某質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示,設(shè)初速度方向為正方向，由圖可知
A．4s末至6s末速度方向為負(fù)
B．6s內(nèi)運動方向始終不變
C．前2s內(nèi)靜止
D．質(zhì)點在加速過程中的加速度比減速過程中的加速度小
BD
v-t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移．A．由圖象可知0至6s末，速度圖象都在時間軸的上方，都大于零，與初速度方向相同，故A錯誤；
B．由圖象可知0至6s末，速度圖象都在時間軸的上方，都大于零，方向一直沒有改變，故B正確；
C．前2s圖象與時間軸平行表示勻速直線運動，不是靜止，故C錯誤；
D．v-t圖象的斜率表示加速度，由圖可知2s至4s是勻加速運動，加速度a加=4/2=2m/s2，4s至6s是勻減速運動，加速度a減=-8/2=-4m/s2，a加＜a減，故D正確．
故選BD．
點評：本題是為速度--時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)點做直線運動的 v-t 圖象如圖所示，則由圖像可知：        
A．3~4 s 內(nèi)質(zhì)點位移為-2 m，加速度為4m/s2
B．4~6 s質(zhì)點的位移為-4 m，加速度為-2m/s2
C．0 ~4 s 內(nèi)質(zhì)點位移為8 m
D．6 s 內(nèi)質(zhì)點發(fā)生的路程為12m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車在兩站問行駛的v-t圖象如圖所示，車所受阻力恒定，在BC段，汽車關(guān)閉了發(fā)動機，汽車質(zhì)量為4t，由圖可知，汽車在BC段的加速度大小為      m/s2，在OA段汽車的牽引力大小為       N．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)點沿x軸運動，其速度－時間圖象如圖所示，由圖象可知（       ）
A．質(zhì)點在前10s內(nèi)運動的位移為20m
B．質(zhì)點的加速度為-0.4m/s2
C．質(zhì)點的初速度為4m/s
D．質(zhì)點前20s內(nèi)所做的運動是勻變速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

起重機的鋼索將重物由地面吊到空中某個高度，其速度圖像如下圖1所示，則鋼索拉力的功率隨時間變化的圖像是下圖2中的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

沿直線作勻變速直線運動的質(zhì)點在第一個0.5秒內(nèi)的平均速度比它在第一個1.5秒內(nèi)的平均速度大2.45m/s，以質(zhì)點的運動方向為正方向，則該質(zhì)點的加速度為（    ）
A．2.45m/s2B．－2.45m/s2C．4.90m/s2D．－4.90m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車從甲地開往乙地的過程中，前一半時間內(nèi)的平均速度是30 km/h，后一半時間的平均速度是60 km/h，.則在全程內(nèi)這輛汽車的平均速度是?         （     ）
A．35 km/hB．40 km/h?
C．45 km/hD．50 km/h?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一同學(xué)在研究型學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備研究高中運動員的100米賽跑，他將100m跑的模型建立如下：第一次，運動員聽到發(fā)令槍響后，反應(yīng)0.30s起跑，然后以1.50m/s2的加速度作勻加速直線運動，運動員達到9.00m/s的速度后，勻速跑了73.00m后作勻減速直線運動，勻減速時的加速度為1.00m/s2；第二次，運動員聽到發(fā)令槍響后，仍然反應(yīng)0.30s起跑，然后仍然以1.50m/s2的加速度作勻加速直線運動，運動員達到12.00m/s的速度后，勻速跑了47.28m后作勻減速直線運動，勻減速時的加速度為1.00m/s2。請畫出第一次運動員運動的v-t圖，并通過計算比較在此同學(xué)的運動模型中，第幾次的跑步成績更好？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個物體A、B從同一地點同時出發(fā)，沿同一直線運動，其速度圖象如圖所示。由圖象可知：(    )

A、在5s內(nèi)物體A速度不變
B、在5s內(nèi)物體A的位移是20 m
C、在5s內(nèi)物體B加速度的大小不變
D、在5s內(nèi)物體B的最大速度是8 m/s

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同步練習(xí)冊答案