在某駕校的訓(xùn)練場(chǎng)地上，有一段圓弧形坡道，如圖所示。若將同一輛車先后停放在a點(diǎn)和b點(diǎn)，下述分析和比較正確的是

A．車在a點(diǎn)受坡道的支持力大于在b點(diǎn)受的支持力

B．車在a點(diǎn)受坡道的摩擦力大于在b點(diǎn)受的摩擦力

C．車在a點(diǎn)受到的合外力大于在b點(diǎn)受的合外力

D．車在a點(diǎn)受的重力的下滑分力大于b點(diǎn)受的重力的下滑分力

 

A

【解析】

試題分析：對(duì)汽車受力分析，根據(jù)汽車所受的合力為零，根據(jù)共點(diǎn)力平衡比較摩擦力和支持力的大小。小車受到三個(gè)力的作用，即重力、垂直坡道的彈力，平行坡道的靜摩擦力，根據(jù)平衡有：N=mgcosθ，f=mgsinθ，b點(diǎn)的傾角大于a點(diǎn)的傾角，所以a點(diǎn)的支持力大于b點(diǎn)的支持力，a點(diǎn)所受的摩擦力小于b點(diǎn)所受的摩擦力，故A選項(xiàng)正確，B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤；將同一輛車先后停放在a點(diǎn)和b點(diǎn)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則合力都為零，所以在a、b兩點(diǎn)所受的合力相等，故C錯(cuò)誤。解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解。

考點(diǎn)：物體的平衡

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015屆寧夏高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

甲 乙 丙

（1）在安裝刻度尺時(shí),必須使刻度尺保持 狀態(tài)。

（2）他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線。由此圖線可得該彈簧的原長(zhǎng)

cm，勁度系數(shù) N/m。

（3）他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)如圖丙所示時(shí),該彈簧的長(zhǎng)度 cm。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆四川省高三補(bǔ)習(xí)班10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一大霧天，一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，剎車過(guò)程中剎車失靈．如圖a、b分別為小汽車和大卡車的v－t圖象，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．因剎車失靈前小汽車已減速，不會(huì)追尾

B．在t=5s時(shí)追尾

C．在t=3s時(shí)追尾

D．由于初始距離太近，即使剎車不失靈也會(huì)追尾

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，重量為G＝100 N、長(zhǎng)為L(zhǎng)＝2m的均勻木棒放在傾斜的粗糙斜面上，斜面與水平桌面的夾角，如圖(甲)所示，至少要用35N的平行斜面的推力，才能使它從原地開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。木棒從原地移動(dòng)以后，用10N的平行斜面的推力，就可以使木棒繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。求：

（1）木棒與桌面問(wèn)的最大靜摩擦力Fmax；

（2）木棒與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（3）當(dāng)平行斜面的推力使木棒勻速運(yùn)動(dòng)至木棒有0.6m露出斜面時(shí)，如圖(乙)所示，則此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力是多少?

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

題文如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上，通過(guò)最高點(diǎn)處的釘子用水平細(xì)線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B。則

A．A對(duì)地面的壓力等于(M＋m)gB．A對(duì)地面的摩擦力方向向左

C．B對(duì)A的壓力大小為 D．細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

A．物體加速度增大時(shí)，速度也增大

B．物體速度變化量越大，則加速度越大

C．物體速度變化越快，則速度的變化率越大，加速度也越大

D．物體加速度不等于零時(shí)，速度大小一定變化

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆吉林省公主嶺市高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個(gè)直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑．AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡（如圖所示）．現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較，AO桿對(duì)P環(huán)的支持力FN和摩擦力f的變化情況是

A.N不變， T變大 B.N不變，T變小 C.N變大，T變大 D.N變大，T變小

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆北京市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量一個(gè)質(zhì)量為m＝50g的重錘下落時(shí)的加速度值，實(shí)驗(yàn)中使用的是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．該學(xué)生將重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

(1)以下是該同學(xué)正確的計(jì)算過(guò)程，請(qǐng)?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?/p>

重錘下落后，該同學(xué)取下紙帶，取其中的一段標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示，測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1＝2.60cm，x2＝4.14cm，x3＝5.69cm，x4＝7.22cm，x5＝8.75cm，x6＝10.29cm，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)間隔T＝0.02s，為了盡量減小誤差，則計(jì)算重錘運(yùn)動(dòng)加速度的表達(dá)式為a＝____________，代入數(shù)據(jù)，可得加速度大小a＝________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．

(2)該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，重錘下落時(shí)的加速度與實(shí)際的重力加速度不相等，為了有效地縮小這個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的加速度與實(shí)際的重力加速度之差，請(qǐng)你提出一個(gè)有效的改進(jìn)方法：

________________________________________________________________________．

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三上學(xué)期期中統(tǒng)一考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、彈簧測(cè)力計(jì)。其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是__________________。

（2）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz。如圖所示為實(shí)驗(yàn)所打出的一段紙帶，在順次打出的點(diǎn)中，從O點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)打點(diǎn)間隔取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別記為A、B、C、D。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)，小車的瞬時(shí)速度v=________m/s；小車的加速度a=________m/s2。

 

 

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