A. | 提出電磁場理論的科學(xué)家是麥克斯韋 | |
B. | 變化的電場產(chǎn)生磁場 | |
C. | 變化的磁場產(chǎn)生電場 | |
D. | 變化的電場產(chǎn)生變化的磁場 |
分析 變化的電場周圍產(chǎn)生磁場,變化的磁場周圍產(chǎn)生電場;均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場,均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定的電場;非均勻變化的電場產(chǎn)生變化的磁場,非均勻變化的磁場產(chǎn)生變化的電場;電場與磁場統(tǒng)稱為電磁場.
解答 解:A、提出電磁場理論的科學(xué)家是麥克斯韋,故A正確;
BCD、變化的電場能產(chǎn)生磁場,變化的磁場能產(chǎn)電場,但非均勻變化電場能生非均勻變化磁場,若是均勻變化的電場,則產(chǎn)生恒定的磁場,故BC正確,D不正確;
本題選擇不正確的,故選:D.
點評 本題考查電磁波的產(chǎn)生規(guī)律,要注意明確變化的電(磁)場一定產(chǎn)生磁(電)場;但只有均勻變化的電(磁)場才能在空中激發(fā)出電磁波.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在任一時刻加速度都不為零 | |
B. | 物體做勻速運動,處于平衡狀態(tài) | |
C. | 物體經(jīng)B點時速度的方向可能是B、C連線的方向 | |
D. | 物體經(jīng)B點時所受合力的方向為曲線過該點的切線方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積很小的物體都可以看做質(zhì)點 | |
B. | 質(zhì)量很小的物體都可以看做質(zhì)點 | |
C. | 能不能被看成質(zhì)點,要視物體的大小和形狀對研究問題的影響程度大小而定 | |
D. | 高速運動的物體可以被看做質(zhì)點,低速運動的物體不可被看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體由于做圓周運動而產(chǎn)生了一個向心力 | |
B. | 向心力只改變做圓周原物體的線速度方向,不改變線速度的大小 | |
C. | 做勻速圓周運動物體的向心力,一定等于其所受的合力 | |
D. | 做勻速圓周運動物體的向心力是變力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 釋放的能量為(m1+m2+m3 )c2 | B. | 釋放的能量為(m1+m2-m3)c2 | ||
C. | 吸收的能量為(ml+m2+m3)c2 | D. | 吸收的能量為(ml+m2-m3 )c2 |
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