精英家教網(wǎng)(B組)利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測量快速變化的力,如圖所示是用這種方法獲得的彈性繩中拉力隨時(shí)間變化的圖線.實(shí)驗(yàn)時(shí),把小球提到繩子的懸點(diǎn)O處,然后讓小球自由下落.從圖線提供的信息,判斷以下說法正確的是(  )
(A)t1時(shí)刻小球速度最大;
(B)t2時(shí)刻繩子最長;
(C)t3時(shí)刻小球動(dòng)能最小;
(D)以上說法都不正確.
分析:通過圖可以知道,小球在t1-t3的時(shí)間內(nèi)受到繩子的拉力,從t1開始,小球受到的合力是:F=mg-F,所以小球做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng).當(dāng)拉力等于重力的時(shí)候,小球的速度達(dá)到最大.之后小球開始減速,在t2時(shí)繩子對它的拉力最大.
解答:解:A:通過圖可以知道,小球在t1-t3的時(shí)間內(nèi)受到繩子的拉力,從t1開始,小球受到的合力是:F=mg-F,所以小球做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng).當(dāng)拉力等于重力的時(shí)候,小球的速度達(dá)到最大.故A錯(cuò)誤;
B:小球的速度達(dá)到最大之后小球開始減速,在t2時(shí)小球的速度是0,繩子對它的拉力最大,繩子最長.故B正確,C錯(cuò)誤;D錯(cuò)誤.
故選:B;
點(diǎn)評:該類問題屬于動(dòng)態(tài)變化問題,由于小球受到的拉力是變力,該力的變化導(dǎo)致了小球的加速度、速度、位移也隨之發(fā)生變化,力的變化是問題的關(guān)鍵,題目的核心.屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動(dòng)能定理”,如圖所示,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大。谒阶烂嫔舷嗑50.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器記錄小車通過A、B時(shí)的速度大小.小車中可以放置砝碼.
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測量
小車、砝碼
小車、砝碼
和拉力傳感器的總質(zhì)量M1;把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上另一端通過定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路;
②將小車停在C點(diǎn),
由靜止開始釋放
由靜止開始釋放
,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力及小車通過A、B時(shí)的速度.
③在小車中增加砝碼,或
減少砝碼
減少砝碼
,重復(fù)②的操作.
(2)表1是他們測得的一組數(shù)據(jù),其中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量m之和,|v22-v12|是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量△E,F(xiàn)是拉力傳感器受到的拉力,W是F在A、B間所作的功.表格中△E3=
0.600
0.600
,W3=
0.610
0.610
.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
 數(shù)據(jù)記錄表
次數(shù) M/kg |v22-v21|/(m/s)2 △E/J F/N W/J
1 0.500 0.760 0.190 0.400 0.200
2 0.500 1.65 0.413 0.840 0.420
3 0.500 2.40 △E3 1.220 W3
4 1.000 2.40 1.20 2.420 1.21
5 1.000 2.84 1.42 2.860 1.43

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科目:高中物理 來源: 題型:

在測定一組干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:
(A)待測的干電池(B)電流傳感器1
(C)電流傳感器2(D)滑動(dòng)變阻器R(0-20Ω,2A)
(E)定值電阻R0(2000Ω)(F)開關(guān)和導(dǎo)線若干
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓傳感器,但給出了兩個(gè)電流傳感器,于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來完成實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,該同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),則電流傳感器1的示數(shù)將
變小
變小
(選填“變大”或“變小”).
(2)圖乙為該同學(xué)利用測出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流傳感器1的示數(shù),I2為電流傳感器2的示數(shù),且I2的數(shù)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于I1的數(shù)值),則由圖線可得被測電池的電動(dòng)勢E=
3.00
3.00
V,內(nèi)阻r=
2.00
2.00
Ω.
(3)若將圖線的縱坐標(biāo)改為
I1R0
I1R0
,則圖線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)的物理含義即為電動(dòng)勢的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某小組同學(xué)利用如圖(a)所示的裝置研究一定質(zhì)量氣體的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系.他們在試管中封閉了一定質(zhì)量的氣體,將壓強(qiáng)傳感器和溫度傳感器的壓敏元件和熱敏元件伸入到試管內(nèi)部,通過數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)測得試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和溫度.
(1)實(shí)驗(yàn)中,他們把試管浸在燒杯的冷水中,通過在燒杯中逐次加入熱水來改變試管內(nèi)氣體的溫度,每次加入熱水后就立即記錄一次壓強(qiáng)和溫度的數(shù)值,最后得到一組氣體的壓強(qiáng)和溫度的數(shù)值.上述操作中錯(cuò)誤的是
 
;
(2)采取了正確的操作后,他們針對同一部分氣體在三個(gè)不同體積的情況下記錄了相關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)繪出的p-t圖象分別如圖(b)中的①、②、③所示,其中p1為已知量,則圖線①的函數(shù)表達(dá)式為
 
;
(3)圖(c)中可能符合上述氣體變化過程的圖線是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?虹口區(qū)二模)在《測量電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻》的實(shí)驗(yàn)中.
(1)甲同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行測量,連接成如圖(1)所示的電路.圖中方框A是
電流
電流
傳感器,方框B是
電壓
電壓
傳感器.閉合電鍵前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P應(yīng)位于
b
b
端(選填“a”或“b”).
(2)乙同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有使用DIS系統(tǒng),找到的電表量程有些偏小,于是他采用了如圖(2)所示的電路進(jìn)行測量.其中定值電阻R1的阻值為3Ω,R2的阻值為6Ω,滑動(dòng)變阻器RP的最大阻值為20Ω,安培表和伏特表都為理想電表.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP阻值的大小,記錄多組U、I數(shù)據(jù),畫出了如圖(3)所示的U-I圖象,根據(jù)圖象可計(jì)算出該電源的電動(dòng)勢為
2.4
2.4
V,電源的內(nèi)阻為
1.73
1.73
Ω.

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