a.用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB.
b.調整氣墊導軌,使導軌處于水平.
c.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上.
d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1.
e.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作.當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2.
(1)實驗中還應測量的物理量是__________________________.
(2)利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是______________________,上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等,產生誤差的原因是___________________.
科目:高中物理 來源: 題型:
L1 |
t1 |
L2 |
t2 |
L1 |
t1 |
L2 |
t2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
18.如圖氣墊導軌是常用的一種實驗儀器。它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來探究碰撞中的不變量,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:
a.用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB。
b.調整氣墊導軌,使導軌處于水平。
c.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上。
d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1。
e.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作。當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2。
(1)實驗中還應測量的物理量是_____________________________。
(2)利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是______________________;
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科目:高中物理 來源:杭州學軍中學2009-2010學年下學期期中考試高二物理 題型:實驗題
18.(4分)如圖氣墊導軌是常用的一種實驗儀器。它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來探究碰撞中的不變量,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:[來源:學+科+網(wǎng)]
a.用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB。
b.調整氣墊導軌,使導軌處于水平。
c.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上。
d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1。
e.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作。當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2。
(1)實驗中還應測量的物理量是_____________________________。[來源:Z.xx.k.Com]
(2)利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是______________________;
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年江蘇省無錫市高二(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
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