A. | 物體的動量越大,其慣性也越大 | |
B. | 物體的速度方向改變,其動量一定改變 | |
C. | 物體的動量改變,其動能一定改變 | |
D. | 運動物體在任一時刻的動量方向一定是該時刻的加速度方向 |
分析 慣性大小的量度是質(zhì)量;動量(國際單位制中的單位為kg•m/s)表示為物體的質(zhì)量和速度的乘積,是與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量,指的是這個物體在它運動方向上保持運動的趨勢.動量也是矢量,它的方向與速度的方向相同.動量實際上是牛頓第一定律的一個推論.
解答 解:A、動量大小等于質(zhì)量乘以速度,而慣性大小的唯一量度是質(zhì)量,故A錯誤;
B、動量的方向與速度的方向相同,物體的速度方向改變,其動量一定改變,故B正確;
C、動量是矢量,既有大小,又有方向;物體的動量改變,可能是方向變化,其動能不一定改變,故C錯誤;
D、動量也是矢量,它的方向與速度的方向相同,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題關(guān)鍵是考查了動量的定義,要知道動量的大小P=mv,還要知道其方向與速度方向相同,動量是描述物體運動的最基本的物理量之一.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t2=$\sqrt{2}$t1 | B. | t2=$\sqrt{3}$t1 | C. | t2=2t1 | D. | t2=3t1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持S閉合,只將A、B兩板靠近些,G指針張角變小 | |
B. | 保持S閉合,只將A向上移動,G指針張角變大 | |
C. | 斷開S后,只將A、B兩板分開些,G指針張角變小 | |
D. | 斷開S后,只在A、B兩板間插入電介質(zhì),G指針張角變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
彈力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
伸長量x(10-2 m) | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.70 | 4.60 | 5.60 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
I/A | 0.12 | 0.20 | 0.31 | 0.41 | 0.50 |
U/V | 1.97 | 1.95 | 1.92 | 1.90 | 1.88 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧所受的合力為零 | |
B. | 彈簧所受的合力為40N | |
C. | 該彈簧的勁度系數(shù)k為400N/m | |
D. | 勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力F的增大而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 英國物理學家托馬斯•楊成功的觀察到了光的衍射現(xiàn)象 | |
B. | 麥克斯韋首先預言了電磁波的存在,并親自通過實驗加以證實 | |
C. | 法國科學家泊松通過理論推算出圓盤后,影的中心位置存在亮斑 | |
D. | 愛因斯坦認為相對論原理對一切自然規(guī)律都適用 |
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