18．關(guān)于磁電式電流表的工作原理，正確的說法是（　　）
A．通電線圈受到的磁力矩與電流成正比
B．線圈受到的彈簧的反力矩與線圈轉(zhuǎn)過的角度成正比
C．線圈內(nèi)通過的電流方向改變時，線圈轉(zhuǎn)動方向仍不變
D．電流增大時線圈轉(zhuǎn)動的角度不變

分析 磁電式電流表蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場是均勻輻射分布的，不管線圈轉(zhuǎn)到什么角度，它的平面都跟磁感線平行，均勻輻射分布的磁場特點(diǎn)是大小相等、方向不同．根據(jù)安培力的大小公式F=BIL，即可求解．

解答 解：A、蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場是均勻輻射分布的，不管線圈轉(zhuǎn)到什么角度，它的平面都跟磁感線平行，均勻輻射分布的磁場特點(diǎn)是大小相等．根據(jù)安培力的大小F=BIL，通電線圈受到的磁力矩與電流成正比，故A正確；
B、根據(jù)力矩平衡條件可知，穩(wěn)定后，線圈受到螺旋彈簧的力矩與線圈受到的磁力矩方向是相反的，故螺旋彈簧對線圈向右有阻礙作用；線圈受到的彈簧的反力矩與線圈轉(zhuǎn)過的角度成正比，故B正確；
C、由左手定則可知，線圈內(nèi)通過的電流方向改變時，線圈轉(zhuǎn)動方向?qū)⒎聪蚬蔆錯誤；
D、偏轉(zhuǎn)角度與電流成正比，因此電流增大時，線圈的偏轉(zhuǎn)角度增大，故D錯誤．
故選：AB．

