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 如圖所示，在傾斜角α=37°的斜面上，有一質量為5kg的物體沿斜面滑下，物體與斜面的動摩擦因素μ=0.2，求物體下滑2s的時間內，物體所受各力的沖量。(g=10m/s2， sin37=0.6， cos37=0.8)


解：物體在下滑過程中受到重力、支持力和摩擦力的作用

重力的沖量為IG=mg•t=5×10×2 N•s=100 N•s，方向豎直向下                      3分

支持力的沖量為IF=mgcos α•t=5×10×0.8×2 N•s=80 N•s，方向垂直斜面向上      3分

摩擦力的沖量為If=mg•cos α•μ•t=5×10×0.8×0.2×2 N•s=16 N•s，方向沿斜面向上3分


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


電荷從靜止開始只在電場力作用下的運動(最初階段的運動)，則電荷(　　)

A．總是從電勢高的地方移到電勢低的地方

B．總是從電場強度大的地方移到電場強度小的地方

C．總是從電勢能大的地方移到電勢能小的地方

D．總是從電勢能小的地方移到電勢能大的地方

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科目：高中物理 來源： 題型：


據(jù)統(tǒng)計交通事故逐年增加，造成交通事故的一個主要原因就是酒后駕駛，“嚴查酒駕”成為全國交通部門的一項重要任務．酒精測試儀是用于現(xiàn)場檢測機動車駕駛人員是否酗酒的一種儀器，它的主要元件是由二氧化錫半導體制成的酒精氣體傳感器，該傳感器的電阻隨酒精氣體濃度的變化而變化．在如圖所示的電路中，不同的酒精氣體濃度對應著傳感器的不同電阻，這樣，顯示儀表的指針就與酒精氣體濃度有了對應關系．如果二氧化錫半導體型酒精氣體傳感器電阻r′的倒數(shù)與酒精氣體的濃度c成正比，則以下說法正確的是(　　)

A．U越大，表示c越大，c與U成正比

B．U越大，表示c越大，但是c與U不成正比

C．檢測到駕駛員喝了酒時，U的示數(shù)變小

D．U越大，表示檢測到駕駛員喝酒越多

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科目：高中物理 來源： 題型：


一束紅光從空氣射入折射率為1.5的玻璃，則這束紅光的能量將 (       )

A．增大         B．減小           C．不變        D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲､乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動,t=0時刻同時經過公路旁的同一個路標.在描述兩車運動的v-t圖中(如圖),直線a､b分別描述了甲､乙兩車在0-20 s的運動情況.關于兩車之間的位置關系,下列說法正確的是(   )

A、在0-10 s內兩車逐漸靠近

B、在10-20 s內兩車逐漸靠近

C、在5-15 s內兩車的位移相等

D、在t=10 s時兩車在公路上相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解，其中正確的是(  　　)

A．根據(jù)電場強度的定義式E＝可知，電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B．根據(jù)電容的定義式C＝ 可知，電容器的電容與其所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比

C．根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式E＝k可知，電場中某點的電場強度與場源電荷所帶電荷量無關

D．根據(jù)電勢差的定義式UAB＝可知，帶電荷量為1 C的正電荷，從A點移動到B點克服電場力做功為1 J，則A、B兩點間的電勢差為UAB＝－1 V

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科目：高中物理 來源： 題型：


一不計重力的帶電粒子q從A點射入一正點電荷Q的電場中，運動軌跡如圖所示，則(　 　)

A．粒子q帶負電                  B．粒子q的加速度先變小后變大

C．粒子q的電勢能先變小后變大    D．粒子q的動能一直變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，平行金屬導軌豎直放置，僅在虛線MN下面的空間存在著磁感應強度隨高度變化的磁場（在同一水平線上各處磁感應強度相同），磁場方向垂直紙面向里導軌上端跨接一定值電阻R，質量為m的金屬棒兩端各套在導軌上并可在導軌上無摩擦滑動，導軌和金屬棒的電阻不計，將導軌從O處由靜止釋放，進入磁場后正好做勻減速運動，剛進入磁場時速度為v，到達P處時速度為v/2，O點和P點到MN的距離相等，求：

（1）求金屬棒在磁場中所受安培力F1的大��；

（2）若已知磁場上邊緣（緊靠MN）的磁感應強度為B0，求P處磁感應強度BP；

（3）在金屬棒運動到P處的過程中，電阻上共產生多少熱量？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲是驗證動能定理的裝置（已平衡摩擦力），圖乙是滑塊做勻加速直線運動的紙帶．測　　量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中，滑塊質量M，小沙桶質量m（其中M>>m）,打點計時器的打點周期為T，重力加速度為g．則如果選滑塊為研究對象，本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為 ．

A． B．

C． D．

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