在物理學的發(fā)展中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明進程．對以下幾位物理學家所作貢獻的敘述中，符合史實的是（ ）

A．笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

B．伽利略通過實驗和邏輯推理說明力是維持物體運動的原因

C．伽利略認為自由落體運動是速度隨位移均勻變化的運動

D．牛頓將斜面實驗的結論合理外推，間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆湖南長沙長郡中學高三下學期第六次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在正方形ABCD區(qū)域內(nèi)有平行于AB邊的勻強電場，E、F、H是對應邊的中點，P點是EH的中點，一個帶正電的粒子（不計重力）從F點沿FH方向射入電場后恰好從C點射出，以下說法正確的是（ ）

A.粒子的運動軌跡經(jīng)過P點

B.粒子的運動軌跡經(jīng)過PE之間某點

C.若增大粒子的初速度可使粒子垂直穿過EH

D.若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉淼囊话�，粒子恰好由E點從BC邊射出

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽安慶一中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車在同一水平道路上，一前一后相距s=6m，乙車在前，甲車在后，某時刻兩車同時開始運動，兩車運動的過程如圖所示，則下列表述正確的是（ ）

A．當t=4s時兩車相遇

B．當t=4s時兩車間的距離最大

C．兩車有兩次相遇

D．兩車有三次相遇

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科目：高中物理 來源：2016屆天津市高三上學期第三次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量為m的物塊，帶正電Q，開始時讓它靜止在傾角α=60°的固定光滑絕緣斜面頂端，整個裝置放在水平方向、大小為的勻強電場，如圖，斜面高為H，釋放物體后，物塊落地的速度大小為_________

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林松原油田高中高三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ） （填正確答案標號．選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．機械波的振幅與波源無關

B．機械波的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定

C．一束單色光由空氣射入玻璃，這束光的速度變慢，波長變短

D．利用紫外線可以進行電視機等電器的遙控

E．在雙縫干涉現(xiàn)象里，把入射光由紅光換成紫光，相鄰兩個明條紋間距將變窄

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省等高三四校聯(lián)考試卷物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用恒力F將物體壓在粗糙豎直面上,當F從實線位置繞O點順時針轉(zhuǎn)至虛線位置, 物體始終靜止，則在這個過程中，摩擦力f與墻壁對物體彈力FN的變化情況是

A.f方向可能一直豎直向上 B.f先變小后變大

C.FN先變小后變大 D.FN先變小后變大再變小

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅西北師范大學附中高三上期期末物理卷（解析版） 題型：計算題

小明同學乘坐京石“和諧號”動車，發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)有速率顯示屏，當動車在平直軌道上經(jīng)歷勻加速、勻速與再次勻加速運行期間，他記錄了不同時刻的速率，進行換算后數(shù)據(jù)列于表格中，在這段時間內(nèi)，求：

（1）動車兩次加速的加速度大�。�

（2）動車位移的大小。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶巴蜀中學高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平桌面上放置兩條相距l(xiāng)的平行粗糙且無限長的金屬導軌ab與cd，阻值為R的電阻與導軌的A.c端相連，金屬滑桿MN垂直于導軌并可在導軌上滑動，且與導軌始終接觸良好，整個裝置放于勻強磁場中，磁場的方向豎直向上，磁感應強度的大小為B，滑桿與導軌電阻不計，滑桿的中點系一不可伸長的輕繩，繩繞過固定的桌邊的光滑輕滑輪后，與一質(zhì)量為m的物塊相連，拉滑桿的繩處于水平拉直狀態(tài)，現(xiàn)若從靜止開始釋放物塊，用I表示穩(wěn)定后回路中的感應電流，g表示重力加速度，設滑桿在運動中所受的摩擦力恒為f，則在物塊下落過程中（ ）

A.物體的最終速度為

B.物體的最終速度為

C.穩(wěn)定后物體重力的功率為I2R

D.物體重力的最大功率可能大于

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市豐臺區(qū)高三上學期期末練習物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，平行板電容器與電源相連，兩極板A和B豎直放置，相距為d. 在兩極板的中央位置，用長為L的絕緣細線懸掛一個質(zhì)量為m，電荷量為q的小球.小球靜止在A點，此時細線與豎直方向成θ角. 已知電容器的電容為C，重力加速度大小為g.求：

（1）平行板電容器兩極板間的電場強度大��；

（2）電容器極板上所帶電荷量Q；

（3）將小球從懸點正下方O點（細線處于張緊狀態(tài)）由靜止釋放，小球運動到A點時的速度.

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