【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置驗證機(jī)械能守恒定律，他將兩物塊A和B用輕質(zhì)細(xì)繩連接并跨過輕質(zhì)定滑輪，B下端連接紙帶，紙帶穿過固定的打點(diǎn)計時器．用天平測出A、B兩物塊的質(zhì)量mA＝300 g，mB＝100 g，A從高處由靜止開始下落，B拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律．圖乙給出的是實(shí)驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知打點(diǎn)計時器計時周期為T＝0.02 s，則：

(1)在打點(diǎn)0～5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝________J，系統(tǒng)勢能的減小量ΔEp＝________J，由此得出的結(jié)論是______________________________；(重力加速度g取9.8m/s2，結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)用v表示物塊A的速度，h表示物塊A下落的高度．若某同學(xué)作出的圖像如圖丙所示，則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝________m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)．

【答案】1.15 1.18 在誤差范允范圍內(nèi)A,B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 9.70

【解析】

（1）根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度，計數(shù)點(diǎn)5的瞬時速度，則系統(tǒng)動能的增加量：，系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=（mA-mB）gh=0.2×9.8×（38.4+21.6）×10-2J=1.18J。在誤差允許的范圍內(nèi)，A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

（2）根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律得：，解得：，圖線的斜率：，代入數(shù)據(jù)得：g=9.70m/s2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年11月1日~6日,第十一屆中國國際航空航天博覽會在珠海國際航展中心舉行,圖為六機(jī)低空拉煙通場表演,飛機(jī)以非常一致的飛行姿態(tài)通過觀禮臺,并始終保持隊形不變.下列說法不正確的是 (　　)

A. 地面上的人看到飛機(jī)飛過,是以地面為參考系

B. 飛行員看到觀禮臺向后掠過,是以飛機(jī)為參考系

C. 以編隊中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是靜止的

D. 以編隊中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是運(yùn)動的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過深入觀測研究，發(fā)現(xiàn)月球正逐漸離我們遠(yuǎn)去，并且將越來越暗。有地理學(xué)家觀察了現(xiàn)存的幾種鸚鵡螺化石，發(fā)現(xiàn)其貝殼上的波狀螺紋具有樹木年輪一樣的功能，螺紋分許多隔，每隔上波狀生長線在30條左右，與現(xiàn)代農(nóng)歷一個月的天數(shù)完全相同。觀察發(fā)現(xiàn)，鸚鵡螺的波狀生長線每天長一條，每月長一隔。研究顯示，現(xiàn)代鸚鵡螺的貝殼上，生長線是30條，中生代白堊紀(jì)是22條，侏羅紀(jì)是18條，奧陶紀(jì)是9條。已知地球表面的重力加速度為，地球半徑為6400km，現(xiàn)代月球到地球的距離約為38萬公里。始終將月球繞地球的運(yùn)動視為圓周軌道，由以上條件可以估算奧陶紀(jì)月球到地球的距離約為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)玻爾理論，氫原子在不同的能量狀態(tài)，對應(yīng)著電子在不同的軌道上繞核做勻速圓周運(yùn)動，電子做圓周運(yùn)動的軌道半徑滿足，其中n為量子數(shù)，即軌道序號，rn為電子處于第n軌道時的軌道半徑，已知電子的電荷量為e，質(zhì)量為m，電子在第1軌道運(yùn)動的半徑為r1，靜電力常量為k。電子在第n軌道運(yùn)動時氫原子的能量En為電子動能與“電子-原子核”這個系統(tǒng)的電勢能的總和。理論證明，系統(tǒng)的電勢能Ep和電子繞氫原子核做圓周運(yùn)動的半徑r存在關(guān)系：（以無窮遠(yuǎn)為電勢能零點(diǎn)）。請根據(jù)以上條件完成下面的問題。

