h (×10-1m) | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 | 6.00 |
x2(×10-1m2) | 2.62 | 3.89 | 5.20 | 6.53 | 7.78 |
分析 利用物體下落時機械能守恒求出拋出的速度,然后根據(jù)平拋運動規(guī)律即可解出正確結果.利用描點法進行作圖.
將實際圖線和理論圖線進行比較,即可得出正確結果.
對于誤差原因分析,我們要從實驗裝置和過程中分析.
解答 解:①對于小球從靜止釋放到水平拋出這段曲線運動,運用動能定理研究得:
mgh=$\frac{1}{2}$mv2
解得:v=$\sqrt{2gh}$
對于平拋運動,運用平拋運動的規(guī)律得出:
在豎直方向:H=$\frac{1}{2}$gt2
解得:t=$\sqrt{\frac{2H}{g}}$--------①
在水平方向:s=vt-------------②
由①②得:s=2$\sqrt{Hh}$
所以:s2=4Hh
②s2-h關系,見圖
③從s2--h關系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著,認為造成上述偏差的可能原因是小球與軌道間存在摩擦力.由于摩擦力做功損失了部分機械能,所以造成實驗中水平拋出的速率小于理論值.
故答案為:①x2=4Hh;
②如上圖所示;
③軌道存在摩擦(不光滑、有阻力).
點評 這個實驗對于我們可能是一個新的實驗,但該實驗的原理都是我們學過的物理規(guī)律.
做任何實驗問題還是要從最基本的物理規(guī)律入手去解決.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=103N/C,F(xiàn)=1.6X10-16N | B. | E=106N/C,F(xiàn)=1.6X10-16N | ||
C. | E=103N/C,F(xiàn)=3.2X10-13N | D. | E=l06N/C,F(xiàn)=3.2X10-13N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 坐在列車上的人觀察,物體將相對于列車向斜后方離去 | |
B. | 坐在列車上的人觀察,物體沿豎直方向做勻速直線運動 | |
C. | 站在地面上不動的人觀察物體,發(fā)現(xiàn)物體做平拋運動 | |
D. | 沿水平方向,物體的速度跟列車的速度不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當導體兩端的電壓為0時,電阻為0 | |
B. | 該導體的電阻隨電壓的增大而減小 | |
C. | 當導體兩端的電壓為0時,電流為0 | |
D. | 當導體兩端的電壓為2V時,電流為0.6A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球若能作完整的圓周運動,經(jīng)過最高點的最小速度為0 | |
B. | 小球在最低點時,受到桿對小球的作用力最大且方向豎直向上 | |
C. | 小球在運動過程中有時可以不受到桿的作用力 | |
D. | 小球在運動過程中所受合外力的方向均指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A 環(huán)與桿無摩擦力 | B. | B 環(huán)與桿無摩擦力 | ||
C. | A 環(huán)做的是勻速運動 | D. | B 環(huán)做的是勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20N 向上 | B. | 4N 向下 | C. | 4N 向上 | D. | 36N 向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | OA段火箭的加速度小于AB段火箭的加速度 | |
B. | 在OA段火箭是上升的,在BC段火箭是下落的 | |
C. | t2時刻火箭離地面最遠 | |
D. | t3點時刻火箭回到地面 |
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