分析 (1)物塊在傳送帶上做勻加速運(yùn)動(dòng),利用速度位移公式求的加速度,再有牛頓第二定律求的摩擦因數(shù).
(2)從B到C過程應(yīng)用動(dòng)能定理求出物塊到達(dá)C點(diǎn)的速度.
(3)從B到D過程,由動(dòng)能定理得即可求的C點(diǎn)距離;利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式及牛頓第二定律可以求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
解答 解:(1)物塊在傳送帶上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),
加速度:a=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2L}$=5m/s2,
由牛頓第二定律得:μmg=ma,
解得:μ=0.5;
(2)從B到C,由動(dòng)能定理得:
mgSsinθ-μmgScosθ=$\frac{1}{2}$mvC2-$\frac{1}{2}$mv02,
解得:vC=6m/s;
(3)從B到D,由動(dòng)能定理得:
mgSsinθ-μmgScosθ-μmgx=0-$\frac{1}{2}$mv02,解得:x=3.6m
在傳送帶上加速度為a=5m/s2,
到達(dá)傳送帶左端所需時(shí)間為:t1=$\frac{{v}_{0}}{a}$=0.8s,
在斜面上產(chǎn)生的加速度為:a2=$\frac{mgsinθ-μmgcosθ}{m}$=2m/s2,
在斜面上下滑的時(shí)間:t2=$\frac{{v}_{C}-{v}_{0}}{{a}_{2}}$=1s,
在水平面上的加速度:a3=$\frac{μmg}{m}$=5m/s2,
在水平地面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:t3=$\frac{{v}_{C}}{{a}_{3}}$=1.2s,
從A到D經(jīng)歷的時(shí)間:t=t1+t2+t3=3s;
答:(1)動(dòng)摩擦因數(shù)μ的值為0.5;
(2)物塊滑到C點(diǎn)時(shí)的速度的大小為6m/s;
(3)物塊從A到D所經(jīng)歷的時(shí)間為3s.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了牛頓第二定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,要注意明確加速度是聯(lián)系力和運(yùn)動(dòng)之間的橋梁;要注意體會(huì)其重要性.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩表指針偏角相同?? | |
B. | 兩表指針都不偏轉(zhuǎn) | |
C. | 伏特表指針有偏轉(zhuǎn),安培表指針幾乎不偏轉(zhuǎn) | |
D. | 安培表指針有偏轉(zhuǎn),伏特表指針幾乎不偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Rx等于50Ω | B. | Rx大于50Ω | C. | Rx等于25Ω | D. | Rx小于25Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度為零,加速度一定為零 | B. | 加速度為零,速度一定為零 | ||
C. | 加速度變大,速度有可能變小 | D. | 速度變小,加速度有可能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定拉力作用下,車沿水平面勻速前進(jìn),沒有這個(gè)拉力,小車就會(huì)停下來,所以力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 向上拋出的物體由于慣性,所以向上運(yùn)動(dòng),以后由于重力作用,慣性變小,所以速度也越來越小 | |
C. | 質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變是由于物體的質(zhì)量大,慣性也就大的緣故 | |
D. | 急剎車時(shí),車上的乘客由于慣性一樣大,所以都會(huì)向前傾倒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器上板帶正電,帶電量為2×10-9C | |
B. | 電容器上板帶負(fù)電,帶電量為6×10-9C | |
C. | 電容器上板帶正電,帶電量為6×10-9C | |
D. | 電容器上板負(fù)正電,帶電量為8×10-9C |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于S極 | |
B. | 由B=$\frac{F}{IL}$可知,一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場力,說明此處一定無磁場 | |
C. | 磁場的方向就是通電導(dǎo)體在磁場中某點(diǎn)手磁場作用力的方向 | |
D. | 在磁場強(qiáng)的地方同一通電導(dǎo)體受得到安培力可能比在磁場弱的地方受的安培力小 |
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