如圖所示為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖，它由兩臺皮帶傳送這機(jī)組成，一臺水平傳送，A、B兩端相距3m，另一臺傾斜，其傳送帶與地面的傾角，C、D兩端相距4.45m，B、C相距很近。水平部分AB以v0=5m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動。將一袋質(zhì)量為10kg的大米無初速度放在A端，到達(dá)B端后，米袋繼續(xù)沿傾斜的CD部分運動，不計米袋在BC處的能量損失。已知米袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5，求：

（1）米袋到達(dá)B點的速度；

（2）若CD部分傳送帶不運轉(zhuǎn)，米袋能否運動到D端；

（3）若要米袋能被送到D端，CD部分順時針運轉(zhuǎn)的最小速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上期月考物理卷（解析版）B卷 題型：選擇題

做勻變速直線運動的質(zhì)點，它的位移隨時間變化的規(guī)律是x＝（24t－1.5t2）m，則質(zhì)點速度為零的時刻是（ ）

A．1.5s B．8s C．16s D．24s

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰寧城縣高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖為蹦極運動的示意圖，彈性繩的一端固定在O點，另一端和運動員相連．運動員從O點自由下落，至B點彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D．整個過程中忽略空氣阻力，分析運動員從B點到D點過程，下列說法正確的是( ）

A．經(jīng)過C點時，運動員的速率最大

B．運動到D點時，運動員的加速度為零

C．從B點到C點，運動員的加速度增大

D．從C點到D點，運動員處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一上期周測物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩艘賽艇a、b在兩條平行的直車道上行駛．t＝0時兩賽艇都在同一計時處，此時比賽開始．它們在四次比賽中的v－t圖如下圖所示．哪些圖對應(yīng)的比賽中，有一艘賽艇始終沒有追上另一艘( )

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一根輕質(zhì)細(xì)繩能承受的最大拉力是G，現(xiàn)把一重力為G的物體系在繩的中點，兩手先并攏分別握住繩的兩端，然后緩緩地左右對稱地分開，若想繩不斷，兩繩間的夾角不能超過（ ）

A. 45° B.60° C. 120° D. 135°

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南株洲二中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一匹馬拉著車在公路上加速前進(jìn)，下列說法正確的是：（ ）

A. 由于馬車加速前進(jìn)，馬拉車的力大于車?yán)R的力

B.只有馬車勻速前進(jìn)，馬拉車的力才等于車?yán)R的力

C. 馬拉車的力與車?yán)R的力是一對平衡力，大小始終相等

D. 馬拉車的力與車?yán)R的力是一對相互作用力，大小始終相等

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

“蹦極”是一項非常刺激的體育活動，某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點的是彈性繩的原長位置，c是人所到達(dá)的最低點，b是人靜止地懸吊著時的平衡位置，人在從P點落下到最低點c的過程中，

A.人在Pa段作自由落體運動，處于完全失重狀態(tài)

B.在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

C.在bc段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

D.在c點，人的速度為零，其加速度為零

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江牡丹江一中高三上期期末熱身模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)要測量額定電壓為3V的某圓柱體電阻R的電阻率ρ．

（1）用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量其長度和直徑，如圖所示，則其長度L=______mm，直徑d=______mm．

（2）該同學(xué)先用如圖所示的指針式多用電表粗測其電阻．他將紅黑表筆分別插入“+”、“-”插孔中，將選擇開關(guān)置于“×l”檔位置，然后將紅、黑表筆短接調(diào)零，此后測阻值時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度較小，如圖甲所示．試問：

①為減小讀數(shù)誤差，該同學(xué)應(yīng)將選擇開關(guān)置于“______”檔位置．

②再將紅、黑表筆短接，此時發(fā)現(xiàn)指針并未指到右邊的“0Ω”處，如圖乙所示，那么他該調(diào)節(jié)______直至指針指在“0Ω”處再繼續(xù)實驗，結(jié)果看到指針指在如圖丙所示位置．

③現(xiàn)要進(jìn)一步精確測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材：

A．靈敏電流計G（量程200μA，內(nèi)阻為300Ω）

B．電流表（量程3A，內(nèi)阻約0.3Ω）

C．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）

D．電壓表V2（量程l5V，內(nèi)阻約5kΩ）

E．滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）

F．最大阻值為99.99Ω的電阻箱R2

以及電源E（電動勢4V，內(nèi)阻可忽略）、電鍵、導(dǎo)線若干

為了提高測量精確度并且使電阻R兩端電壓調(diào)節(jié)范圍盡可能大，除電源、電鍵、導(dǎo)線以外還應(yīng)選擇的最恰當(dāng)器材（只需填器材前面的字母）有______．請在下面的方框中畫出你設(shè)計的電路圖

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

力單獨作用于一物體時，使物體產(chǎn)生的加速度大小為，力單獨作用于同一物體時，使物體產(chǎn)生的加速度大小為，當(dāng)和共同作用于該物體時，物體具有的加速度大小可能是（ ）

A. B. C. D.

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