13.質(zhì)量為15kg的小孩坐在5kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為30N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面作勻速運動,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求:
(1)雪橇對地面的壓力大;
(2)雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大小.

分析 (1)以小孩和雪橇整體為研究對象,分析受力情況,作出力圖,由平衡條件求解水平地面對雪橇的支持力,由牛頓第三定律求得雪橇對水平地面的壓力大。
(2)由摩擦力公式f=μN求解雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)μ

解答 解:(1)對小孩和雪橇整體受力分析得:
豎直方向:Fsinθ+FN=mg       
解得FN=mg-Fsinθ=182N    
雪橇對地面壓力F′N是地面對雪橇支持力FN的反作用力,所以雪橇對地面壓力:
FN′=FN=82N        
(2)水平方向:Fcosθ-Ff=0    得Ff=24N
由    Ff=μFN(1分)
解得:μ=Ff/FN=0.13     
答:(1)雪橇對地面的壓力大小為82N;
(2)雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大小為0.13

點評 本題是共點力平衡類型,在確定研究對象的基礎上,分析受力情況是解題的關(guān)鍵

練習冊系列答案
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9.高空拋物,是一種不文明的行為,而且會帶來很大的社會危害.試計算一個自由下落的物體,它在最后一秒的位移是35m時,求下落時間是多少?物體落地時的速度是多大?(g=10m/s2

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4.某同學將乒乓球置于球拍中心,在水平跑道上從靜止開始做勻加速直線運動,當速度達到v時,再做勻速直線運動,在整個過程中球一直保持在球拍中心不動,勻速運動時保持球拍的傾角θ不變,如圖所示,設球在運動中受到的空氣阻力隨速度增大而增大,方向與運動方向相反,不計球與球拍之間的摩擦,則( 。
A.勻加速運動階段,球拍對球的彈力不變
B.勻加速運動階段,球拍的傾角小于θ且不變
C.勻速運動階段,球拍對球的彈力不變
D.若勻速運動的速度v變大,球拍的傾角θ不變

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1.關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是 ( 。
A.不同的物體做自由落體運動,它們的運動規(guī)律是不同的
B.自由落體運動的加速度與物體的質(zhì)量大小有關(guān)
C.物體在空氣中從靜止開始下落的運動一定都是自由落體運動
D.物體在空氣中從靜止開始下落的運動不一定都是自由落體運動

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8.為了紀念物理學家的貢獻,常將其名字作為某物理量的單位,以下物理學家的名字作為電流強度單位的是( 。
A.庫侖B.特斯拉C.安培D.牛頓

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18.在物理興趣小組活動中,一同學利用下列器材做“探究導體阻值與長度的關(guān)系”的實驗.實驗室提供的器材有:
A.電壓表Vl,量程6V,內(nèi)阻900Ω
B.電壓表V2,量程15V,內(nèi)阻3KΩ
C.電流表A1,量程為0.1A,內(nèi)阻1Ω
D.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻0.2Ω
E.電源E1,電動勢1.5V,內(nèi)阻0.2Ω
F.電源E2,電動勢6V,內(nèi)阻0.8Ω
G.滑動變阻器R,最大阻值為10Ω
H.粗細均勻、長度不同的同種電阻絲若干段(阻值約100Ω~200Ω)
J.開關(guān)、導線和刻度尺
(1)實驗時電源應選F,電流表應選C;(填序號)
(2)在虛線框中畫出實驗原理圖(電阻絲的電阻用Rx表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.神舟十一號與天宮二號對接后,某觀察者觀察到天宮二號處于靜止狀態(tài),則他所選的參考系可能是(  )
A.遠洋觀測船B.地面指揮中心
C.神舟十一號D.在天宮二號內(nèi)穿行的航天員

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下圖都是以時間為橫軸的圖象.一個物體作自由落體運動,則關(guān)于此物體的x-t、v-t圖象說法正確的是( 。
A.v-t圖象可能是乙圖B.v-t圖象可能是丙圖
C.x-t圖象可能是甲圖D.x-t圖象可能是丁圖

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3.如圖所示,PQ和MN為水平放置的光滑平行金屬導軌,間距為L=1.0m,導體棒ab跨放在導軌上,棒的質(zhì)量為m=0.02kg,棒的中點用細繩經(jīng)輕滑輪與物體c相連,物體c的質(zhì)量M=0.03kg,懸在空中.在垂直導軌平面方向存在磁感應強度B=0.2T的勻強磁場,磁場方向豎直向上,重力加速度g取10m/s2
(1)為了使物體c能保持靜止,應該在棒中通入多大的電流I1?電流的方向如何?
(2)若在棒中通入方向a到b的電流I2=2A,導體棒的加速度大小是多少?

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