如圖所示，在通電直導(dǎo)線(xiàn)下方，有一電子沿平行導(dǎo)線(xiàn)方向以速度v開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則�。�     ）
A．將沿軌跡I運(yùn)動(dòng)，半徑越來(lái)越小 B．將沿軌跡I運(yùn)動(dòng)，半徑越來(lái)越大
C．將沿軌跡II運(yùn)動(dòng)，半徑越來(lái)越小 D．將沿軌跡II運(yùn)動(dòng)，半徑越來(lái)越大
A

試題分析： 由安培定則可知，通電直導(dǎo)線(xiàn)在其下方的磁場(chǎng)垂直紙面向里，如下圖所示：

根據(jù)左手定則可知，電子所受洛倫茲力的方向向上，所以沿軌跡I運(yùn)動(dòng)，故CD錯(cuò)誤；因離導(dǎo)線(xiàn)越近，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大，根據(jù)可知，軌跡半徑越來(lái)越小，所以A正確、B錯(cuò)誤；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（18分）
利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件以及傳感器，廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域。
如圖1，將一金屬或半導(dǎo)體薄片垂直置于磁場(chǎng)B中，在薄片的兩個(gè)側(cè)面a、b間通以電流I時(shí)，另外兩側(cè)c、f間產(chǎn)生電勢(shì)差，這一現(xiàn)象稱(chēng)為霍爾效應(yīng)。其原因是薄片中的移動(dòng)電荷受洛倫茲力的作用向一側(cè)偏轉(zhuǎn)和積累，于是c、f間建立起電場(chǎng)EH，同時(shí)產(chǎn)生霍爾電勢(shì)差UH。當(dāng)電荷所受的電場(chǎng)力與洛倫茲力處處相等時(shí)，EH和UH達(dá)到穩(wěn)定值，UH的大小與I和B以及霍爾元件厚度d之間滿(mǎn)足關(guān)系式UH＝RH，其中比例系數(shù)RH稱(chēng)為霍爾系數(shù)，僅與材料性質(zhì)有關(guān)。

（1）設(shè)半導(dǎo)體薄片的寬度（c、f間距）為l，請(qǐng)寫(xiě)出UH和EH的關(guān)系式;若半導(dǎo)體材料是電子導(dǎo)電的，請(qǐng)判斷圖1中c、f哪端的電勢(shì)高;[
（2）已知半導(dǎo)體薄片內(nèi)單位體積中導(dǎo)電的電子數(shù)為n，電子的電荷量為e，請(qǐng)導(dǎo)出霍爾系數(shù)RH的表達(dá)式。（通過(guò)橫截面積S的電流I＝nevS，其中v是導(dǎo)電電子定向移動(dòng)的平均速率）;
（3）圖2是霍爾測(cè)速儀的示意圖，將非磁性圓盤(pán)固定在轉(zhuǎn)軸上，圓盤(pán)的周邊等距離地嵌裝著m個(gè)永磁體，相鄰永磁體的極性相反�；魻栐糜诒粶y(cè)圓盤(pán)的邊緣附近。當(dāng)圓盤(pán)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，霍爾元件輸出的電壓脈沖信號(hào)圖像如圖3所示。
a.若在時(shí)間t內(nèi)，霍爾元件輸出的脈沖數(shù)目為P，請(qǐng)導(dǎo)出圓盤(pán)轉(zhuǎn)速N的表達(dá)式。
b.利用霍爾測(cè)速儀可以測(cè)量汽車(chē)行駛的里程。除此之外，請(qǐng)你展開(kāi)“智慧的翅膀”，提出另一個(gè)實(shí)例或設(shè)想。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

氣體傳感器利用物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)將某種氣體的濃度轉(zhuǎn)換成電信號(hào)輸出，如圖所示，B為將可燃?xì)怏w或有毒氣體（CO，CH4瓦斯煤氣）濃度轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的傳感器，簡(jiǎn)稱(chēng)電子鼻，根據(jù)如下材料，U=220V電源、M為排風(fēng)扇、G為繼電器、A為控制電源、S為控制開(kāi)關(guān)．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)家用自動(dòng)排煙電路，在圖中完成連線(xiàn)圖．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于四種基本相互作用，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．萬(wàn)有引力只發(fā)生在天體與天體之間，質(zhì)量小的物體（如人與人）之間無(wú)萬(wàn)有引力
B．強(qiáng)相互作用只發(fā)生在宇宙天體等宏觀物體之間
C．弱相互作用就是非常小的物體間的相互作用
D．電磁相互作用是不需要相互接觸就能起作用的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，兩根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)相距2l，通有大小相等、方向相同的恒定電流：a、b、c是導(dǎo)線(xiàn)所在平面內(nèi)的三點(diǎn)，左側(cè)導(dǎo)線(xiàn)與它們的距離分別為、l和3l。關(guān)于這三點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列判斷正確的是
A．a(chǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比c處的大
B．b、c兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等
C．a(chǎn)、c兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同
D．b處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是鐵棒甲與鐵棒乙內(nèi)部各分子電流取向的示意圖，甲棒內(nèi)部各分子電流取向是雜亂雜亂無(wú)章的，乙棒內(nèi)部各分子電流取向大致相同，則下列說(shuō)法中正確的是（    ）
 
A．兩棒均顯磁性
B．兩棒均不顯磁性
C．甲棒不顯磁性，乙棒顯磁性
D．甲棒顯磁性，乙棒不顯磁性

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將一小段通電直導(dǎo)線(xiàn)分別放在磁場(chǎng)中的a、b兩處，電流大小不變且電流方向與磁感應(yīng)線(xiàn)垂直，關(guān)于這一小段通電直導(dǎo)線(xiàn)所受的安培力Fa、Fb及a、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度Ba、Bb大小，下列說(shuō)法正確的是
A．Ba＞BbB．Ba＜BbC．Fa＞FbD．Fa＜Fb

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有一束電子正在y軸上向y軸正方向移動(dòng)，則在z軸上某點(diǎn)A處的磁場(chǎng)方向應(yīng)是（   ）
A．沿x軸的正方向B．沿x軸的負(fù)方向
C．沿z軸的正方向D．沿z軸的負(fù)方向

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，通電螺線(xiàn)管周?chē)茏杂赊D(zhuǎn)動(dòng)的小磁針a、b、c、d已靜止，N指向正確的是：
A．小磁針aB．小磁針b
C．小磁針cD．小磁針d

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