如圖所示,A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和mB的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系圖線,分析圖線可知下列說法中正確的是( )
①比較兩地的重力加速度有g(shù)A=gB ②比較兩物體的質(zhì)量有mA<mB
③比較兩地的重力加速度有g(shù)A<gB ④比較兩物體的質(zhì)量有mA>mB
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(多選題)如圖所示,長木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=4 kg的小物體B以水平速度v0=2 m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化情況如圖乙所示,取g=10m/s2,則下列說法正確的是( )
A.木板A獲得的動能為2J B.系統(tǒng)損失的機械能為2J
C.木板A的最小長度為2 m D.A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長的木板,其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊。假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等,F(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù)),木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2,下列反映a1和a2變化的圖線中正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖10所示,MPQO為有界的豎直向下的勻強電場,場強度為E,ACB為光滑固定的半圓形軌道,軌道半徑為R,A、B為圓水平直徑的兩個端點,AC為圓弧.一個質(zhì)量為m,電荷量為-q的帶電小球,從A點正上方高為H處由靜止釋放,并從A點沿切線進入半圓軌道.不計空氣阻力及一切能量損失,關(guān)于帶電小球的運動情況,下列說法正確的是( )
A.小球一定能從B點離開軌道
B.小球到達C點的速度可能為零
C.若Eq=mg,且H大于R時,小球能從B點離開且上升的高度為
D.小球在AC部分不可能做勻速圓周運動
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某游樂場開發(fā)了一個名為“翻天滾地”的游樂項目。原理圖如圖所示:一個圓弧形光滑圓管軌道ABC,放置在豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,在A 點與水平地面AD相接,B點為圓軌道最低點,地面與圓心O等高,MN 是放在水平地面上長為3R、厚度不計的減振墊,左端M正好位于A點。讓游客進入一個中空的透明彈性球,人和球的總質(zhì)量為m,球的直徑略小于圓管直徑。將球(內(nèi)裝有參與者)從A處管口正上方某處由靜止釋放后,游客將經(jīng)歷一個“翻天滾地”的刺激過程,不考慮空氣阻力,球視為質(zhì)點。那么以下說法中正確的是
A.要使球能從C點射出后能打到墊子上,則球經(jīng)過C點時的速度至少為 |
B.球從A到B的過程中重力的功率先減小后增大 |
C.若球從C點射出后恰好能打到墊子的M端,則球經(jīng)過C點時對管外壁壓力大小為 |
D.要使球能通過C點落到墊子上,球離A點的最大高度是5R |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上.A,B質(zhì)量分別為mA=6kg,mB=2kg,A,B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,開始時F=10N,此后逐漸增加,在增大到45N的過程中,則下列判斷正確的是
A.當(dāng)拉力F<12N時,兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài) |
B.兩物體開始沒有相對運動,當(dāng)拉力超過12N時,開始相對滑動 |
C.兩物體間從受力開始就有相對運動 |
D.兩物體間始終沒有相對運動 |
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物體A、B都靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別是mA、mB,與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB,用水平拉力F拉物體A、B,得到加速度a與拉力F關(guān)系圖線如圖中A、B所示,則有( )
A. B.可能有
C. D.
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某跳水運動員在3m長的踏板上起跳,我們通過錄像觀察到踏板和運動員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài),其中A為無人時踏板靜止點,B為人站在踏板上靜止時的平衡點,C為人在起跳過程中人和踏板運動的最低點,則下列說法正確的是
A.人和踏板由C到B的過程中,人向上做勻加速運動 |
B.人和踏板由C到A的過程中,人處于超重狀態(tài) |
C.人和踏板由C到A的過程中,先超重后失重 |
D.人在C點具有最大速度 |
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