在“探究功與物體速度變化的關系”實驗中。某實驗探究小組的實驗裝置如圖甲所示。木塊從A點靜止釋放后,在1根彈簧作用下彈出,沿水平長木板運動到B1點停下,O點為彈簧原長時所處的位置,測得OB1的距離為L1,并將此過程中彈簧對木塊做的功記為W.用完全相同的彈簧2根、3根……并在一起進行第2次、第3次……實驗,每次實驗木塊均從A點釋放,木塊分別運動到B2、B3……停下,測得OB2、OB3……的距離分別為L2、L3……,彈簧對木塊做的功分別記為2W、3W……,做出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點的距離L的W-L圖象,如圖乙所示.

①根據(jù)圖線分析,彈簧對木塊做功W與木塊在O點的速度v0之間的關系為

A.W與v0成正比

B.W與v0成線性關系

C.W與v0的二次方成正比

D.W與v0的二次方成線性關系

②圖線與縱軸交點的物理意義是

練習冊系列答案
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如圖,穿在一根光滑的固定桿上的兩個小球A和B連接在一條跨過定滑輪的細繩兩端,桿與水平面成θ=37°,不計所有摩擦。當兩球靜止時,OA繩與桿的夾角為θ,OB繩沿豎直方向,則球A和B的質量之比為( )

A.4:3 B.3:4 C.3:5 D.5:8

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如圖所示,一質量為m、電荷量為q的小球在電場強度為E、區(qū)域足夠大的勻強電場中,以初速度v0沿ON在豎直面內做勻變速直線運動.ON與水平面的夾角為30°,重力加速度為g,且mg=qE,選取初始位置O的電勢為零,則

A. 電場方向豎直向上

B. 小球運動的加速度大小為2g

C. 小球上升的最大高度為

D. 小球電勢能的最大值為

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在初速為零的勻加速直線運動中,最初連續(xù)相等的四個時間間隔內的平均速度之比是

A. 1:1:l:1 B. 1:3:5:7

C. 12:22:32:42 D. 13:23:33:43

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如圖所示,水平傳送帶由電動機帶動,并始終保持以速度v勻速運動,現(xiàn)將質量為m的某物塊由靜止釋放在傳送帶上的左端,過一會兒物塊能保持與傳送帶相對靜止,設物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,對于這一過程,下列說法正確的是( )

A.摩擦力對物塊做的功為0.5mv2

B.物塊對傳送帶做功為0.5mv2

C.系統(tǒng)摩擦生熱為0.5mv2

D.電動機因傳送物體多做的功為mv2

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年天津市等四校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光滑斜面由靜止滑下,另一質量與A相同的小球B自相同高度由靜止落下。下列說法正確的是( )

A.從釋放至落地瞬間,重力對兩球做的功相同

B.落地前的瞬間A球的速度大于B球的速度

C.落地前的瞬間A球重力的瞬時功率大于B球重力的瞬時功率

D.從釋放至落地瞬間,兩球重力的平均功率相同

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,上表面有一段光滑圓弧的質量為M的小車A置于光滑水平面上,有一質量為m的物體B自弧上端自由滑下的同時釋放A,則( )

A、在B下滑過程中,B的機械能守恒

B、軌道對B的支持力對B不做功

C、在B下滑的過程中,A和地球組成的系統(tǒng)的機械能增加

D、A、B和地球組成的系統(tǒng)的機械能守恒

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南師大附中高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖a所示,在水平路段AB上有一質量為2 t的汽車,正以10 m/s的速度向右勻速運動,汽車前方的水平路段BC較粗糙,汽車通過整個ABC路段的v-t圖像如圖b所示(在t=15 s處水平虛線與曲線相切),運動過程中汽車發(fā)動機的輸出功率保持20 kW不變,假設汽車在兩個路段上受到的阻力(含地面摩擦力和空氣阻力等)有恒定的大。

(1)求汽車在AB路段上運動時所受的阻力f1;

(2)求汽車剛好到達B點時的加速度a;

(3)求BC路段的長度.

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