【題目】關于電能輸送的分析,正確的是
A. 由公式P=得到,輸電電壓越高,輸電導線上的功率損失越大
B. 由公式P=I2R得到,輸電電流越大,輸電導線上的功率損失越大
C. 由公式P=IU得到,輸電導線上的功率損失與電流強度成正比
D. 由公式P=得到,輸電導線的電阻越大,功率損失越少
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某同學在研究性學習中,利用所學的知識解決了如下問題:一輕質彈簧豎直懸掛于某一深度為h=30.0cm且開口向下的小筒中(沒有外力作用時彈簧的下端位于筒內(nèi),用測力計可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實驗的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度l,現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學通過改變l而測出對應的彈力F,作出F-l圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k= ______ N/m,彈簧的原長l0= ______ .
(2)某同學用圖實驗裝置驗證質量一定時系統(tǒng)的加速度與合外力的關系.小車內(nèi)盛有沙子,沙桶和沙桶內(nèi)沙子的總質量記為m,小車及車內(nèi)沙子的總質量記為M,在實驗中保持m與M之和不變.將沙桶和沙桶內(nèi)沙子總重力視為系統(tǒng)所受合外力F,先通電源,再釋放紙帶,系統(tǒng)加速度a由紙帶計算得到;該同學從車子中取出一些沙子,放入沙桶中,改變F的大小,重復多次,測得多組(a,F).
①該同學在實驗中缺了一個必要步驟是 ______ .
②通過表格中的數(shù)據(jù)在圖中畫出a-F圖象,利用圖象求出M+m= ______ kg.
③該實驗研究的對象是 ______ ,所受的合外力是 ______ .
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【題目】氦原子被電離一個核外電子,形成類氫結構的氦離子。已知基態(tài)的氦離子能量為E1=-54.4 eV,氦離子能級的示意圖如圖所示。在具有下列能量的光子中,不能被基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷的是: ( )
A. 40.8 eV
B. 43.2 eV
C. 51.0 eV
D. 54.4 eV
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【題目】如圖所示,甲圖為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t=1s時刻的波動圖象,乙圖為 參與波動的質點P的振動圖象,則下列判斷正確的是
A. 該波的傳播速率為4m/s
B. 該波的傳播方向沿x軸正方向
C. 經(jīng)過2s,質點P沿波的傳播方向向前傳播4m
D. 在0~1s時間內(nèi),質點P的位移為零,路程為0.4m
E. 該波在傳播過程中若遇到直徑為3m的球,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
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【題目】某人騎自行車以4m/s的速度勻速前進,某時刻在他前面7m處以10m/s的速度同向行駛的汽車開始關閉發(fā)動機,而以2m/s2的加速度減速前進.求:
(1)自行車追上汽車前,自行車和汽車何時相距最遠?
(2)自行車追上汽車前,自行車和汽車最遠距離為多少?
(3)此人需要多長時間才能追上汽車?
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【題目】如圖所示,一傾角為θ的粗糙斜面放在水平地面上,細繩跨過定滑輪的兩邊系著兩個物體A和B,整個裝置處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用一個水平向右的拉力F作用在物體B上,將B緩慢拉起到某一位置,整個過程中A、C均始終保持靜止,在這個過程中,下列說法正確的是
A. 水平拉力F不斷變小
B. 斜面對A的支持力不斷減小
C. 地面對C的摩擦力保持不變
D. 地面對C的摩擦力變大
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【題目】水平地面上兩個質點甲和乙,同時由同一地點沿同一方向作直線運動,它們的v-t圖線如圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 甲做勻速運動,乙做勻加速運動
B. 2s前甲比乙速度大,2s后乙比甲速度大
C. 在4s時乙追上甲
D. 在第4s內(nèi),甲的平均速度大于乙的平均速度
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【題目】在測定小車作勻加速直線運動的加速度實驗中:
(1)實驗室用的打點計時器,所接的電源為_______電源(填“直流”或“交流”),若電源的頻率為50Hz,紙帶上相鄰兩點之間的時間間隔是_______s,若每兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,則每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為_______s。
(2)某次實驗紙帶記錄如圖所示,根據(jù)圖中標出的數(shù)據(jù),可以判定物體做__________運動,圖中打點計時器每打5個點取一個計數(shù)點,則物體的加速度為_____,其中C點對應的速度為____。
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【題目】現(xiàn)用某一光電管進行光電效應實驗,當用某一頻率的光入射時,有光電流產(chǎn)生.下列說法正確的是( )
A. 保持入射光的頻率不變,入射光的光強變大,飽和光電流變大
B. 入射光的頻率變高,飽和光電流變大
C. 入射光的頻率變高,光電子的最大初動能變大
D. 保持入射光的光強不變,不斷減小入射光的頻率,始終有光電流產(chǎn)生
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