(2013?東昌府區(qū)模擬)以下說(shuō)法正確的是( )
A.利用紅外線進(jìn)行遙感、遙控,主要是因?yàn)榧t外線的波長(zhǎng)長(zhǎng),不容易發(fā)生衍射
B.照相機(jī)鏡頭表面涂上增透膜,以增強(qiáng)透射光的強(qiáng)度,是應(yīng)用了光的全反射現(xiàn)象
C.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,與光源、觀察者間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)沒有關(guān)系
D.a射線、β射線、γ射線本質(zhì)上都是電磁波
C
【解析】
試題分析:波長(zhǎng)越長(zhǎng),越容易發(fā)生衍射;增透膜是利用光的干涉;光速不變?cè)恚赫婵罩械墓馑僭诓煌膽T性參考系中都是相同的;電磁波有無(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線與γ射線.
【解析】
A、利用紅外線進(jìn)行遙感、遙控,主要是因?yàn)榧t外線的波長(zhǎng)長(zhǎng),容易發(fā)生衍射現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;
B、照相機(jī)鏡頭表面涂上增透膜,以增強(qiáng)透射光的強(qiáng)度,是應(yīng)用了光的干涉現(xiàn)象,將反射光線削弱,故B錯(cuò)誤;
C、光速不變?cè)碇,真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,與其它因素?zé)o關(guān),故C正確;
D、電磁波有無(wú)線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線與γ射線,故D錯(cuò)誤;
故選:C
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?江蘇模擬)如圖所示,運(yùn)輸汽油等易燃易爆物品的車輛總有一條鐵鏈拖在地上,這樣做的目的是( )
A.發(fā)出聲音,引起路人注意
B.減緩車速,保證行車安全
C.把靜電引入大地,避免因放電引起爆炸
D.與地面發(fā)生摩擦,在運(yùn)輸車上積累電荷
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?南昌模擬)在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,科學(xué)的物理思想與方法對(duì)物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想和方法說(shuō)法不正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是同一種思想方法
B.重心、合力都體現(xiàn)了等效思想
C.伽利略用小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證了速度與位移成正比
D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能用實(shí)驗(yàn)直接證明
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.3電磁波的發(fā)射和接收卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?虹口區(qū)二模)無(wú)線電廣播中某波段的波長(zhǎng)范圍為187~560m,為了避免鄰臺(tái)干擾,兩個(gè)相鄰電臺(tái)的頻率至少相差104Hz,則在此波段中,最多能容納的電臺(tái)數(shù)約( )
A.560個(gè) B.100個(gè) C.187個(gè) D.20個(gè)
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.3電磁波的發(fā)射和接收卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?江蘇模擬)下列說(shuō)法正確的是( )
A.電磁波和機(jī)械波都需要通過(guò)介質(zhì)傳播,它們由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)頻率不變
B.發(fā)射無(wú)線電波時(shí)需要對(duì)電磁波進(jìn)行調(diào)制和解調(diào)
C.雷達(dá)發(fā)射的是直線性能好,反射性能強(qiáng)的微波
D.根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論,電磁波中的電場(chǎng)和磁場(chǎng)互相垂直,電磁波是橫波
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.2電磁波譜練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?豐臺(tái)區(qū)一模)天然放射現(xiàn)象中可產(chǎn)生α、β、γ三種射線.下列說(shuō)法正確的是( )
A.β射線是由原子核外電子電離產(chǎn)生的
B.經(jīng)過(guò)一次α衰變,變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2015021306030771203103/SYS201502130603094933814816_ST/SYS201502130603094933814816_ST.002.png">
C.α射線的穿透能力比γ射線穿透能力強(qiáng)
D.放射性元素的半衰期隨溫度升高而減小
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?普陀區(qū)二模)關(guān)于電磁波,下列說(shuō)法正確的是( )
A.紫外線的波長(zhǎng)比紅光的波長(zhǎng)長(zhǎng)
B.電磁波和機(jī)械波的傳播都需要介質(zhì)
C.赫茲用實(shí)驗(yàn)的方法證實(shí)了電磁波的存在
D.頻率、波長(zhǎng)會(huì)影響電磁波在真空中的傳播速度
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.6自感現(xiàn)象+渦流練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?天門模擬)實(shí)驗(yàn)高中南、北校區(qū)之間要輔設(shè)一條輸電線路,該線路要橫穿兩校區(qū)之間的公路,為了保護(hù)線路不至被壓壞,必須在地下預(yù)先鋪設(shè)結(jié)實(shí)的過(guò)路鋼管,再讓輸電線從鋼管中穿過(guò).校方將該要求在學(xué)校的物理探究小組中公布并征求電線穿管的方案.經(jīng)過(guò)遴選,目前有如圖所示的兩種方案進(jìn)入最后的討論階段:甲方案是鋪設(shè)兩根鋼管,兩條輸電線分別從兩根鋼管中穿過(guò);乙方案是只鋪設(shè)一根鋼管,兩條輸電線都從這一根鋼管中穿過(guò).如果輸電導(dǎo)線輸送的電流很強(qiáng)大,那么,下列討論的結(jié)果正確的是( )
A.若輸送的電流是恒定電流,甲方案是可行的,乙方案是不可行的
B.若輸送的電流是交變電流,乙方案是可行的,甲方案是不可行的
C.若輸送的電流是交變電流,甲方案是可行的,乙方案是不可行的
D.無(wú)論輸送的電流是恒定電流還是交變電流,甲、乙兩方案都是可行的
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.4變壓器練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?海南)理想變壓器上接有三個(gè)完全相同的燈泡,其中一個(gè)與該變壓器的原線圈串聯(lián)后接入交流電源,另外兩個(gè)并聯(lián)后接在副線圈兩端.已知三個(gè)燈泡均正常發(fā)光.該變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為( )
A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:2
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