在科學(xué)研究中,可以用風(fēng)力儀直接測量風(fēng)力的大小,其原理如圖所示。儀器中一根輕質(zhì)金屬絲懸掛著一個(gè)金屬球。無風(fēng)時(shí),金屬絲豎直下垂;當(dāng)受到沿水平方向吹來的風(fēng)時(shí),金屬絲偏離豎直方向一個(gè)角度。風(fēng)力越大,偏角越大。通過傳感器,就可以根據(jù)偏角的大小指示出風(fēng)力。那么風(fēng)力大小F跟金屬球的質(zhì)量m、偏角θ之間有什么樣的關(guān)系呢?


 [解析] 以金屬球?yàn)樽鴺?biāo)原點(diǎn),取水平方向?yàn)?i>x軸,豎直方向?yàn)?i>y軸,建立坐標(biāo)系,水平方向的合力Fx和豎直方向的合力Fy分別等于零,即

FxFTsinθF=0,FyFTcosθmg=0,

解得Fmgtanθ。

由所得結(jié)果可知,當(dāng)金屬球的質(zhì)量m一定時(shí),風(fēng)力F只跟偏角θ有關(guān)。

因此,由偏角θ的大小就可以反映出風(fēng)力的大小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


圖中PQ兩處分別固定兩等量正點(diǎn)電荷,O是PQ連線的中點(diǎn),a、b兩點(diǎn)在連線上且關(guān)于O點(diǎn)對稱,c、d是連線中垂線上的兩點(diǎn),則(   )

A.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電勢相同

B.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

C.c點(diǎn)場強(qiáng)大于d點(diǎn)場強(qiáng)

D.負(fù)電荷從c點(diǎn)到d點(diǎn)電勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示電路中,電阻R1=R2=R3=10 Ω,電源內(nèi)阻r=5 Ω,電壓表可視為理想電表.當(dāng)開關(guān)S1和S2均閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為10 V.求:

(1)通過電阻R2的電流為多大?

(2)路端電壓為多大?

(3)電源的電動勢為多大?

(4)當(dāng)開關(guān)S1閉合而S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)變?yōu)槎啻螅?/p>

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中,R1=2 Ω,R2R3=4 Ω,當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),R2上消耗的電功率為4 W,當(dāng)開關(guān)S接b時(shí),電壓表示數(shù)為 4.5 V,試求:

(1)開關(guān)S接a時(shí),通過電源的電流和電源兩端的電壓;

(2)開關(guān)S接b時(shí),電源的電動勢和內(nèi)電阻;

(3)當(dāng)開關(guān)S接c時(shí),通過R2的電流.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在水平面上的質(zhì)量為M的斜面體B上,現(xiàn)用大小相等方向相反的兩個(gè)水平推力F分別作用在A、B上,A、B均保持靜止不動。則(  )

A.AB之間一定存在摩擦力

B.B與地面之間一定存在摩擦力

C.BA的支持力一定等于mg

D.地面對B的支持力大小一定等于(mM)g

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科目:高中物理 來源: 題型:


一根輕繩跨過一光滑的定滑輪,質(zhì)量為m的人抓著輕繩的一端,輕繩另一端系著一個(gè)質(zhì)量為m的物體。已知重力加速度為g,若人相對于輕繩勻速向上爬時(shí),物體上升的加速度為(  )

A.g                                B.g

C.g                                D.g

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在車廂底板上,用豎直細(xì)線過定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1連接,不計(jì)滑輪摩擦,車廂正在水平向右做加速直線運(yùn)動,連接物體1的細(xì)線與豎直方向成θ角,物體2仍在車廂底板上,則(  )

A.細(xì)線拉力為m1gcosθ

B.車廂的加速度為gtanθ

C.底板對物體2的支持力為m2g

D.底板對物體2的摩擦力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,某人向?qū)γ娴纳狡律纤綊伋鰞蓚(gè)質(zhì)量不等的石塊, 分別落到A、B兩處。不計(jì)空氣阻力,則落到B處的石塊(  )

A.初速度大,運(yùn)動時(shí)間短               B.初速度大,運(yùn)動時(shí)間長

C.初速度小,運(yùn)動時(shí)間短               D.初速度小,運(yùn)動時(shí)間長

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川德陽四校高三3月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,一質(zhì)量為m=0.5kg,電荷量為q=+0.2C的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),放在離地面高度為h=5m的水平放置、厚度不計(jì)的絕緣圓盤邊緣,并隨圓盤一起繞中心轉(zhuǎn)軸順時(shí)針做勻速圓周運(yùn)動,圓盤的角速度為ω=2rad/s,半徑為r=1m,圓盤和小物塊之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5。以圓盤左側(cè)垂直于紙面的切面和過圓盤圓心O點(diǎn)與空間中A點(diǎn)的豎直平面為界(兩平面平行),將空間分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)空間區(qū)域,當(dāng)小物塊轉(zhuǎn)動時(shí),Ⅰ區(qū)域出現(xiàn)隨時(shí)間均勻增大的電場E(圖中未畫出),電場方向是豎直方向。當(dāng)E增大到E1時(shí),小物塊剛好從空間中的A點(diǎn)離開圓盤,且垂直于Ⅰ、Ⅱ區(qū)域邊界進(jìn)入Ⅱ區(qū)域,此時(shí),Ⅱ區(qū)域和Ⅲ區(qū)域立即出現(xiàn)一豎直向上的勻強(qiáng)電場E2(圖中未畫出),E2=25N/C,且Ⅲ區(qū)域有一垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁場寬度為L=4m,g=10m/s2。求:

(1)E1的大小和方向;

(2)若小物塊在磁場寬度范圍內(nèi)落地,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍是多少?

(3)現(xiàn)將磁感應(yīng)強(qiáng)度B取某一值,當(dāng)小物塊離開A后一小段時(shí)間,緊貼圓盤圓心O點(diǎn)下方以速度v0=m/s水平拋出一木制小球,最終兩者在磁場寬度范圍內(nèi)的地面上相遇,則從小物塊離開A點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),拋出木制小球的時(shí)刻t為多少?

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