【題目】下面實(shí)例中，機(jī)械能守恒的是（　�。�

A.物體在粗糙的地面上滑行B.拉著物體沿光滑的斜面勻速上升

C.跳傘運(yùn)動員張開傘后，在空中勻速下降D.作自由落體運(yùn)動的物體

【答案】D

【解析】

A．物體在粗糙的地面上滑行時(shí)，水平面摩擦力對物體做負(fù)功，機(jī)械能減少，機(jī)械能不守恒，故A錯(cuò)誤；
B． 拉著物體沿光滑的斜面勻速上升，動能不變，重力勢能增大，機(jī)械能發(fā)生了變化，機(jī)械能不守恒，故B錯(cuò)誤；
C．跳傘運(yùn)動員張開傘后，在空中勻速下降，動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能發(fā)生了變化，機(jī)械能不守恒，故C錯(cuò)誤；
D．作自由落體運(yùn)動的物體，只有重力做功，機(jī)械能守恒，故D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)沿東西方向做變速直線運(yùn)動的物體，其位移隨時(shí)間變化的規(guī)律為x=2t2﹣2t ， 若規(guī)定向東為正，以下說法正確的是（　�。�
A.物體的運(yùn)動方向先向東后向西
B.物體的加速度方向先向西后向東
C.第1s內(nèi)物體的平均速度為零
D. t2=1s時(shí)刻與t1=0時(shí)刻的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想測量某導(dǎo)電溶液的電阻率，先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個(gè)電極（接觸電阻不計(jì)），兩電極相距L＝0.700 m，其間充滿待測的導(dǎo)電溶液。用圖中的器材進(jìn)行測量：

電壓表(量程15 V，內(nèi)阻約30 kΩ)、

電流表(量程300μA，內(nèi)阻約50Ω)、

滑動變阻器(100Ω，1 A)、

電池組(電動勢E＝12 V，內(nèi)阻r＝6Ω)、

單刀單擲開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。

表中是他測量通過管中導(dǎo)電液柱的電流及兩端電壓的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

U /V

0

1.0

3.0

5.0

7.0

9.0

11.0

I /μA

0

22

65

109

155

175

240

已知玻璃管的內(nèi)徑為4.00mm，回答以下問題：

（1）表中數(shù)據(jù)已在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)，請根據(jù)你作出的U－I圖線，求出電阻R＝____Ω（保留兩位有效數(shù)字）；

（2）計(jì)算導(dǎo)電溶液的電阻率表達(dá)式是ρ＝_______(用R、d、L表示)，測量值為_______Ω·m（保留兩位有效數(shù)字）；

（3）請?jiān)趯?shí)物圖中補(bǔ)畫出未連接的導(dǎo)線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體的運(yùn)動分三段，第0～2s為第Ⅰ段，第2～4s為第Ⅱ段，第4～5s為第Ⅲ段，則下述說法中正確的是（　�。�
A.第1s與第5s的速度方向相反
B.第1s的加速度大于第5s的加速度
C.第Ⅰ段與第Ⅲ段的平均速度相等
D.第Ⅰ段與第Ⅲ段的加速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動的合成與分解，說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.兩個(gè)分運(yùn)動與合運(yùn)動的時(shí)間一定相等B.兩個(gè)分運(yùn)動互相影響

C.合運(yùn)動的速度可能比每一個(gè)分運(yùn)動的速度都大D.合運(yùn)動的速度可能比每一個(gè)分運(yùn)動的速度都小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是伽利略根據(jù)可靠的事實(shí)進(jìn)行的理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖．請?zhí)钊牒线m內(nèi)容，完成對各示意圖的說明．
①如圖所示，把兩個(gè)斜面對接，讓小球由靜止開始從左側(cè)斜面上高為h處滾下，如果沒有摩擦，小球?qū)⑦_(dá)到右側(cè)高度的斜面上．（選填“相同”或“不同”）
②如圖所示，如果減小右側(cè)斜面的傾角，小球到達(dá)右側(cè)斜面上的高度（選填“大于”、“等于”或“小于”）原來的高度h，但要通過更長的距離．
③如圖所示，繼續(xù)減小右側(cè)斜面的傾角，直到使它成為水平面，小球因不可能達(dá)到原來的高度h ， 就要沿著水平面以（選填“恒定”或“變化”）的速度持續(xù)運(yùn)動下去．
④伽利略在該實(shí)驗(yàn)中所使用的科學(xué)研究方法是 ． （選填“等效替代法”、“理想實(shí)驗(yàn)法”或“控制變量法”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛，其運(yùn)動過程的v﹣t圖象如圖所示．求：
（1）摩托車在0～20s這段時(shí)間的加速度大小a；
（2）摩托車在0～75s這段時(shí)間的平均速度大小 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為L1＝2 m的金屬圓環(huán)內(nèi)上、下半圓各有垂直圓環(huán)平面的有界勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B1＝T。長度也為L1、電阻為R的金屬桿ab，一端處于圓環(huán)中心，另一端恰好搭接在金屬環(huán)上，繞著a端沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動，角速度為ω＝rad/s。通過導(dǎo)線將金屬桿的a端和金屬環(huán)連接到圖示的電路中（連接a端的導(dǎo)線與圓環(huán)不接觸，圖中的定值電阻R1＝R，滑片P位于R2的正中央，R2的總阻值為4R），圖中的平行板長度為L2＝2 m，寬度為d＝2 m．圖示位置為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，在平行板左邊緣中央處剛好有一帶電粒子以初速度v0＝0.5 m/s向右運(yùn)動，并恰好能從平行板的右邊緣飛出，之后進(jìn)入到有界勻強(qiáng)磁場中，其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2，左邊界為圖中的虛線位置，右側(cè)及上下范圍均足夠大。（忽略金屬桿與圓環(huán)的接觸電阻、圓環(huán)電阻及導(dǎo)線電阻，忽略電容器的充放電時(shí)間，忽略帶電粒子在磁場中運(yùn)動時(shí)的電磁輻射的影響，不計(jì)平行金屬板兩端的邊緣效應(yīng)及帶電粒子的重力和空氣阻力）求：

（1）在0～4 s內(nèi)，平行板間的電勢差UMN；

（2）帶電粒子飛出電場時(shí)的速度；

（3）在上述前提下若粒子離開磁場后不會第二次進(jìn)入電場，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B2應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)質(zhì)量為0.6kg 的小球以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓�。ú挥�(jì)空氣阻力，進(jìn)入圓弧時(shí)無機(jī)械能損失）．已知圓弧的半徑R=0.3m，θ=60°，小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度 v=4m/s．（取g=10m/s2）

求：（1）小球做平拋運(yùn)動的初速度v0；

（2）P點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離和豎直高度；

（3）小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)速度和對軌道的壓力．

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