【題目】如圖所示,用長為L的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動.則下列說法中不正確的是

A. 小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力

B. 在圓周運動過程中,繩的拉力始終不做功

C. 若小球剛好能在豎直平面內(nèi)故圓周運動,則其在最高點的速率為

D. 小球過最低點時繩子的拉力一定大于小球重力

【答案】A

【解析】

小球在圓周最高點時,向心力可能等于重力也可能等于重力與繩子的拉力之和,取決于小球的瞬時速度的大小,故A說法錯誤;繩子拉力始終指向圓心,時刻與運動方向垂直,故始終不做功,故B說法正確;小球剛好能在豎直面內(nèi)做圓周運動,則在最高點,重力提供向心力:,解得:,故C說法正確;小球在圓周最低點時,具有豎直向上的向心加速度,處于超重狀態(tài),拉力一定大于重力,故D說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線A為電源的U-I圖線,曲線B為燈泡電阻的U-I圖線,則以下說法正確的是(   )

A. 由圖線A,電源的電動勢為3V,內(nèi)阻為

B. 由圖線A,當(dāng)電流為2A時,電源輸出功率為4W

C. 由圖線B,隨著燈泡兩端電壓增大,燈泡的電阻是增大的

D. 由圖線B,當(dāng)燈泡兩端電壓為2V時,電阻為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某物理實驗小組做探究功與速度變化的關(guān)系的實驗裝置(說明:實驗中橡皮筋型號相同)

(1)除了實驗所需的導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶,你認(rèn)為還需要的實驗器材有_________;

A.低壓交流電源 B.刻度尺 C.干電池 D.天平

(2)關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是__________;

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測量

B.橡皮筋在小車運動的全程中始終做功

C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

D.若橡皮筋伸長量變?yōu)樵瓉淼?/span>2,則橡皮筋做功也增加為原來的2

(3)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條、……,合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗,每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚒0训?/span>1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為2W,……,橡像皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。下圖為打出的紙帶,已知相鄰兩點的時間間隔為0.02s,求得小車獲得的最大速度為______m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在大型超市的倉庫中,要利用皮帶運輸機(jī)將貨物由平臺D運送到高為h=2.5m的平臺C上.為了便于運輸,倉儲員在平臺D與傳送帶間放了一個 圓周的光滑軌道ab,軌道半徑為R=0.8m,軌道最低端與皮帶接觸良好.且貨物經(jīng)該點時僅改變運動方向,已知皮帶和水平面間的夾角為θ=37°,皮帶和貨物間的動摩擦因數(shù)為μ=0.75,運輸機(jī)的皮帶以v0=1m/s的速度順時針勻速運動(皮帶和輪子之間不打滑).現(xiàn)倉儲員將質(zhì)量m=200kg貨物放于軌道的a端(g=10m/s2)(sin37°=0.6, cos37°=0.8)求:

1)貨物沿皮帶向上滑行多遠(yuǎn)才能相對皮帶靜止。

2)皮帶將貨物由A運送到B需對貨物做多少功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB、CD為固定在水平面上的光滑圓弧軌道,半徑R=9 m,分別與水平軌道相切于B、C兩點,KA平臺的高度為h=3.2 m。先讓小物塊甲以v1=m/s的初速度從A點沿AB軌道下滑,當(dāng)小物塊甲經(jīng)過B0.6 s,讓小物塊乙以一定的初速度v2=16 m/sB點沿BC軌道向右滑行,甲、乙兩物塊與水平軌道BC間的動摩擦因數(shù)分別為μ=0.15、μ=0.64,甲物塊質(zhì)量m=1 kg,甲物塊經(jīng)過C點時受到的支持力大小為FN=19 N,g10 m/s2。求:

(1)甲物塊滑到B點,C點時的速率;

(2)水平軌道BC的長度;

(3)甲、乙兩物塊在水平軌道BC上運動時兩物塊間的最小距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為研究木板與木塊間動摩擦因數(shù)的大小的實驗裝置圖,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,彈簧測力計一端固定,另一端與木塊水平相連.

①現(xiàn)要測量木塊和木板之間的滑動摩擦力,要使彈簧測力計的示數(shù)即為木塊和木板之間的滑動摩擦力的大小,要求木板的運動_________(填入選項前的字母)

A.必須是勻速直線運動

B.必須是加速直線運動

C.必須是 減速直線運動

D.勻速直線運動、加速直線運動、減速直線運動均可

②為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中應(yīng)測量的有______(填入選項前的字母)

A.木板的長度L   B.彈簧測力計的拉力大小F

C.木板的重力G1 D.木塊的重力G2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖實驗裝置驗證、組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒從高處由靜止開始下落,上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點圖中未標(biāo)出,計數(shù)點間的距離如圖所示已知、,則,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度______;

(2)在打點過程中系統(tǒng)動能的增量______J,系統(tǒng)勢能的減少量______J,由此得出的結(jié)論是______

(3)若某同學(xué)作出圖象如圖,則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L的平行金屬板,板間形成勻強(qiáng)電場,一個帶電為+q,質(zhì)量為m的帶電粒子(不計重力),以初速度v0緊貼上板垂直于電場線方向射入該電場,剛好從下板邊緣射出,末速度恰與下板成30°角,求:

(1)粒子末速度的大;

(2)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng);

(3)兩板間的距離d。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在y軸的右側(cè)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,在x軸的上方有一平行板式加速電場。有一薄絕緣板放置在y軸處,且與紙面垂直。現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子由靜止經(jīng)過加速電壓為U的電場加速,然后以垂直于板的方向沿直線從A處穿過絕緣板,而后從x軸上的D處以與x軸負(fù)向夾角為30°的方向進(jìn)入第四象限,若在此時再施加一個電場可以使粒子沿直線到達(dá)y軸上的C(C點在圖上未標(biāo)出)。已知OD長為l,不計粒子的重力.求:

(1)粒子射入絕緣板之前的速度;

(2)粒子經(jīng)過絕緣板時損失了多少動能;

(3)所加電場的電場強(qiáng)度和帶電粒子在y周的右側(cè)運行的總時間.

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