如圖所示,、、、均為可變電阻,、均為電容器,電源的電動勢為E,內(nèi)阻.若改變四個電阻中的一個阻值,則
A.減小,、所帶的電量都增加 |
B.增大,、所帶的電量都增加 |
C.增大,、所帶的電量都增加 |
D.減小,、所帶的電量都增加 |
BD
解析試題分析:減小,電容器、兩端電壓不變,電容器所帶電量不變,故A錯誤;增大,整個電路電阻變大,由閉合電路歐姆定律可知,電路電流減小,路端電壓變大,電阻、兩端電壓變小,電阻兩端電壓變大,電阻、串聯(lián)電壓變大,電容器、兩端電壓變大,由可知,兩電容器所帶的電量都增加,故B正確;增大,整個電路電阻變大,由閉合電路歐姆定律可知,電路電流減小,由可知,電阻兩端電壓變小,電容器兩端電壓變;路端電壓變大,電阻兩端電壓變小,電阻、串聯(lián)電壓變大,電容器兩端電壓變大,由可知,電容器所帶電荷量減少,所帶的電量都增加,故C錯誤;減小,電路總電阻變小,由閉合歐姆定律可知,電路電流變大,電阻兩端電壓變大,電阻、串聯(lián)電壓變大,電容器、兩端電壓都增大,由可知、所帶的電量都增加,故D正確;
考點:閉合電路的歐姆定律;電容.
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖為a,b兩個電源路端電壓隨通過電源電流變化的曲線,由圖可知( )
A.電源a的內(nèi)電阻較小,電動勢較大 |
B.電源a的內(nèi)電阻較大,電動勢較大 |
C.電源b的內(nèi)電阻較大,電動勢較小 |
D.電源b的內(nèi)電阻較大,電動勢較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
高中物理選修3-1教材《導(dǎo)體的電阻》的思考和討論中的一張圖片如下,R1和R2是材料相同、厚度相同、表面都為正方形的導(dǎo)體。R1的表面邊長是R2的表面邊長的2倍,則R1和R2的大小關(guān)系是( )
A.R1=R2 |
B.R1>R2 |
C.R1<R2 |
D.無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,電流表、電壓表均為理想電表,電源內(nèi)阻不能忽略,當(dāng)變阻器R2的滑片向右滑動時,電壓表V1的變化量和電流表A的變化量的比值為K1,電壓表V2的變化量和電流表A的變化量的比值為K2,則( )
A.K1變小 |
B.K2變大 |
C.K2的絕對值大于K1的絕對值 |
D.K2的絕對值小于K1的絕對值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在如圖所示的電路中,E為電源電動勢,r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器。當(dāng)R2的滑動觸點在a端時合上開關(guān)S,此時三個電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U,F(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動,則三個電表示數(shù)的變化情況是:
A.I1增大,I2不變,U增大 |
B.I1減小,I2增大,U減小 |
C.I1增大,I2減小,U增大 |
D.I1減小,I2不變,U減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點P處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當(dāng)滑動變阻器的滑片向b端移動時
A.電壓表讀數(shù)減小 |
B.質(zhì)點P將向上運動 |
C.電流表讀數(shù)減小 |
D.R3上消耗的功率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
不考慮溫度對電阻的影響,把兩個“220V,40W”的燈泡串聯(lián)接在220 V的電路中,則兩燈泡的總功率為( )
A.10W | B.20W | C.40 W | D.80 W |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
電源的電動勢和內(nèi)阻都保持一定,在外電路的電阻逐漸增大的過程中,下面說法中正確的是( )
A.電源的輸出電流一定逐漸變大 |
B.電源的輸出電壓一定逐漸變大 |
C.電源的輸出功率一定逐漸變大 |
D.電源內(nèi)部消耗的功率一定逐漸變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為某一電源的U-I曲線,由圖可知 ( )
A.電源電動勢為2.0 V |
B.電源內(nèi)阻為Ω |
C.電源短路時電流為10A |
D.電路路端電壓為1.5 V時,電路中電流為5.0 A |
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