質(zhì)量為10g的子彈，以300m/s的水平速度射入一塊豎直固定的木板，把木板打穿，子彈穿出時的速度為200m/s，板厚10cm，試求：
（1）子彈的加速度
（2）子彈對木板的平均作用力．

解：（1）以子彈為研究對象，取初速度v0的方向為正方向，依題意
v2-v02=2as 得a=-2.5×105m/s2
負號表示加速度方向與初速度方向相反．
（2）設木板對子彈的平均作用力為F，據(jù)牛頓第二定律，有：
F=ma=-2.5×103N，負號表示平均作用力與初速度方向相反．
根據(jù)牛頓第三定律，子彈對木板的平均作用力F′=2.5×103N，方向和初速度方向相同．
答：（1）子彈的加速度為2.5×105m/s2；
（2）子彈對木板的平均作用力為2.5×103N．
分析：（1）子彈做勻減速直線運動，對子彈運用速度位移公式列式求解即可；
（2）根據(jù)牛頓第二定律列式直接求解即可．
點評：本題是已知運動情況確定受力情況，關鍵是先根據(jù)運動情況求解加速度，然后根據(jù)牛頓第二定律求解力．
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為80kg的人以5m/s的速度奔跑，質(zhì)量為10g的子彈以200m/s的速度飛行，它們的德布羅意波的波長之比為
1：200
1：200
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

長為1m的細繩，能承受的最大拉力為46N，用此繩懸掛質(zhì)量為0.99kg的物塊處于靜止狀態(tài)，如圖所示，一顆質(zhì)量為10g的子彈，以水平速度v0射入物塊內(nèi)，并留在其中．若子彈射入物塊內(nèi)時細繩恰好斷裂，g=10m/s2，則子彈射入物塊前速度v0至少為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為10g的子彈，以300m/s的速度水平射入厚度是5cm的固定木板，射穿后的子彈速度是100m/s，則子彈在射穿木板的過程中所受的平均阻力是
8000
8000
N，接著子彈能否射穿第二塊同樣厚度的固定木板？
不能
不能
（填“能”或“不能”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在支架上放一個質(zhì)量為0.5kg的木球，一質(zhì)量為10g的子彈以120m/s的速度從下面擊中木球并穿過，使木球向上運動的最大高度為0.2m，求子彈穿過木球后上升的最大高度．（g取10m/s2，不計空氣阻力，射穿時間極短）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?揭陽模擬）如圖，一質(zhì)量為0.99kg的木塊靜止在水平軌道的B點，水平軌道與半徑為10m光滑弧形軌道相切于B點．現(xiàn)有一質(zhì)量為10g的子彈以500m/s的水平速度從左邊射入木塊且未穿出．已知木塊與水平軌道的動摩擦因數(shù)μ=0.5，g=10m/s2．求：
（1）子彈射入木塊時與木塊獲得的共同速率及此時木塊對軌道的壓力大��；
（2）子彈射入木塊后與木塊在弧形軌道上升的最大高度；
（3）木塊從弧形軌道返回水平面后到靜止時距B點的距離s．

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