【題目】雙星是兩顆相距較近的天體,在相互間萬有引力的作用下,繞連線上某點做勻速圓周運動。對于兩顆質(zhì)量不等的天體構(gòu)成的雙星,下列說法中正確的是(  )

A. 質(zhì)量大的天體做勻速圓周運動的向心力較大

B. 質(zhì)量大的天體做勻速圓周運動的向心加速度較大

C. 質(zhì)量大的天體做勻速圓周運動的角速度較大

D. 質(zhì)量大的天體做勻速圓周運動的線速度較小

【答案】D

【解析】

兩顆行星在兩者之間的萬有引力作用下做勻速圓周運動,根據(jù)牛頓第三定律可知,兩行星做勻速圓周運動的向心力相等,故A錯誤;兩行星繞同一圓心轉(zhuǎn)動,角速度相等,周期相等,根據(jù)萬有引力提供向心力可得:可知,質(zhì)量較大的轉(zhuǎn)動半徑較小,則根據(jù)a=ω2r可知,向心加速度較小;根據(jù)v=ωr可知,線速度較小,故D正確,ABC錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑塊AB疊放在固定的斜面體上,從靜止開始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑.已知B與斜面體間光滑接觸,則在AB下滑的過程中,下列說法正確的是( )

A. BA的支持力對A不做功

B. BA的摩擦力對A做正功

C. BA的作用力對A做正功

D. BA的作用力對A做負功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑導(dǎo)軌與水平面成θ角,導(dǎo)軌寬L.勻強磁場磁感應(yīng)強度為B.金屬桿長也為L,質(zhì)量為m,水平放在導(dǎo)軌上.當(dāng)回路總電流為I1時,金屬桿正好能靜止.求:

1)當(dāng)B的方向垂直于導(dǎo)軌平面向上時B的大;

2)若保持B的大小不變而將B的方向改為豎直向上,應(yīng)把回路總電流I2調(diào)到多大才能使金屬桿保持靜止?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018330日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以一箭雙星方式成功發(fā)射第三十、三十一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。已知北斗第三十顆導(dǎo)航衛(wèi)星做勻速圓周運動的軌道半徑小于地球同步衛(wèi)星軌道半徑,運行速度為v,向心加速度為a;地球表面的重力加速度為g,引力常量為G。下列判斷正確的是(  )

A. 該導(dǎo)航衛(wèi)星的運行周期大于24小時

B. 地球質(zhì)量為

C. 該導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道半徑與地球半徑之比為

D. 該導(dǎo)航衛(wèi)星的運行速度與地球第一宇宙速度之比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某部隊用直升飛機搶救一個峽谷中的傷員。飛機在空中懸停,其上有一起重機通過懸繩將傷員從谷底由靜止開始起吊到機艙里。已知傷員質(zhì)量為,其傷情允許向上的最大加速度為,超重機的最大輸出功率,為安全地把傷員盡快吊起,操作人員采取的辦法是:先讓起重機以傷員允許向上的最大加速度工作一段時間,接著讓起重機以最大功率工作至傷員勻速運動,再在適當(dāng)高度讓起重機對傷員不做功,使傷員到達機艙時速度恰好為零,試求:

1)吊起過程中傷員的最大速度;

2)傷員向上做勻加速運動的時間。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ,某小組設(shè)計了使用位移傳感器的圖示實驗裝置;讓木塊從傾角為θ的木板上靜止釋放,位移傳感器連接計算機描繪出了木塊相對傳感器的位移隨時間變化規(guī)律,如圖線②所示.圖中木塊的位移從x1x2和從x2x3的運動時間均為T.

(1)根據(jù)上述圖線計算木塊位移為x2時的速度v2=_____,木塊加速度a=____;

(2)若T=0.1s,x1=4cm,x2=9cm,x3=16cm,θ=37°,動摩擦因數(shù)μ=_______0.5(sin37°=0.6,cos37°=0.8);

(3)若只增大木板傾斜的角度,則木塊相對傳感器的位移隨時間變化規(guī)律可能是圖中的曲線____①(選填圖線序號①、②或③).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,設(shè)質(zhì)量為M的導(dǎo)彈運動到空中最高點時速度為v0,突然炸成兩塊,忽略空氣阻力的作用,質(zhì)量為m的一塊以速度v沿v0的方向飛去,則另一塊的運動(  )

A. 一定沿v0的方向做平拋運動

B. 一定沿v0的反方向做平拋運動

C. 可能沿v0的反方向做平拋運動

D. 可能做自由落體運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實驗裝置如圖所示。下列說法正確的是

A. 實驗前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電

B. 實驗中,只增加極板帶電量,靜電計指針的張角變大,表明電容增大

C. 實驗中,只在極板間插入有機玻璃板,靜電計指針的張角變大

D. 實驗中,只將電容器b板向右平移,靜電計指針的張角變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個半徑為R=0.5m的水平轉(zhuǎn)盤可以繞豎直軸O′O″轉(zhuǎn)動,水平轉(zhuǎn)盤中心O′處有一個光滑小孔,用一根長L=1m細線穿過小孔將質(zhì)量分別為mA=0.2kg、mB=0.5kg的小球A和小物塊B連接,小物塊B放在水平轉(zhuǎn)盤的邊緣,與水平轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,如圖所示,F(xiàn)用豎直向下的力F按住小物塊B并讓小球A在水平面做勻速圓周運動,細線與豎直方向的夾角θ=37o(取g=10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,sin37o=0.6

1)小球A在水平面做勻速圓周運動的角速度ωA

2)保持小物塊B靜止,F的最小值;

3)如撤去力F并使水平轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來,使小球A豎直懸掛且小物塊B與水平轉(zhuǎn)盤間保持相對靜止,求水平轉(zhuǎn)盤角速度ωB。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案