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20．關于伽利略的理想實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A．這個實驗實際上是永遠無法實現(xiàn)的
B．只要接觸面相當光滑，物體在水平面上就能勻速運動下去
C．利用氣墊導軌，就能使實驗成功
D．雖然是想象中的實驗，但它是建立在可靠的事實基礎上的

分析 要了解伽利略“理想實驗”的內容、方法、原理以及物理意義，伽利略實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特的方法在實驗的基礎上，進行理想化推理．（也稱作理想化實驗）它標志著物理學的真正開端．

解答 解：A、沒有摩擦是不存在的，這個實驗實際上是永遠無法做到的，故A正確；
B、“只要接觸面相當光滑”不是光滑，物體還是受到摩擦力的作用，物體在水平面上就不能勻速運動下去，故B錯誤；
C、若使用氣墊導軌進行理想實驗，可以提高實驗精度，但是仍然存在摩擦力及空氣阻力，故C錯誤；
D、雖然是想象中的實驗，但是它建立在可靠的實驗基礎上，故D正確．
故選：AD．

點評 伽利略的“理想實驗”是建立在可靠的事實基礎之上的，它來源于實踐，而又高于實踐，它是實踐和思維的結晶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．用接在50Hz交流低壓電源上的打點計時器，研究小車的勻加速直線運動，某次實驗中得到一條紙帶如圖所示．從比較清晰的點起，每五個打印點取作一個計數(shù)點，分別標明0，1，2，3，…，量得2、3之間的距離S3=30.0mm，3、4兩點間的距離S4=48.0mm，小車的加速度為1.8m/s2，小車在位置3的瞬時速度為0.39m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．瞬時速度可以看成時間趨于無窮小時的平均速度
B．做變速運動的物體在某段時間內的平均速度，一定和物體在這段時間內各個時刻的瞬時速度大小的平均值相等
C．有時速度的正負表示大小，所以-5 m/s＜3 m/s
D．物體做變速運動時，平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．趙凱華教授說過“加速度是人類認識史上最難建立的概念之一，也是每個初學物理的人最不易真正掌握的概念…”．所以對加速度的認識易出現(xiàn)錯誤．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大
B．速度變化得越快，加速度就越大
C．速度變化的方向為正，加速度的方向就為負
D．加速度可能既不與速度同向，也不與速度反向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．不計空氣阻力，小球從靜止開始自由下落，下落過程途經高8.8m的廣告畫，小球通過廣告畫的時間為0.4s，求小球釋放點到廣告畫上邊緣的距離．g取10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖甲所示，直線MN表示某電場中一條電場線，C、D是電場線上兩點，一帶正電的粒子從C處由靜止釋放．粒子在只受電場力作用下從C運動到D過程中，加速度a隨時間t變化關系如圖乙所示．設C、D兩點的電勢分別為φC，φD，場強大小分別為EC，ED，粒子在C、D兩點的電勢能分別為EPC，EPD，不計粒子重力，則有（　�。�
A．φC＜φDB．EC＜EDC．EPC＜EPDD．EPC＞EPD

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關于速度，速度變化量，加速度，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體運動時，速度的變化量越大，它的加速度越大
B．某時刻物體的速度為零，其加速度不可能很大
C．速度很大的物體，其加速度可能為零
D．運動物體的速度方向向東，其加速度方向不可能向西

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一物體在桌面上滑行，受到摩擦力作用，其大小為F，則（　　）
A．桌面也受到摩擦力作用，大小為F，方向和物體運動方向一致
B．桌面也受到摩擦力作用，大小為F，方向和物體運動方向相反
C．桌面也受到摩擦力作用，大小不等于F
D．桌面不受摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關于速度和加速度的說法中，正確的是（　�。�
A．加速度很大的物體，速度可以很小
B．加速度減小時，速度也必然隨著減小
C．物體的速度為零時，加速度必為零
D．物體的速度變化越大，則物體的加速度也越大

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