14.電磁彈是我國最新研究的重大科技項目,原理可用下述模型說明.如圖甲所示,虛線MN右側(cè)存在豎直向上的勻強磁場,邊長為L的正方形單匝金屬線框abcd放在光滑水平面上,電阻為R,質(zhì)量為m,ab邊在磁場外側(cè)緊靠MN虛線邊界.t=0時起磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化規(guī)律是B=B0+kt(k為大于零的常數(shù)).空氣阻力忽略不計.
(1)求t=0時刻,線框中感應(yīng)電流的功率P;
(2)若用相同的金屬線繞制相同大小的n匝線框,如圖乙所示,在線框上加一質(zhì)量為M的負(fù)載物,證明:載物線框匝數(shù)越多,t=0時線框加速度越大.

分析 (1)先計算出線框中感應(yīng)電動勢,再代入功率的公式計算出線框中感應(yīng)電流的功率P;
(2)先計算出n匝線框中感應(yīng)電動勢,從而計算出安培力的大小,再由牛頓第二定律算出加速度來證明:載物線框匝數(shù)越多,t=0時線框加速度越大.

解答 解:(1)t=0時刻線框中的感應(yīng)電動勢,由法拉第電磁感應(yīng)定律得
${E}_{0}=\frac{△B}{△t}{L}^{2}$
功率$P=\frac{{E}^{2}}{R}$=$\frac{{k}^{2}{L}^{4}}{R}$;
(2)n匝線框中時刻產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢
${E}_{0}=n\frac{△Φ}{△t}$
線框的總電阻R=nR
線框中的感應(yīng)電流$I=\frac{{E}_{0}}{{R}_{總}}$
t=0時刻線框受到的安培力F=nB0IL
設(shè)線框的加速度為a,根據(jù)牛頓第二定律有
F=(nm+M)a
解得:$a=\frac{k{B}_{0}{L}^{3}}{(\frac{M}{n}+m)R}$
可知n越大,a越大
證得:若用相同的金屬線繞制相同大小的n匝線框,如圖乙所示,在線框上加一質(zhì)量為M的負(fù)載物,載物線框匝數(shù)越多,t=0時線框加速度越大.
答:(1)求t=0時刻,線框中感應(yīng)電流的功率P為$\frac{{k}^{2}{L}^{4}}{R}$;
(2)證明過程見解析.

點評 這是一道結(jié)合現(xiàn)代科技的電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用題,利用法拉第電磁感應(yīng)定律求解感應(yīng)電動勢的大小,再分析受力情況,結(jié)合牛頓第二定律,求解加速度,綜合性較強,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)用伏安法測某一電阻時,如果采用如圖所示的甲電路,測量值為R1,如果采用乙電路,測量值為R2,那么R1、R2與真實值R之間滿足關(guān)系C
A.R1>R>R2     B.R>R1>R2
C.R1<R<R2 D.R<R1<R2
(2)若所用電壓表內(nèi)阻為5000Ω,電流表內(nèi)阻為0.5Ω.當(dāng)測量10Ω左右的電阻時,宜采用甲電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列說法正確的是( 。
A.原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律
B.根據(jù)愛因斯坦的“光子說”可知光的波長越大,光子的能量越小
C.由波爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時只能輻射特定頻率的光子
D.發(fā)生光電效應(yīng)時光電子的動能只與入射光的強度有關(guān)
E.天然放射現(xiàn)象與原子核內(nèi)部變化有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.跳傘運動員從地面上空附近的直升機上跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘,如圖所示是跳傘過程中的v-t圖,試根據(jù)圖象可知,運動員在開啟降落傘前的運動
不是(選填“是”,“不是”)自由落體運動,估算前14s內(nèi)運動員下落的高度是160m.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.在下面所說的物體運動情況中,可能出現(xiàn)的是( 。
A.物體在某一時刻速度很大,但加速度為零
B.物體在某一時刻運動速度很小,但加速度很大
C.運動的物體在某一時刻速度為零,而加速度不為零
D.做勻加速直線運動的物體,加速度方向與速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.在絕緣水平面上,放一質(zhì)量為m=2.0×10-3kg的帶正電滑塊A,所帶電量為q=1.0×10-7C,在滑塊A的左邊?處放置一個不帶電、質(zhì)量M=4.0×10-3kg的絕緣滑塊B,B的左端接觸(不連接)于固定在豎直墻壁的輕彈簧上,輕彈簧處于自然狀態(tài),彈簧原長s=0.05m,如圖所示.在水平方向加一水平向左的勻強電場,電場強度的大小為E=4.0×105N/C,滑塊A由靜止釋放后向左滑動并與滑塊B發(fā)生碰撞,設(shè)碰撞時間極短,碰撞后結(jié)合在一起共同運動的速度為v=1m/s,兩物體一起壓縮彈簧至最短處(彈性限度內(nèi))時,彈簧的彈性勢能E0=3.2×10-3J.設(shè)兩滑塊體積大小不計,與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.50,摩擦不起電,碰撞不失電,g取10m/s2.求:
(1)兩滑塊在碰撞前的瞬時,滑塊A的速度;
(2)滑塊A起始運動位置與滑塊B的距離l;
(3)B滑塊被彈簧彈開后距豎起墻的最大距離sm

