科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，磁敏電阻(GMR)的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大，圖示電路中，GMR為一個(gè)磁敏電阻，R、R2為滑動(dòng)變阻器，R1、R3為定值電阻，當(dāng)開關(guān)S1和S2閉合時(shí)，電容器一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A．只調(diào)節(jié)電阻R，當(dāng)P1向右端移動(dòng)時(shí)，電阻R1消耗的電功率變大

B．只調(diào)節(jié)電阻R，當(dāng)P1向右端移動(dòng)時(shí)，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)

C．只調(diào)節(jié)電阻R2，當(dāng)P2向下端移動(dòng)時(shí)，電阻R1消耗的電功率變大

D．只調(diào)節(jié)電阻R2，當(dāng)P2向下端移動(dòng)時(shí)，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

科學(xué)家費(fèi)爾和格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)榮獲2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．研究發(fā)現(xiàn)磁敏電阻（GMR）的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大．圖示電路中，GMR為一個(gè)磁敏電阻，閉合開關(guān)S1和S2，滑片P向右滑動(dòng)時(shí)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，磁敏電阻（GMR）的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大，隨所處空間磁場(chǎng)的減弱而減小，如圖所示電路中，GMR為一個(gè)磁敏電阻，R、R2為滑動(dòng)變阻器，R1、R3為定值電阻，當(dāng)開關(guān)S1和S2閉合時(shí)，電容器中一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．則（　�。�

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科目：高中物理 來源：2012屆度安徽省蚌埠市高三物理第一次教學(xué)質(zhì)量檢查物理卷 題型：選擇題

科學(xué)家費(fèi)爾和格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)榮獲2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。研究發(fā)現(xiàn)磁敏電阻(GMR)的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大。圖示電路中，GMR為一個(gè)磁敏電阻，閉合開關(guān)S1和S2，滑片P向右滑動(dòng)時(shí)

A．L1、L1都變暗

B．L1、L2都變亮

C．L1變暗，L2變亮

D．L1變亮，L2變暗

 

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科目：高中物理 來源：2013屆安徽省蚌埠市高一自主招生考試物理試題 題型：選擇題

法國(guó)和德國(guó)科學(xué)家費(fèi)爾和格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。研究發(fā)現(xiàn)磁敏電阻（GMR）的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大。圖示電路中，GMR為一個(gè)磁敏電阻，閉合開關(guān)S1和S2，滑片P向左滑動(dòng)時(shí)

A．電磁鐵的磁性增強(qiáng)，指示燈的亮度變暗

B．電磁鐵的磁性增強(qiáng)，指示燈的亮度變亮

C．電磁鐵的磁性減弱，指示燈的亮度變暗

D．電磁鐵的磁性減弱，指示燈的亮度變亮

 

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