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下圖是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為 m/s²；P點的速度是 m/s。

加速度約0.2 m/s²v=0.102m/s

略

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下：
（1）在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)保持     不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應(yīng)的加速度a。
（2）在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持     不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測出相對應(yīng)的加速度a。
（3）為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系，往往用二者的關(guān)系圖象表示出來，該關(guān)系圖象最好應(yīng)選用        。

A．a(chǎn)-m圖象

B．m-a圖解

C．

圖解

D．

圖解

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（6分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點，本圖中沒有畫出)打點計時器接的是50 Hz的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數(shù)點A對齊(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

①由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打C點時，物體的即時速度v_C是___________m/s；
②計算該物體的加速度a為____________m/s²。
（2）甲、乙兩個實驗小組選用下面不同的實驗器材完成“測定金屬絲的電阻率”的實驗，除待測金屬絲（金屬絲的電阻R_x約為3Ω）外，實驗室還備有的實驗器材如下：
A．電壓表V₁(量程3V，內(nèi)阻約為15kΩ)
B．電壓表V₂(量程l5V，內(nèi)阻約為75 kΩ)
C．電流表A₁(量程3A，內(nèi)阻約為0.2 Ω)
D．電流表A₂(量程600mA，內(nèi)阻約為1Ω)
E．滑動變阻器R₁(0～100Ω，0.6 A)
F．滑動變阻器R₂(0～2000Ω，0.1 A)
G．輸出電壓為3V的直流穩(wěn)壓電源E
H．螺旋測微器(千分尺)、刻度尺
I．電阻箱
J．開關(guān)S，導(dǎo)線若干
甲組根據(jù)選用的器材設(shè)計了（a）、（b）兩個測電阻的電路圖。則：

①為減小實驗誤差，甲組同學還選用的實驗器材有(填代號)______________。選用的電路圖____ (選填“(a)”或“(b)”)，但用該電路電阻的測量值將________真實值。
②若用刻度尺測得金屬導(dǎo)線長度為l=60.00 cm，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑及兩表的示數(shù)分別如圖所示，則金屬絲的直徑為d=____________________mm。電流表和電壓表的示數(shù)分別為I=________A和U=_______V。用上述測量數(shù)據(jù)可計算出電阻率的表達式為______________________。

乙組同學仍用螺旋測微器測得金屬絲的直徑，記為d，實物電路如右圖。實驗時他們記錄了在電阻箱阻值一定的情況下，金屬絲接入不同的長度L和對應(yīng)的電流I的值，接下來在坐標紙上畫出了

－L的關(guān)系圖線由于是直線，設(shè)其斜率為k，直流穩(wěn)壓電源的輸出電壓為U,則計算金屬絲電阻率的表達式為__________（用k、d、U表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用圖示裝置做《驗證牛頓第二定律》的實驗中：
（1）甲同學在外力F一定的條件下，探究a—M關(guān)系時，所得到的實驗結(jié)果如下表：
表：外力F=0.1N

次數(shù)n	1	2	3	4	5
質(zhì)量M（g）	100	140	180	200	240
加速度a（m/s²）	1.00	0.67	0.53	0.48	0.4
質(zhì)量的倒數(shù)1/M（kg^-1）	10	7.14	5.56		4.17

①請你計算完善表中數(shù)據(jù)，并在給出的坐標紙（見答題紙）上畫出a-1/M的圖像
②由圖像可得到的結(jié)論是
（2）乙同學在探究加速度與外力關(guān)系的實驗中得到的a—F圖像如下圖，則該圖像中圖線不過原點的原因是：，小車的質(zhì)量為 kg（保留兩位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用下圖所示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體平衡條件”的實驗，力矩盤上各同心圓的間距相等。

（1）(多選題)在用細線懸掛鉤碼前，以下措施中必要的是（）
A．判斷力矩盤是否處在豎直平面
B．判斷橫桿MN是否嚴格保持水平
C．判斷力矩盤與轉(zhuǎn)軸間的摩擦是否足夠小
D．判斷力矩盤的重心是否位于盤中心
（2）在A、B二點分別用細線懸掛鉤碼，M、C兩點用彈簧秤連接后，力矩盤平衡（如圖所示），已知每個鉤碼所受的重力為0.50N，則由力矩平衡條件可推算出彈簧秤的示數(shù)為________N（已知彈簧秤的最小刻度是0.1N）。
（3）在實驗裝置裝配時，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量為m，半徑為R的力矩盤的重心在圓盤上的C點，且重心C與盤心O的距離為r。因此，甲認為可通過在A

位置粘適量橡皮泥的方法來調(diào)整重心到O上，乙認為可通過在BC之間挖掉一點木屑的方法來調(diào)整重心到O上；而丙認為還有一種不需調(diào)整力矩盤重心的位置也能進行實驗的方法，就是在實驗時_______________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用交流電頻率為50Hz打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為

，完成下面問題。
(1)電火花計時器正常工作時，其打點的周期取決于
A．交流電壓的高低 B．交流電的頻率    C．墨粉紙盤的大小　 D．紙帶的長度
(2)根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是
A．時間間隔     B．加速度       C．瞬時速度     D．平均速度
（3）根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應(yīng)的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中，請你將4點對應(yīng)的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數(shù)字）

瞬時速度	v₁	v₂	v₃	v₄	v₅
數(shù)值(m/s)	0.165	0.214	0.263		0.363

（4）在圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。

（5）由圖像求出小車的加速度

（要求保留1位有效數(shù)字）。若在某次實驗中，交流電的頻率偏離50Hz ，設(shè)f﹥50Hz，則測量的加速度值與真實值相比是 ﹙填偏大，相等或偏小﹚

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖所示的裝置研究功與物體速度變化的關(guān)系，每一次從同一位置釋放小車，用橡皮筋的條數(shù)，表示彈力做功的倍數(shù)，用紙帶和打點計時器測出每次實驗中小車最后獲得的速度，就可以研究力對物體做的功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)測得如下表實驗數(shù)據(jù)。