點(diǎn)評 本題考查磁電式儀表的基本原理，要注意根據(jù)安培力、力矩等規(guī)律理解磁電儀表的工作原理，明確螺旋彈簧所起到的作用是提供反力矩使指針靜止．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于位移、速度、加速度的描述中，正確的是（　　）
A．在周長400m圓形跑道上跑一圈位移為400m
B．物體的速度為零時，加速度也為零
C．物體的速度變化量越大，加速度越大
D．物體的速度變化越快，加速度越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．電子的發(fā)現(xiàn)揭開了人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識．湯姆生用來測定電子的比荷的實驗裝置如圖所示．真空管內(nèi)的陰極K發(fā)出的電子（不計初速度、重力和電子間的相互作用），經(jīng)加速電壓加速后，穿過A′中心的小孔沿中心軸O1O的方向進(jìn)入到兩塊水平正對放置的平行極板P和P′間的區(qū)域．
 當(dāng)極板P和P′間不加偏轉(zhuǎn)電壓時，電子束打在熒光屏的中心O點(diǎn)處，形成了一個亮點(diǎn)；若加上偏轉(zhuǎn)電壓U后，亮點(diǎn)偏離到O′點(diǎn)，（O′與O點(diǎn)的豎直間距為d，水平間距可忽略不計）．若此時，在P和P′間，再加上一個方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，調(diào)節(jié)磁場的強(qiáng)度，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時，亮點(diǎn)重新回到O點(diǎn)，已知極板水平方向的長度為L1，極板間距為b，極板右端到熒光屏的距離為L2（如圖所示）．求：
（1）加偏轉(zhuǎn)電壓U后，板間區(qū)域的電場強(qiáng)度大小和方向；
（2）再加入磁場后，分析電子重新回到O點(diǎn)的原因，并求出能打在O點(diǎn)的電子速度的大��；
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象和條件，推導(dǎo)電子比荷的表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，長L=0.125m、質(zhì)量M=30g的絕緣薄板置于傾角為θ=37°的斜面PQ底端，PN是垂直于PQ的擋板，斜面與薄板間的動靡擦因數(shù)μ0=0.8．質(zhì)量m=10g、帶電荷量q=+2.5×10-3C可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊放在薄板的最上端，薄板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，所在空間加有一個方向垂直于斜面向下的勻強(qiáng)電場E，現(xiàn)對薄板施加一平行于斜面向上的拉力F=0.726N，當(dāng)物塊即將離開薄板時，立即將電場E方向直向上，同時增加一個垂直紙面向外B=6.0T足夠大的勻強(qiáng)磁場，并撤去外力F，此時小物塊剛好做勻周運(yùn)動．設(shè)最大靜摩擦力與滑動靡擦力相同，不考慮因空間電、磁場的改變而帶來的其它影響，斜面和擋板PN均足夠長，取g=10m/s2，sin37°=0.6．求：
（1）電場強(qiáng)度E的大小；
（2）物塊第一次擊中擋板PN的位置；
（3）物塊擊中擋板PN時，薄板上端離P的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的雜技運(yùn)動員進(jìn)行爬桿表演，運(yùn)動員先爬上8m高的固定豎直金屬桿，然后雙腿夾緊金屬桿倒立，頭頂離地面7m高，運(yùn)動員通過雙腿對金屬桿施加不同的壓力來控制身體的運(yùn)動情況．首先，運(yùn)動員勻加速下滑3m，速度達(dá)到 4m/s，然后勻減速下滑，當(dāng)運(yùn)動員頭項剛要接觸地面時，速度剛好減到零，設(shè)運(yùn)動員質(zhì)量為50kg．
（1）運(yùn)動員勻加速下滑時加速度大小；
（2）運(yùn)動員勻減速下滑時所受摩擦力的大�。�
（3）求完成加減速全程運(yùn)動所需的總時間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，bc為固定在車上的水平橫桿，物塊M串在桿上，靠摩擦力保持相對桿靜止，M又通過細(xì)線懸吊著一個小鐵球m，此時小車正以大小為a的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動，而M、m均相對小車靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為θ，小車的加速度逐漸增大，M始終和小車保持相對靜止，當(dāng)加速度增加到2a時有（　�。�
A．橫桿對M的摩擦力增加了Ma
B．細(xì)線與豎直方向的夾角的正切值增加到原來的2倍
C．橫桿對M彈力不變
D．細(xì)線的拉力等于原來的2倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．某研究性學(xué)習(xí)小組利用插針法可以測量半圓形玻璃磚的折射率．實驗探究方案如下：在白紙上做一直線MN，并做出它的一條垂線AB，將半圓柱形玻璃磚（底面的圓心為O）放在白紙上，它的直邊與直線MN對齊，在垂線AB上插兩個大頭針P1和P2，然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針，可以確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路，從而求出玻璃的折射率．實驗中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外，還有量角器等．
（1）某同學(xué)用上述方法測量玻璃的折射率，在他畫出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針，但在半圓形玻璃磚的右側(cè)區(qū)域內(nèi)，不管眼睛在何處，都無法透過玻璃磚同時看到P1、P2的像，原因是入射光線AB離圓心較遠(yuǎn)，在半圓形面發(fā)生了全反射．他應(yīng)采取的措施是沿著MN方向、向M點(diǎn)方向平移玻璃磚．
（2）為了確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路，最少應(yīng)插1枚大頭針．
（3）請在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)估計所插大頭針的可能位置，并用“×”表示，作出光路圖．為了計算折射率，應(yīng)該測量的量（在光路圖上標(biāo)出）有入射角i和折射角r，計算折射率的公式是n=$\frac{sini}{sinγ}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，m=1kg的物體靜止在水平粗糙地面上，μ=0.5，對物塊施加一個與水平方向夾角為37°斜向上F=10N的力，物體做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過t=1s后撤掉F，物體最終靜止，求整個過程中物體發(fā)生的位移大小（g=10m/s2、sin37°=0.6、cos37°=0.8）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，輕繩的一端固定在小車支架上，另一端拴著兩個質(zhì)量不同的小球．當(dāng)小車水平向右運(yùn)動且兩段輕繩與豎直方向的夾角始終均為θ的過程中，若不計空氣阻力，下列說法正確的是（　　）
A．兩個小球的加速度不相等B．兩段輕繩中的張力可能相等
C．小車的速度越大，θ越大D．小車的加速度越大，θ越大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案