7.某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源(填“直流”或者“交流”),頻率為50Hz.由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,如圖所示,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,則兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1s;兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離用如圖所示符號(hào)表示,則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)A時(shí)小車瞬時(shí)速度的大小是vA=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$(用符號(hào)x4、x5和T表示);小車加速度的大小a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{9{T}^{2}}$(用符號(hào)x1、x2、x3、x4、x5、x6和T表示),此表達(dá)式使用逐差法計(jì)算加速度.

分析 (1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的作用是計(jì)時(shí)與打點(diǎn),使用的是交流電源,頻率為50Hz;
(2)在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,根據(jù)逐差法可以得出加速度.

解答 解:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的作用是計(jì)時(shí)與打點(diǎn),使用的是交流電源,頻率為50Hz;
(2)某時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于一段時(shí)間內(nèi)的平均速度為:
vA=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$
根據(jù)△x=aT2解得:a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{9{T}^{2}}$;
此表達(dá)式使用逐差法求加速度;
故答案為:交流,50,0.1,$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$,$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{9{T}^{2}}$;逐差.

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,考查了有關(guān)紙帶處理的基本知識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作,提高操作技能和數(shù)據(jù)處理能力.要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于歐姆定律的說法中正確的是( 。
A.由I=$\frac{U}{R}$,通過電阻的電流強(qiáng)度跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比
B.由U=IR,對(duì)一定的導(dǎo)體,通過它的電流強(qiáng)度越大,它兩端的電壓反而越小
C.由R=$\frac{U}{I}$,導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過它的電流強(qiáng)度成反比
D.歐姆定律I=$\frac{U}{R}$適用于任何導(dǎo)體的導(dǎo)電情況

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下圖所示的各電場(chǎng)中,a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,傾角為37°的傳送帶以4m/s的速度沿圖示方向勻速運(yùn)動(dòng).已知傳送帶的上、下兩端間的距離為L(zhǎng)=7m.現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.4kg的小木塊放到傳送帶的頂端,使它從靜止開始沿傳送帶下滑,已知木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25,取g=10m/s2
求:(1)物體滑到斜面低端的時(shí)間;
(2)此過程中摩擦生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,完全相同的A、B兩球,用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在O點(diǎn),兩球之間夾著一根輕彈簧,靜止不動(dòng)時(shí),彈簧處于水平方向,彈簧勁度系數(shù)為200N/m,被壓縮了2cm,則(  )
A.彈簧的彈力大小為200NB.彈簧的彈力大小為400N
C.彈簧對(duì)A的彈力方向水平向右D.彈簧對(duì)B的彈力方向水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,一輛長(zhǎng)為L(zhǎng)的客車靜止在公路旁,另一輛長(zhǎng)為8m的貨車距客車16m.現(xiàn)使貨車由靜止開始以2.0m/s2的加速度向客車方向勻加速行駛,測(cè)得貨車經(jīng)過客車所用的時(shí)間為2s,求
(1)貨車車頭到達(dá)客車處所用的時(shí)間;
(2)貨車車尾離開客車時(shí)的速度大。
(3)客車的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.右端連有光滑弧形槽的水平桌面AB長(zhǎng)L=1.5m,如圖所示.將一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg的木塊在F=1.5N的水平拉力作用下,從桌面上的A端由靜止開始向右運(yùn)動(dòng),木塊到達(dá)B端時(shí)撤去拉力F,木塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2.求:
(1)木塊沿弧形槽上升的最大高度;
(2)木塊沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑動(dòng)的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.將兩個(gè)金屬電極插入任何一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問題進(jìn)行探究.

(1)通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動(dòng)勢(shì)大約會(huì)有1V多一點(diǎn).他們找來了一個(gè)蘋果做實(shí)驗(yàn),用量程為0-3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測(cè)其兩極時(shí)讀數(shù)為0.75V.但當(dāng)他們將四個(gè)這樣的蘋果電池串起來給標(biāo)稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時(shí),燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是:蘋果電池的內(nèi)阻太大,輸出電壓很。
(2)接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個(gè)“蘋果電池”的兩極,測(cè)得電流為0.40mA,根據(jù)前面用伏特表測(cè)得的0.75V電壓,由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻:r=$\frac{E}{I}$=$\frac{0.75}{0.40×1{0}^{-3}}$Ω=1.9kΩ.這個(gè)結(jié)果是否準(zhǔn)確?不準(zhǔn)確(填“準(zhǔn)確”或者“不準(zhǔn)確”)
(3)請(qǐng)用以下器材盡可能準(zhǔn)確地測(cè)定“蘋果電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻:由以上兩個(gè)“蘋果電池”串聯(lián)的電池組,電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約5kΩ),電流表A(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻約為50Ω),滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約4kΩ)),導(dǎo)線和開關(guān).
①在圖1方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
②圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的U-I圖象,由圖象可知每個(gè)“蘋果電池”的電動(dòng)勢(shì)為2.4V,內(nèi)電阻為6.0kΩ.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:質(zhì)量 m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),如圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,長(zhǎng)度單位是cm,g取9.8m/s2.則(保留3位有效數(shù)字):

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),重錘的速度vB=0.973m/s;
②從點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中,重錘重力勢(shì)能的減少量△Ep=0.476J,動(dòng)能的增加量△Ek=0.473J;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在誤差允許范圍內(nèi),重錘自由下落過程中,機(jī)械能守恒.

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