀數(shù)及利用圖象處理數(shù)據(jù)的能力．

(1)OD間距離為1.20 cm.

(2)由s＝at2可知，圖象的斜率為加速度的一半；

由圖象知，斜率k＝ m/s2＝0.466 m/s2.

答案：(1)1.20　

(2)加速度的一半　0.466(0.464～0.468均可)

圖4－6


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，置于足夠長斜面上的盒子A內(nèi)放有光滑球B，B恰與盒子前、后壁接觸，斜面光滑且固定于水平地面上．一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接，另一端與A相連．今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài)，然后由靜止釋放，則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過程中(　  　)

A．彈簧的彈性勢能一直減小直至為零

B．A對B做的功等于B機(jī)械能的增加量

C．彈簧彈性勢能的減少量等于A和B機(jī)械能的增加量

D．A所受重力和彈簧彈力做功的代數(shù)和小于A動(dòng)能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，用固定的照相機(jī)對該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相，閃光時(shí)間間隔為1 s，分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.2 m；在第3次、第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.8 m，由上述條件可知(　　)

A．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.6 m/s2

B．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.3 m/s2

C．第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.1 m/s

D．第2次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.3 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


某動(dòng)車組列車以平均速度v從甲地開到乙地所需的時(shí)間為t，該列車以速度v0從甲地出發(fā)勻速前進(jìn)，途中接到緊急停車命令緊急剎車，列車停車后又立即勻加速到v0繼續(xù)勻速前進(jìn)，從開始剎車至加速到v0的時(shí)間是t0(列車剎車過程與加速過程中的加速度大小相等)，若列車仍要在t時(shí)間內(nèi)到達(dá)乙地，則動(dòng)車組列車勻速運(yùn)動(dòng)的速度v0應(yīng)為(　　)

A.                                  B.

C.                                D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕．下列關(guān)于紙帶上點(diǎn)痕的說法中，正確的是(　　)

A．點(diǎn)痕記錄了運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

B．點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移

C．點(diǎn)痕在紙帶上的分布情況，反映了物體的質(zhì)量和形狀

D．點(diǎn)痕在紙帶上的分布情況，反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個(gè)勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起，a彈簧的一端固定在墻上，如圖5－2所示．開始時(shí)彈簧均處于原長狀態(tài)，現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的P端向右拉動(dòng)彈簧，已知a彈簧的伸長量為L，則(　　)

圖5－2

A．b彈簧的伸長量也為L

B．b彈簧的伸長量為

C．P端向右移動(dòng)的距離為2L

D．P端向右移動(dòng)的距離為L

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖5－10所示，輕彈簧的一端與物塊P相連，另一端固定在木板上．先將木板水平放置，并使彈簧處于拉伸狀態(tài)．緩慢抬起木板的右端，使傾角逐漸增大，直至物塊P剛要沿木板向下滑動(dòng)，在這個(gè)過程中，物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是(　　)

A．先減小后增大                         B．先增大后減小

C．一直增大                             D．保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖7－1所示，A、B兩物體緊靠著放在粗糙水平面上，A、B間接觸面光滑，在水平推力F作用下兩物體一起加速運(yùn)動(dòng)，物體A恰好不離開地面，則物體A的受力個(gè)數(shù)為(　　)

圖7－1

A．3　　　　　　 　　　                 B．4

C．5                                    D．6

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖10－8所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧下端系一個(gè)質(zhì)量為m的小球A，小球被水平擋板P托住使彈簧長度恰為自然長度(小球與擋板不粘連)，然后使擋板P以恒定的加速度a(a<g)豎直向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，對小球從開始運(yùn)動(dòng)直至到達(dá)最低點(diǎn)的過程，用t表示與擋板分離所經(jīng)歷的時(shí)間，用x表示小球速度最大時(shí)彈簧的伸長量，則(　　)

圖10－8

A．t＝                       B．t＝

C．x＝0                                 D．x＝

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