物體沿直線以恒定加速度運動, 它的位移與時間的關(guān)系是s=24t-6t2 (s單位是m, t單位是s),則它的速度為零的時刻是( )
A.2 s B.4s C.6 s D.24 s
科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一第二次統(tǒng)練物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,主要步驟是:
A. 在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上
B. 用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套
C. 用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù)
D. 按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈
簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F
E. 只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示.
F. 比較力F′和F的大小和方向, 看它們是否相同, 得出結(jié)論.
上述步驟中:
①有重要遺漏的步驟的序號是 和 ;
②遺漏的內(nèi)容分別是 和
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江溫州十校聯(lián)合體高一上期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器,下圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的,請回答下面的問題:
(1)圖甲是_______(填“電磁”或“電火花”)打點計時器,電源采用的是_____________(填“交流4—6V”、“交流220V”、四節(jié)干電池)。
(2)某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點未標(biāo)出。各點到A距離分別為2.88cm,7.20cm,12.96cm,20.16cm。
①每兩個計數(shù)點間的時間間隔 s
②試根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù),計算出打下D點時小車的瞬時速度是 m/s(保留三位有效數(shù)字)
③物體運動加速度 m/s2(保留三位有效數(shù)字)
(3)用打點計時器測定物體的速度,當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz時,如果仍按50Hz來計算,則測得的速度將比真實值 (偏大、偏小、無影響)
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江溫州十校聯(lián)合體高一上期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.參考系必須是固定不動的物體
B.參考系可以是變速運動的物體
C.地球很大,又因有自轉(zhuǎn),研究地球公轉(zhuǎn)時,地球不可視為質(zhì)點
D.研究跳水運動員轉(zhuǎn)體動作時,運動員可視為質(zhì)點
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科目:高中物理 來源:2016屆河南省高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體A、B從同一地點開始沿同一方向做直線運動,它們的速度圖像如圖所示。下列說法中正確的是( )
A.在0~t2時間內(nèi)A物體的加速度不斷減小,B物體的加速度不斷增大
B.在0~t2時間內(nèi)A物體的平均速度大于B物體的平均速度
C.在0~t1時間內(nèi)B始終在A的前面,t1~t2時間內(nèi)變?yōu)?/span>A始終在B的前面
D.在0~t2時間內(nèi)A、B兩物體的位移都在不斷增大
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科目:高中物理 來源:2016屆河南省高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列運動不可能出現(xiàn)的是( )
A.物體的加速度增大,速度反而減小
B.物體的加速度減小,速度反而增大
C.物體的加速度始終不變,速度也始終不變
D.物體的速度為零時,加速度卻不為零
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科目:高中物理 來源:2016屆河南周口中英文學(xué)校高一上學(xué)期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時:
(1)(2分)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外,還必須有____和_____.
(2)(2分)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須( )
A.每次把橡皮條拉到同樣的位置 B.每次把橡皮條拉直
C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧測力計的示數(shù) D.每次記準(zhǔn)細繩的方向
(3)(4分)某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置.圖中________是力F1與F2的合力的理論值,________是力F1與F2的合力的實驗值.通過把________和________進行比較,可以驗證平行定則.
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高一上第三次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某同學(xué)做《驗證力的合成的平行四邊形法則》實驗時所做的一個實驗:保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢向順時針方向轉(zhuǎn)動,則在整個過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是( )
A.a示數(shù)增大,b示數(shù)減小
B.a示數(shù)減小,b示數(shù)增大
C.a示數(shù)減小,b示數(shù)先增大后減小
D.a示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高一上學(xué)期二調(diào)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平細桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風(fēng)力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運動.已知細繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是( )
A.風(fēng)力增大時,輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變
B.球B受到的風(fēng)力F為mBgtan θ
C.桿對環(huán)A的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加
D.環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為tan θ
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