在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶,如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出.打點計時器接頻率為f=50Hz的交流電源。
(1)打下E點時紙帶的速度vE= (用給定字母表示);
(2)若測得d6=65.00cm,d3=19.00cm,物體的加速度a= m/s2;
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率f>50Hz,但當(dāng)時做實驗的同學(xué)并不知道,那么測得的加速度值比真實值 (填“偏大”或“偏小”)。
科目:高中物理 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)量為50 kg的男孩在距離河流40 m高的橋上做“蹦極跳”,原長長度為14 m的彈性繩AB一端系著他的雙腳,另一端則固定在橋上的A點,如圖(a) 所示,然后男孩從橋面下墜直至貼近水面的最低點D。男孩的速率v跟下墜的距離h的變化關(guān)系如圖(b)所示,假定繩在整個運動過程中遵守胡克定律
(不考慮空氣阻力、男孩的大小和繩的質(zhì)量,g取10 m/s2).下列說法正確的是:( )
A.男孩先做勻加速運動,后做變減速運動,最大位移為40m。
B.男孩的最大加速度會大于g。
C.系統(tǒng)儲存的最大彈性勢能為2×104 J。
D.彈性繩子的勁度系數(shù)為62.5N/m
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省高三9月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz,實驗步驟如下:
A.按圖甲所示,安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直;
B.先不掛砝碼盤,調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.
根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:
(1)對于上述實驗,下列說法正確的是 .
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力
C.實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)
D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象(見圖丙),與本實驗相符合的是 .
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科目:高中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體A置于粗糙水平面上,用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).已知斜面傾角θ=30°,輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上,不計小球與斜面間的摩擦,則( )
A. 斜面體對小球的作用力大小為mg
B. 輕繩對小球的作用力大小為
C. 斜面體對水平面的壓力大小為
D. 斜面體與水平面間的摩擦力大小為
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科目:高中物理 來源:2016屆貴州省貴陽市高三第五次模擬考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,粗糙斜面與光滑水平面通過可忽略的光滑小圓弧平滑連接,斜面傾角α=370.A、B是兩個質(zhì)量均為m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),C為左側(cè)附有膠泥的豎直薄板(質(zhì)量均不計),D是兩端分別水平連接B和C的輕質(zhì)彈簧.當(dāng)滑塊A置于斜面上且受到大小F=4N、方向垂直斜面向下的恒力作用時,恰能沿斜面向下勻速運動.現(xiàn)撤去F,讓滑塊A從斜面上距底端L=1m處由靜止下滑,求:(g=10m/s2,sin370=0.6)
(1)滑塊A到達(dá)斜面底端時的速度大小;
(2)滑塊A與C接觸粘在一起后,A、B和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在作用過程中,彈簧的最大彈性勢能。
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科目:高中物理 來源:2016屆貴州省貴陽市高三第五次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在水平地面上 M 點的正上方某一高度處,將 球以初速度 v1 水平向右拋出,,同時在 M 點右方地面上 N 點處,將 S2 球以初速度 v2斜向左上方拋出, 兩球恰在 M、N 連線的中點正上方相遇,不計空氣阻力,則兩球從拋出到相遇 過程中( )
A.初速度大小關(guān)系為 v1=v2
B.速度變化量大小相等
C.都是變加速運動
D.都不是勻變速運動
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期新生摸底物理卷(解析版) 題型:填空題
為了研究物質(zhì)的某種性質(zhì),大夢同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗,他用天平和量筒分別測出甲和乙液體的質(zhì)量和體積,下表是實驗時所記錄的數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 實驗次數(shù) | 體積V(cm3) | 質(zhì)量m(g) | |
甲 | 1 | 10 | 18 | |
2 | 20 | 36 | ||
3 | 30 | 54 | ||
乙 | 4 | 10 | 8 | |
5 | 20 | 16 | ||
6 | 30 | 24 |
(1)對表中前三次的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以歸納出的結(jié)論是 ,這個結(jié)論也可由表中次數(shù) 比較得出。
(2)對表中實驗次數(shù)1和4的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以歸納出的結(jié)論是 ,這個結(jié)論也可由表中次數(shù) 比較得出。
(3)為了能更直接地用物質(zhì)的這種屬性來識別物質(zhì),該同學(xué)還列出了表格的第五列(空欄)欄目,該項目應(yīng)當(dāng)是 ,在物理學(xué)中用密度表示這個物理量。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期新生摸底物理卷(解析版) 題型:選擇題
我們生活在一個充滿聲的世界中,關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是
A.擊鼓時用力越大,音調(diào)就越高
B.智能機(jī)器人發(fā)出的聲音不是由振動產(chǎn)生的
C.倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息的
D.用聲紋開鎖是識別人的音調(diào)
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科目:高中物理 來源:2017屆廣西陸川縣中學(xué)高三8月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,半徑為R的豎直光滑圓軌道內(nèi)側(cè)底部靜止著一個光滑的小球,現(xiàn)給小球一個沖擊使其在瞬間得到一個水平初速度,若大小不同,則小球能夠上升到的最大高度(距離底部)也不同,下列說法正確的是
A.如果,則小球能夠上升的最大高度為
B.如果,則小球能夠上升的最大高度為R
C.如果,則小球能夠上升的最大高度為
D.如果,則小球能夠上升的最大高度為2R
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