在《測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度》實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的一條紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,紙帶上的各個(gè)點(diǎn)均為計(jì)數(shù)點(diǎn)(相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)圖中未畫出).用毫米刻度尺測(cè)量從某點(diǎn)O(O點(diǎn)圖中未畫出)到 A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離依次是(單位為cm):3.00、3.30、3.80、4.50、5.40.則實(shí)驗(yàn)中小車的加速度大小是________m/s2,加速度方向是從C點(diǎn)指向________點(diǎn).[填寫B(tài)或D]打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為________m/s.

0.2    B    0.06
分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小.
解答:由于計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)圖中未畫出,所以相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s.
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:xCD-xAB=2a1T2
xDE-xBC=2a2T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)兩個(gè)加速度取平均值
得:a=(a1+a2
解得:a-0.2m/s2
相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距逐漸增大,所以紙帶做加速運(yùn)動(dòng),所以速度方向與加速度方向相同.
由于先打出A點(diǎn),依次打出B、C、D等,所以運(yùn)動(dòng)方向?yàn)閺腃點(diǎn)指向B點(diǎn),所以小車加速度方向是從C點(diǎn)指向B點(diǎn).
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,
vC==0.06m/s
故答案為:0.2,B,6×10-2
點(diǎn)評(píng):要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖1為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置.

①下列說法中正確的是
AC
AC

A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B.彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí),拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D.為減小測(cè)量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
②彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖2所示,由圖2可知拉力的大小為
4.0
4.0
 N.
(2)某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖3所示的一條(每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=
1.93
1.93
m/s2.②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=
1.18
1.18
 m/s.(答案均要求保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:

①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=
2.05
2.05
m/s2
②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=
1.22
1.22
 m/s.(保留3位有效數(shù)字)
(2)為了測(cè)量一個(gè)高樓的高度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在一根長(zhǎng)為l的繩兩端各拴一重球,一人站在樓頂上,手執(zhí)上端的重球無初速度的釋放使其自由下落,另一人在樓下測(cè)量?jī)汕蚵涞氐臅r(shí)間差△t,即可根據(jù)l、△t、g得出高樓的高度(不計(jì)空氣阻力).
①?gòu)脑碚f明此方案是否可行及理由
可行,h=
1
2
gt2,h+L=
1
2
g(t+△t)2,兩個(gè)方程,兩個(gè)未知數(shù),方程可解
可行,h=
1
2
gt2,h+L=
1
2
g(t+△t)2,兩個(gè)方程,兩個(gè)未知數(shù),方程可解
.②從實(shí)際測(cè)量來看,你估計(jì)最大的困難是
△t太小,難以測(cè)量
△t太小,難以測(cè)量

(3)某同學(xué)在做測(cè)定木板的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種方案.
方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動(dòng)木塊,如圖a;
方案B:木塊固定,通過細(xì)線水平拉動(dòng)木板,如圖b.
上述兩方案中,你認(rèn)為更合理的是
b
b
,該實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是
彈簧秤示數(shù)F和木塊的重量G
彈簧秤示數(shù)F和木塊的重量G

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科目:高中物理 來源: 題型:

在《測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度》實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到如圖所示的紙帶.相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為AB=2.40cm,BC=7.30cm,CD=12.20cm,DE=17.10cm.相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s.由此可知,打D點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為
1.465
1.465
m/s;整個(gè)過程中物體的加速度大小為
4.9
4.9
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

在《測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度》實(shí)驗(yàn)中,把打出的每一個(gè)點(diǎn)都作為計(jì)數(shù)點(diǎn),量得所得紙帶上第6計(jì)數(shù)點(diǎn)到第11計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離為2.0cm,第21計(jì)數(shù)點(diǎn)到26計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離為4.4cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率是50Hz,那么可知小車運(yùn)動(dòng)的加速度是
0.8
0.8
m/s2

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(1)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用交流電的頻率為50Hz.某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3、4.量得x1=30.0mm,x2=36.1mm,x3=41.9mm,x4=47.8mm,則打點(diǎn)2時(shí)小車的瞬時(shí)速度為
 
m/s,小車的加速度為
 
m/s2.(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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(2).某同學(xué)在做測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是
 
(選“交流”或“直流”)電源,得到了幾條紙帶,從中選取一條較為理想的紙袋進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,每5個(gè)點(diǎn)選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依打點(diǎn)時(shí)間先后順序依次編號(hào)為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖所示.請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:在給出的B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是
 

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