11.A、B兩個(gè)物體在同一直線(xiàn)上做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的速度圖如圖所示,則(  )
A.A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向總相反B.前4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同
C.在4s末A、B兩物體的相遇D.A物體的加速度比B物體的加速度小

分析 由v-t圖象中速度的正負(fù)可知兩物體的運(yùn)動(dòng)方向,斜率等于加速度,可分析加速度的大小,由圖象與時(shí)間軸圍成的面積可知兩物體通過(guò)的位移關(guān)系.

解答 解:A、圖象都在時(shí)間軸的上方,速度都為正,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)方向相同,故A錯(cuò)誤;
B、t=4s時(shí),A圖象與時(shí)間軸圍成的面積小于B圖象的面積,故前4s,A的位移小于B的位移,故B錯(cuò)誤;
C、t=4s時(shí),兩圖象相交,說(shuō)明此時(shí)兩物體的速度相同,不是相遇,故C錯(cuò)誤;
D、B圖線(xiàn)的斜率大于A圖線(xiàn)的斜率,故A的加速度小于B的加速度,故D正確;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于速度-時(shí)間圖象關(guān)鍵要明確這幾點(diǎn):(1)每一點(diǎn)的坐標(biāo)表示該時(shí)刻物體的速度,速度的正負(fù)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向;(2)圖象的斜率表示物體的加速度;(3)圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,豎直放置的輕彈簧,一端固定于地面,另一端與質(zhì)量mB=3kg的物體B固定在一起,質(zhì)量為mA=1kg的物體A置于B的正上方H=20cm處于靜止.現(xiàn)讓A自由下落(不計(jì)空氣阻力),和B發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰撞后黏在一起.已知碰后經(jīng)t=0.2s下降了h=5cm至最低點(diǎn),彈簧始終處于彈性限度內(nèi)(g=10m/s2),求
①?gòu)呐龊蟮阶畹忘c(diǎn)的過(guò)程中彈性勢(shì)能的增加量△EP
②從碰后至返回到碰撞點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧對(duì)物體B的沖量I0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的光滑斜軌傾角為θ,軌道上端A距水平地面高度為H=1m,軌道的最低點(diǎn)B通過(guò)很短的一段光滑圓弧使其末端的切線(xiàn)沿水平方向,B端離地高度為h=0.8m.一質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從軌道最上端A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)軌道滑至最下端B點(diǎn)水平飛出,最后落在水平地面上的C點(diǎn)處,若空氣阻力可忽略不計(jì),取重力加速度為g=10m/s2.求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度多大?
(2)小球落地點(diǎn)C與B點(diǎn)的水平距離x為多少?
(3)若軌道長(zhǎng)度可調(diào),保持軌道傾角及A端高度不變,改變B端離地高度h,則h為多少時(shí),小球落地點(diǎn)C與B點(diǎn)水平距離x最遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,帶負(fù)電的小物塊A放置于木板上,并隨木板在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其中a點(diǎn)是軌道的最高點(diǎn),c點(diǎn)是軌道的最低點(diǎn),b、d兩點(diǎn)與O點(diǎn)等高,軌道所在空間中有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng).若整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中木板始終保持水平且小物塊與木板保持相對(duì)靜止,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小物塊在a點(diǎn)時(shí),向心力可能僅由重力提供
B.小物塊在b點(diǎn)時(shí),所受摩擦力可能大于所受電場(chǎng)力
C.小物塊在c點(diǎn)時(shí)處于失重狀態(tài)
D.小物塊在圓弧ab中點(diǎn)位置時(shí),所受電場(chǎng)力與摩擦力差值可能等于重力大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.2003年10月15日9時(shí),我國(guó)“神舟”五號(hào)宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,把中國(guó)第一位航天員楊利偉送入太空.飛船繞地球飛行14圈后,于10月16日6時(shí)23分安全降落在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng).這次成功的發(fā)射實(shí)觀了中華民族千年的飛天夢(mèng)想,標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開(kāi)展載人航天活動(dòng)的國(guó)家,為進(jìn)一步的空間科學(xué)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).基于此于此問(wèn)題情景,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)飛船在升空過(guò)程中,要靠多級(jí)火箭加速推進(jìn),若飛船內(nèi)懸掛一把彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)下方懸掛質(zhì)量為0.5kg的物體,在火箭上升到某一高度時(shí)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為9N,則此時(shí)火箭的加速度是多大?(取g=10m/s2
(2)若將飛船的運(yùn)動(dòng)理想化為圓周運(yùn)動(dòng),則飛船離地面的高度大約是多少?(已知地球的質(zhì)量為M=6.0×1024kg,地球的半徑R=6.4×103km);
(3)遨游太空的楊利偉在航天飛船里可以看見(jiàn)到多少次日出日落?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,A、B、C三個(gè)物體疊放在一切,同時(shí)有F=2N的兩個(gè)力分別作用在A、B兩個(gè)物體上.A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài).則( 。
A.AB摩擦力為2NB.B、C間沒(méi)有摩擦力作用
C.地面對(duì)A的沒(méi)有摩擦力作用D.BC間的摩擦力為4N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,小王在探究影響通電導(dǎo)線(xiàn)受力的因素中,將一根直導(dǎo)線(xiàn)水平懸掛在三塊蹄形磁鐵間,發(fā)現(xiàn)在直導(dǎo)線(xiàn)靜止后懸線(xiàn)與豎直方向產(chǎn)生一個(gè)較小的偏角,通過(guò)進(jìn)一步改變實(shí)驗(yàn)條件,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
電流電流接通位置懸線(xiàn)偏角
I2、3θ
I1、3
I1、4
2I2、3
3I2、3
由表中結(jié)果可知通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力( 。
A.與電流無(wú)關(guān)
B.與磁鐵的數(shù)量成反比
C.與磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度無(wú)關(guān)
D.與磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度可能成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.運(yùn)動(dòng)員擲出鉛球,若不計(jì)空氣阻力,下列對(duì)鉛球運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.加速度的大小和方向均不變,是勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.加速度大小和方向均改變,是非勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.加速度大小不變,方向改變,是非勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D.加速度大小改變,方向不變,是非勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,飛機(jī)離地面高度為H=490m,水平飛行速度為v1=100m/s,追擊一輛速度為v2=20m/s同向行駛的汽車(chē),欲使炸彈擊中汽車(chē),飛機(jī)應(yīng)在距離汽車(chē)的水平距離多遠(yuǎn)處投彈?(g=9.8m/s2

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