(16分)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的圓環(huán)A緊套在一均勻木棒B上,A和B的質(zhì)量均為m=1kg,A和B之間的最大靜摩擦力為f=20N(最大靜摩擦力可近似等于滑動(dòng)摩擦力),開始時(shí)B豎直放置,下端離地面高度為h=5m,A在B的頂端,讓它們由靜止開始下落,不考慮空氣阻力,當(dāng)木棒與地面相碰后原速反彈。設(shè)碰撞時(shí)間很短,當(dāng)B再次著地時(shí),A當(dāng)好到達(dá)B的最低點(diǎn),試求:
(1)B反彈的最大高度是多少?
(2)落地時(shí)A的速度多大?
(3)在同一坐標(biāo)系中畫出從開始下落到B再次著地過(guò)程中A、B兩物體的速度時(shí)間圖像。
解析:
(1)一開始A、B一起下落,做自由落體運(yùn)動(dòng)
V1=10m/s (1分)
t1=1s(1分)
B與地面碰撞后原速反彈,B向上做勻減速運(yùn)動(dòng)
aB=30m/s2 (1分)
h1=m (1分)
t2=s(1分)
A向下做勻減速運(yùn)動(dòng) f-mg=maA aA=10m/s2 (1分)
(2)設(shè)從B反彈開始經(jīng)過(guò)t,A、B速度再一次達(dá)到相同(向下為正方向)
v1-aAt=-v1+aBt
解得: t=0.5s v共=v1-aAt=5m/s 方向向下。(2分)
此時(shí),B離地高度為(1分)
接下來(lái)A、B再以a=g一起向下加速運(yùn)動(dòng)
(1分)
(3)
即 (2分)
(圖像4分)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一可視為質(zhì)點(diǎn)的圓環(huán)A緊套在一均勻木棒B上,A和B的質(zhì)量均為m=1kg,A和B之間的最大靜摩擦力為f=20N(最大靜摩擦力可近似等于滑動(dòng)摩擦力),開始時(shí)B豎直放置,下端離地面高度為h=5m,A在B的頂端,讓它們由靜止開始下落,不考慮空氣阻力,當(dāng)木棒與地面相碰后原速反彈。設(shè)碰撞時(shí)間很短,當(dāng)B再次著地時(shí),A當(dāng)好到達(dá)B的最低點(diǎn),試求:
(1)B反彈的最大高度是多少?
(2)落地時(shí)A的速度多大?
(3)在同一坐標(biāo)系中畫出從開始下落到B再次著地過(guò)程中A、B兩物體的速度時(shí)間圖像。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一可視為質(zhì)點(diǎn)的圓環(huán)A緊套在一均勻木棒B上,A和B的質(zhì)量均為m=1kg,A和B之間的最大靜摩擦力為f=20N(最大靜摩擦力可近似等于滑動(dòng)摩擦力),開始時(shí)B豎直放置,下端離地面高度為h=5m,A在B的頂端,讓它們由靜止開始下落,不考慮空氣阻力,當(dāng)木棒與地面相碰后原速反彈。設(shè)碰撞時(shí)間很短,當(dāng)B再次著地時(shí),A當(dāng)好到達(dá)B的最低點(diǎn),試求:
(1)B反彈的最大高度是多少?
(2)落地時(shí)A的速度多大?
(3)在同一坐標(biāo)系中畫出從開始下落到B再次著地過(guò)程中A、B兩物體的速度時(shí)間圖像。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一可視為質(zhì)點(diǎn)的圓環(huán)A緊套在一均勻木棒B上,A和B的質(zhì)量均為m=1kg,A和B之間的最大靜摩擦力為f=20N(最大靜摩擦力可近似等于滑動(dòng)摩擦力),開始時(shí)B豎直放置,下端離地面高度為h=5m,A在B的頂端,讓它們由靜止開始下落,不考慮空氣阻力,當(dāng)木棒與地面相碰后原速反彈。設(shè)碰撞時(shí)間很短,當(dāng)B再次著地時(shí),A當(dāng)好到達(dá)B的最低點(diǎn),試求:
(1)B反彈的最大高度是多少?
(2)落地時(shí)A的速度多大?
(3)在同一坐標(biāo)系中畫出從開始下落到B再次著地過(guò)程中A、B兩物體的速度時(shí)間圖像。
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科目:高中物理 來(lái)源:江蘇省泰州中學(xué)2010-2011學(xué)年高三上學(xué)期期中考試 題型:計(jì)算題
有一可視為質(zhì)點(diǎn)的圓環(huán)A緊套在一均勻木棒B上,A和B的質(zhì)量均為m=1kg,A和B之間的最大靜摩擦力為f=20N(最大靜摩擦力可近似等于滑動(dòng)摩擦力),開始時(shí)B豎直放置,下端離地面高度為h=5m,A在B的頂端,讓它們由靜止開始下落,不考慮空氣阻力,當(dāng)木棒與地面相碰后原速反彈。設(shè)碰撞時(shí)間很短,當(dāng)B再次著地時(shí),A當(dāng)好到達(dá)B的最低點(diǎn),試求:
(1)B反彈的最大高度是多少?
(2)落地時(shí)A的速度多大?
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