【題目】亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)物體以同一高度落下,重的比輕的先著地。但伽利略經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究與實(shí)驗(yàn)后,得出了與之截然相反的結(jié)論:物體下落的快慢與重量無(wú)關(guān)。1590年,伽利略在比薩斜塔公開(kāi)作了落體實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了亞里士多德的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,使統(tǒng)治人們思想長(zhǎng)達(dá)2000多年的亞里士多德的學(xué)說(shuō)第一次發(fā)生動(dòng)搖。以上材料說(shuō)明伽利略對(duì)科學(xué)發(fā)展的最大貢獻(xiàn)是( )
A. 開(kāi)始了一種科學(xué)的研究方法
B. 是經(jīng)典物理學(xué)的奠基人
C. 創(chuàng)立了新的科學(xué)理論
D. 使亞里士多德的學(xué)說(shuō)第一次發(fā)生動(dòng)搖.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家探究自然界的物理規(guī)律,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。下列描述符合物理學(xué)史實(shí)的是
A.盧瑟福首先實(shí)現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變,該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了原子核是可再分的
B.波爾最先將“能量子”的概念引入物理學(xué),為量子力學(xué)的建立開(kāi)創(chuàng)了先河
C.庫(kù)倫最先通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出了元電荷的電量
D.牛頓最先采用數(shù)學(xué)推理與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相結(jié)合的方法來(lái)研究物理問(wèn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.兩個(gè)分子間的距離r存在某一值r。(平衡位置處),當(dāng)r大于r。時(shí),分子間斥力小于引力;當(dāng)r小于r。時(shí),分子間斥力大于引力
B.布朗運(yùn)動(dòng)不是液體分子的運(yùn)動(dòng),是布朗小顆粒內(nèi)部分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)引起懸浮小顆粒的運(yùn)動(dòng)
C.第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`背了能量守恒定律
D.氣體壓強(qiáng)是由于氣體分子不斷撞擊器壁而產(chǎn)生的
E.溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子的平均動(dòng)能一定大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于靜電場(chǎng)和磁場(chǎng)的說(shuō)法正確的是( )
A. 同一試探電荷在電場(chǎng)強(qiáng)度越大的地方受到的電場(chǎng)力越大
B. 電場(chǎng)線和磁感線都是閉合的曲線
C. 帶電粒子一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)
D. 處于磁場(chǎng)中的帶電粒子一定會(huì)受到磁場(chǎng)對(duì)它的力的作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】很多科學(xué)發(fā)現(xiàn)是在“對(duì)稱(chēng)性思維”啟發(fā)激勵(lì)下取得的。下列觀點(diǎn)或陳述不受“對(duì)稱(chēng)性思維”啟發(fā)的有( )
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)電生磁現(xiàn)象后,啟發(fā)法拉第等科學(xué)家進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)磁生電現(xiàn)象。
B.麥克斯韋提出了“變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)”的觀點(diǎn),而后又啟發(fā)他提出“變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)”設(shè)想。
C.正、負(fù)電荷可以分隔開(kāi),于是啟發(fā)不少科學(xué)家尋找把磁極分隔開(kāi)來(lái)的所謂磁單極。
D.屬于電磁波的光不僅具有波動(dòng)性也具有粒子性,于是德布羅意提出:由微觀粒子組成的物質(zhì)不僅具有粒子性還具有波動(dòng)性。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)認(rèn)為一切物體都具有的“自然本性”是“慣性”。下列關(guān)于“慣性”和“運(yùn)動(dòng)”的說(shuō)法中不符合物理學(xué)的是( )
A. 一切物體的“自然運(yùn)動(dòng)”都是速度不變的運(yùn)動(dòng)——靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 作用在物體上的力,是使物體做“受迫運(yùn)動(dòng)”即變速運(yùn)動(dòng)的原因
C. 豎直向上拋出的物體,受到了重力,卻沒(méi)有立即反向運(yùn)動(dòng),而是繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離后才反向運(yùn)動(dòng),是由于物體具有慣性
D. 可繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓桌轉(zhuǎn)得太快,放在桌面上的盤(pán)子會(huì)向桌子邊緣滑去,這是由于“盤(pán)子受到的向外的力”超過(guò)了“桌面給盤(pán)子的摩擦力”導(dǎo)致的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)將一小球豎直上拋,小球除重力外,還會(huì)受到一水平力作用。上升過(guò)程該力的方向水平向西,下降階段該力的方向水平向東;其大小總與豎直方向的速度大小成正比。則該小球()
A.到最高點(diǎn)時(shí),小球速度為零
B.到最高點(diǎn)時(shí),小球加速度為零
C.小球落地點(diǎn)在拋出點(diǎn)東側(cè)
D.小球落地點(diǎn)在拋出點(diǎn)西側(cè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】公交一卡通(IC卡)內(nèi)部有一個(gè)特定頻率的電磁波接收電路。公交車(chē)上的讀卡機(jī)(刷卡時(shí)“嘀”的響一聲的機(jī)器)向外發(fā)射某一特定頻率的電磁波。刷卡時(shí),IC卡接收讀卡機(jī)發(fā)出的電磁波能量,驅(qū)動(dòng)卡內(nèi)芯片進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和傳輸。下列說(shuō)法正確的是
A.僅當(dāng)讀卡機(jī)發(fā)射電磁波的頻率與IC卡內(nèi)部接收電路的頻率相等時(shí),IC卡才能有效工作
B.若讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波頻率偏離IC卡內(nèi)部接收頻率,則IC卡中不會(huì)接收到電磁波
C.IC卡只能接收讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波,而不能向讀卡機(jī)傳輸自身的數(shù)據(jù)信息
D.IC卡工作所需要的能量來(lái)源于卡內(nèi)的電池
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 由電流I=q/t可知I與q成正比
B. 電流有方向,所以電流是矢量
C. 電動(dòng)勢(shì)、電壓和電勢(shì)差名稱(chēng)不同,但物理意義相同,所以單位也相同
D. 電壓表改裝時(shí)串聯(lián)電阻的目的是分去一部分電壓
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