①試證明電子在第n軌道運(yùn)動時氫原子的能量En和電子在第1軌道運(yùn)動時氫原子的能量E1滿足關(guān)系式；

②假設(shè)氫原子甲核外做圓周運(yùn)動的電子從第2軌道躍遷到第1軌道的過程中所釋放的能量，恰好被量子數(shù)n=4的氫原子乙吸收并使其電離，即其核外在第4軌道做圓周運(yùn)動的電子脫離氫原子核的作用范圍。不考慮電離前后原子核動能的改變，試求氫原子乙電離后電子的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上停放質(zhì)量為m裝有弧形槽的小車．現(xiàn)有一質(zhì)量為2m的小球以v0的水平速度沿切線水平的槽口向小車滑去(不計摩擦)，到達(dá)某一高度后，小球又返回小車右端，則(　　)

A. 小球在小車上到達(dá)的最大高度為

B. 小球離車后，對地將做自由落體運(yùn)動

C. 小球離車后，對地將向右做平拋運(yùn)動

D. 此過程中小球?qū)囎龅墓?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用DIS研究感應(yīng)電動勢大小與磁通量變化快慢關(guān)系”的實(shí)驗中如圖

有關(guān)實(shí)驗原理、過程和操作，下列說法正確的是______

A.實(shí)驗中控制磁通量的變化不變

B.實(shí)驗中保持螺線管、光電門位置不變

C.實(shí)驗中必須保持軌道傾角一定

D.小車每次必須由靜止釋放

一名同學(xué)某次實(shí)驗得到的實(shí)驗數(shù)據(jù)通過計算機(jī)擬合得到如圖2所示圖線，其中有一數(shù)據(jù)點(diǎn)A明顯偏離直線，那么造成其偏離的可能原因是該次操作中______

A.小車釋放的位置移動了

B.光電門與螺線管間的距離變化了

C.給了小車一個初速度

D.小車上固定的磁鐵相對小車移動了．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑平行導(dǎo)軌寬為L，導(dǎo)軌平面與水平方向有夾角θ，導(dǎo)軌的一端接有電阻R．導(dǎo)軌上有與導(dǎo)軌垂直的電阻也為R的輕質(zhì)金屬導(dǎo)線（質(zhì)量不計），導(dǎo)線連著輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩的另一端與質(zhì)量為m的重物相連，細(xì)繩跨過無摩擦的滑輪．整個裝置放在與導(dǎo)軌平面垂直的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中．重物由圖示位置從靜止釋放，運(yùn)動過程中金屬導(dǎo)線與導(dǎo)軌保持良好的接觸．導(dǎo)軌足夠長，不計導(dǎo)軌的電阻

求：（1）重物的最大速度

（2）若重物從開始運(yùn)動到獲得最大速度的過程中下降了h，求此過程中電阻R上消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，老師做了一個“神奇”的實(shí)驗：如圖所示，將1米長的銅管豎直放置，一磁性很強(qiáng)的磁鐵從上管口由靜止釋放，觀察到磁鐵用較長時間才從下管口落出。對于這個實(shí)驗現(xiàn)象同學(xué)們經(jīng)分析討論做出相關(guān)的判斷，你認(rèn)為正確的是（下落過程中不計空氣阻力，磁鐵與管壁沒有接觸）。則

A. 如果磁鐵的磁性足夠強(qiáng)，磁鐵會停留在銅管中，永遠(yuǎn)不落下來

B. 如果磁鐵的磁性足夠強(qiáng)，磁鐵在銅管中運(yùn)動時間更長，但一定會落下來

C. 磁鐵在銅管中運(yùn)動的過程中，由于不計空氣阻力，所以機(jī)械能守恒

D. 如果將銅管換成塑料管，磁鐵從塑料管中出來也會用較長時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某村在較遠(yuǎn)的地方建立了一座小型水電站，發(fā)電機(jī)的輸出功率為100 kW，輸出電壓為500 V，輸電導(dǎo)線的總電阻為10 Ω，導(dǎo)線上損耗的電功率為4 kW，該村的用電電壓是220 V.

(1)輸電電路如圖下所示，求升壓、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比；

(2)如果該村某工廠用電功率為60 kW，則該村還可以裝“220 V　40 W”的電燈多少盞？

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