有甲、乙兩導(dǎo)體，甲的電阻是乙的一半，而單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體乙橫截面的電荷量是甲的兩倍，則以下說法中正確的是(　　)　　　　　　

A．甲、乙兩導(dǎo)體中的電流相同

B．乙導(dǎo)體中的電流是甲導(dǎo)體的2倍

C．甲、乙兩導(dǎo)體兩端的電壓相同

D．乙導(dǎo)體兩端的電壓是甲的2倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于加速度的說法，其中正確的是（   ）

A．速度變化越大，加速度一定越大      B．速度變化所用時間越短，加速度一定越大

C．速度變化越快，加速度一定越大      D．速度為零，加速度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，AB是位于豎直平面內(nèi)、半徑R=0.5m的1/4圓弧形的光滑絕緣軌道，其下端點B與水平絕緣軌道平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場中，電場強(qiáng)度E=5×103N/C，今有一質(zhì)量m=0.1kg、帶電荷量q=+8×10-5C的小滑塊（可視為質(zhì)點）從A點由靜止釋放，若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.05，g=10m/s2，求：

（1）小滑塊第一次經(jīng)過圓弧形軌道最低點B時對B點的壓力；

（2）小滑塊在水平軌道上通過的總路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點做直線運動，在t=t0時刻，位移x＞0，速度v＞0，加速度a＞0，此后a逐漸減小至a=0，則它的（    ）

A．速度逐漸減小                B．位移始終為正值，速度變?yōu)樨?fù)值

C．速度的變化越來越慢          D．相同時間的位移會越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


 做直線運動的物體，其v－t圖象如圖所示，試根據(jù)v－t圖象判斷：

（1）在第2s內(nèi)，物體的加速度為多大？物體做什么運動？

（2）在第4s內(nèi)，物體的加速度為多大？物體做什么運動？

（3）在什么時刻離出發(fā)點最遠(yuǎn)？離出發(fā)點最遠(yuǎn)距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，燈泡A、燈泡B原來都是正常發(fā)光的．現(xiàn)在突然燈泡A比原來變暗了些，燈泡B比原來變亮了些，則電路中出現(xiàn)的故障可能是(　　)

A．R1短路

B．R2斷路

C．R3斷路

D．R1、R2同時短路

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，電源電動勢E恒定，內(nèi)阻r＝1 Ω，定值電阻R3＝5 Ω.當(dāng)開關(guān)K斷開與閉合時，ab段電路消耗的電功率相等．則以下說法中正確的是(　　)

A．電阻R1、R2可能分別為4 Ω、5 Ω

B．電阻R1、R2可能分別為3 Ω、6 Ω

C．開關(guān)K斷開時電壓表的示數(shù)一定小于K閉合時的示數(shù)

D．開關(guān)K斷開與閉合時，電壓表的示數(shù)變化量大小與電流表的示數(shù)變化量大小之比一定等于6 Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：


做勻減速直線運動的質(zhì)點，它的加速度大小為a，初速度大小為v0，經(jīng)過時間t速度減小到零，則它在這段時間內(nèi)的位移大小可用下列哪些式子表示 (　　)                                                          

A．v0t＋at2    B．v0t     C.   D.at2                           

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了探究動能定理，某學(xué)習(xí)小組在實驗室組裝了如圖所示的裝置，備有下列器材:

他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、 沙和小桶的總質(zhì)量為m.   當(dāng)滑塊連接上紙帶，讓細(xì)線跨過滑輪并懸掛空的小桶時，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).要完成該實驗，請回答下列問題：

  (1) 要完成本實驗，還缺少的實驗器材是              ；

  (2) 實驗開始前，首先要                            ；實驗中要保證滿足的實驗條件是           

(3)在滿足 (2)問的條件下，讓小桶帶動滑塊加速運動，如圖所示為打點計時器所打的紙帶的一部分，圖中A、B、C、D、E是按時間先后順序確定的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，相鄰計數(shù)點間的距離標(biāo)注在圖上，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則在B、D兩點間對滑塊用實驗驗證動能定理表達(dá)式為                   .(用題中所給的表示數(shù)據(jù)的字母表示)

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