物體靜置于水平桌面上，下列關(guān)于物體所受作用力的說法正確的是（　　）
A、桌面受到的壓力就是重力B、桌面由于發(fā)生了形變從而受到了壓力C、桌面由于發(fā)生了形變從而對物體產(chǎn)生了支持力D、物體由于發(fā)生了形變從而對桌面產(chǎn)生了壓力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一只足球靜止在水平的球場上，下列說法正確的是（　　）
A、足球?qū)Φ孛娴膲毫褪亲闱虻闹亓?/span>B、足球?qū)Φ孛娴膲毫Φ氖┝ξ矬w是地球C、足球受到的重力與地面對足球的支持力方向相反D、足球?qū)Φ孛娴膲毫妥闱蚴艿降牡孛娴闹С至κ且粚ο嗷プ饔昧?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B疊放在水平地面上，則關(guān)于地面受到的壓力說法正確的是（　�。�
A、A和B對地面均有壓力B、只有B對地面有壓力C、地面受到的壓力大小等于B的重力D、地面受到的壓力大小等于A和B的重力大小之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體A在粗糙的斜面上沿斜面下滑，則A受到的作用力說法正確的是（　　）
A、A受到4個力B、A受到彈力豎直向上C、θ角增大A受到的合力一定增大D、θ角增大A受到的摩擦力一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

放在課桌面上的一本書，以下說法中正確的是（　�。�
A、書對課桌的壓力方向一定豎直向下B、由于課桌發(fā)生了形變，所以課桌對書有支持力C、由于書發(fā)生了形變，所以書對課桌有壓力D、課桌受到的壓力就是書的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，固定在水平面上的斜面傾角為θ，長方體木塊A的 質(zhì)量為M，其PQ面上釘著一枚小釘子，質(zhì)量為m的小球B通過一細(xì)線與小釘子相連接，細(xì)線與斜面垂直，木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，以下說法正確的是（　　）
A、若木塊勻速下滑，則小球?qū)δ緣K的壓力為零B、若木塊勻速下滑，則小球?qū)δ緣K的壓力為mgsinθC、若木塊勻加速下滑，則小球?qū)δ緣K的壓力為零D、若木塊勻加速下滑，則小球?qū)δ緣K的壓力為mgsinθ-μmgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，上表面光滑的L型木板P放在固定斜面上，輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上，另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連，若P、Q一起沿斜面勻速下滑，不計(jì)空氣阻力，則木板P的受力個數(shù)為（　�。�
A、6B、5C、4D、3

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科目：高中物理 來源： 題型：

在機(jī)場和海港，常用傳送帶運(yùn)送旅客和行李．如圖所示，a為水平傳送帶，b為傾斜傳送帶．當(dāng)行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)動時，下列判斷中正確的是（　�。�
A、a、b兩種情形中的行李都只受兩個力的作用B、a、b兩種情形中的行李都只受三個力的作用C、情形a中的行李受兩個力作用，情形b中的行李受三個力作用D、情形a中的行李受三個力作用，情形b中的行李受兩個力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

物塊A、B的質(zhì)量分別為2m和3m，用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上，對B施加向右的水平拉力F，穩(wěn)定后A、B相對靜止在水平面上運(yùn)動，此時彈簧長度為l1；若撤去拉力F，換成大小仍為F的水平推力向右推A，穩(wěn)定后A、B相對靜止在水平面上運(yùn)動，彈簧長度為l2，則下列判斷正確的是（　�。�
A、彈簧的原長為
3l1+2l2
5
B、兩種情況下穩(wěn)定時彈簧的形變量相等
C、兩種情況下穩(wěn)定時物塊的加速度不相等
D、彈簧的勁度系數(shù)為
F
3l1+2l2

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同步練習(xí)冊答案