【題目】如圖所示，輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為10kg的物體，∠ACB=30°；輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上，另一端G通過細繩EG拉住，EG與水平方向也成30°角，輕桿的G點用細繩FG拉住一個質(zhì)量也為10kg的物體， ，下列說法正確的是

A. 橫梁BC對C端的彈力大小為N

B. 輕桿HG對G端的彈力大小為100N

C. 輕繩AC段的張力與細繩EG的張力之比為2：1

D. 輕繩AC段的張力與細繩EG的張力之比為1：2

【答案】D

【解析】題圖a和b中的兩個物體、都處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件可判斷，與物體相連的細繩拉力大小等于物體的重力，分別取C點和G點為研究對象，進行受力分析如圖a和b所示：


A、圖a中，根據(jù)幾何關(guān)系得： ，且夾角為；
故，方向和水平方向成向斜右上方，故選項A錯誤；
B、圖b中，根據(jù)平衡方程有： ， ，

所以，方向水平向右，故選項B錯誤；

練習冊系列答案
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【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時從同一位置沿著同一方向做勻加速直線運動，它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示，則（　�。�

A. 甲車的加速度比乙車的加速度大

B. 在x=0.5m處甲乙兩車的速度相等

C. 在x=0.5m處甲乙兩車相遇

D. 在x=1.0m處甲乙兩車相遇

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【題目】如圖所示， 、兩平行金屬板間存在著平行于紙面的勻強電場和垂直紙面向外的勻強磁場，兩板間的距離為，電勢差為；金屬板下方存在一有水平邊界、方向垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為．電荷量為的帶正電的粒子，以速度垂直于電場和磁場勻速通過、兩金屬板間，并沿垂直磁場方向進入金屬板下方的磁場，做半徑為的勻速圓周運動．不計兩極板電場的邊緣效應(yīng)及粒子所受的重力．求：

（）、兩金屬板間電場場強的大�。�

（）、兩金屬板間勻強磁場磁感應(yīng)強度的大�。�

（）粒子的質(zhì)量．

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【題目】下列物理量中屬于矢量的是（ ）

A.速率B.加速度C.路程D.時刻

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【題目】如圖所示的位移（s）﹣時間（t）圖象和速度（v）﹣時間（t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（　�。�

A. 甲車做直線運動，乙車做曲線運動

B. 0～t1時間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C. 0～t2時間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠

D. 0～t2時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板a、b組成的電容器與電池連接，平行板電容器P處固定放置一帶負電的點電荷，平行板b接地．現(xiàn)將電容器的b板向下稍微移動，則(　　)

A. 點電荷所受電場力增大 B. 點電荷在P處的電勢能減小

C. P點電勢降低 D. 電容器的帶電荷量增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，原長分別為L1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體，整個裝置處于靜止狀態(tài)。

（1）這時兩個彈簧的總長度為多大？

（2）若用一個平板把下面的物體m2豎直緩慢地向上托起，直到平板受到的壓力為m2g，求這個過程中m1上升的距離多大？

(3)若用一個平板把下面的物體m2豎直緩慢地向上托起，直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，求這時平板受到上面物體m2的壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某次實驗打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點為紙帶的第一個點，接下來的前幾個點模糊，因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點：

（1）推測紙帶的運動是加速運動還是減速運動？________.

（2）在打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是________．

（3）B點的瞬時速度為________．

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【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓形軌道1，然后經(jīng)點火使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火將衛(wèi)星送入同步軌道3．軌道1、2相切于A點，軌道2、3相切于B點，如圖所示，則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是( )

A. 衛(wèi)星在軌道1上的運行速率大于軌道3上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道1上的角速度小于在軌道3上的角速度

C. 衛(wèi)星在橢圓軌道2上經(jīng)過A點時的速度大于7.9km/s

D. 衛(wèi)星在橢圓軌道2上經(jīng)過B點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過B點時的加速度

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