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于運動的相關(guān)描述中正確的是( 。
A.在某段時間內(nèi),質(zhì)點運動的位移為零,該質(zhì)點一定是靜止的
B.研究足球比賽中運動員踢出的“香蕉球”運動時,足球不能視為質(zhì)點
C.在直線運動中,質(zhì)點位移的大小一定等于其路程
D.勻速直線運動的物體在任意時間內(nèi)的平均速度都等于它任一時刻的瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.李華同學(xué)的爸爸是個電氣工程師,李華經(jīng)?吹桨职衷谟萌鐖D1所示的多用電表進行一些測量.在高中物理課堂上學(xué)習(xí)了多用電表的用法之后,爸爸給他出了一道題目,讓他通過測量找到如圖2所示的二極管的負(fù)極.
(1)李華同學(xué)做了如下兩步具體的操作:第一,將多用電表選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋的×1檔,經(jīng)過歐姆調(diào)零之后,他把紅表筆接在二極管的短管腳上,把黑表筆接在二極管的長管腳上,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)出了耀眼的白光,如圖3所示;然后他將兩表筆的位置互換以后,發(fā)現(xiàn)二極管不發(fā)光.這說明二極管的負(fù)極是短管角(填寫“長管腳”或者“短管腳”)所連接的一極.
(2)李華同學(xué)的好奇心一下子就被激發(fā)起來了.他琢磨了一下,然后又依次用電阻擋的×1檔,×10檔,×100檔,×1K檔分別進行了二極管導(dǎo)通狀態(tài)的準(zhǔn)確的測量,他發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光的亮度越來越。ㄌ顚憽按蟆被蛘摺靶 保,請幫助他分析一下具體的原因亮度小說明功率小,對二極管來說,根據(jù)P=I2R可以知道其中通過的電流就較小,根據(jù)全電路歐姆定律可知,$I=\frac{E}{{R_Ω^{\;}+R}}$這說明從×1檔,×10檔,×100檔到×1K檔,多用電表的內(nèi)阻越來越大..
(3)爸爸說,歐姆表內(nèi)的電池用過了一段時間,電動勢稍微減小,內(nèi)電阻可能增大很多倍.自己可以設(shè)計實驗測量一下電動勢和內(nèi)電阻.李華立刻準(zhǔn)備設(shè)計實驗方案進行相關(guān)測量,現(xiàn)在備有如下器材可供選擇:
A.干電池1節(jié)      B.滑動變阻器(0~20Ω)  C.滑動變阻器(0~1kΩ)
D.電壓表(0~3V)   E.電流表(0~0.6A)      F.電流表(0~3A)
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干
①其中滑動變阻器應(yīng)選B,電流表應(yīng)選E.(只填器材前的序號)
②為了最大限度的減小實驗誤差,請在圖4虛線框中畫出該實驗最合理的電路圖.
③某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象如圖5所示.由圖象可得電池的電動勢為1.5V,內(nèi)電阻為0.5Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)用多用電表測金屬絲的阻值,操作過程如下:

(1)將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔,選擇開關(guān)旋至電阻擋“×10”擋位.
(2)將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)B旋鈕(填圖甲中的“A”、“B”),使歐姆表指針對準(zhǔn)電阻的0刻線處(填“0刻線”或“∞刻線”).
(3)把紅、黑表筆分別與金屬絲的兩端相接,此時多用電表的示數(shù)如圖乙所示
(4)為了使金屬絲的阻值讀數(shù)更準(zhǔn)確一些,該同學(xué)應(yīng)將選擇開關(guān)旋至電阻擋×1(填“×1”或“×1k”)擋位,重新進行歐姆調(diào)零.
(5)重新測量得到的結(jié)果如圖丙所示,金屬絲的電阻為6Ω.

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同步練習(xí)冊答案