【題目】下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法中,正確的是( )

A. 體積大的帶電體一定不是點(diǎn)電荷

B. 當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小、形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體可看做點(diǎn)電荷

C. 點(diǎn)電荷就是體積足夠小的電荷

D. 點(diǎn)電荷是電荷量和體積都很小的帶電體

【答案】A

【解析】試題分析:不論兩個(gè)帶電體多大,只要它們之間的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它們的大小,電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略,這兩個(gè)帶電體就可以看做是點(diǎn)電荷,A正確;由帶電體看作點(diǎn)電荷的條件,當(dāng)帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷,帶電體能否看作點(diǎn)電荷是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系,B、C、D錯(cuò)誤;故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要,以下符合史實(shí)的是

A焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律

B庫侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間的相互作用的規(guī)律

C楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕

D法拉第總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.1 g 100 ℃的水的內(nèi)能小于1 g 100 ℃的水蒸氣的內(nèi)能

B.氣體壓強(qiáng)的大小跟氣體分子的平均動(dòng)能、分子的密集程度這兩個(gè)因素有關(guān)

C.熱力學(xué)過程中不可避免地出現(xiàn)能量耗散現(xiàn)象,能量耗散不符合熱力學(xué)第二定律

D.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`反了能量守恒定律

E.某種液體的飽和蒸汽壓與溫度有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】目前,在居室裝修中經(jīng)常用到花崗巖、大理石等裝飾材料,這些巖石都不同程度地含有放射性元素.比如,有些含有鈾、釷的花崗巖等巖石會(huì)釋放出放射性惰性氣體氡,而氡會(huì)發(fā)生放射性衰變,放射出α、β、γ射線,這些射線會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變及呼吸道等方面的疾。鶕(jù)有關(guān)放射性知識可知,下列說法正確的是(

A.氡的半衰期為3.8天,若取4個(gè)氡原子核,經(jīng)7.6天后就剩下一個(gè)原子核了

B.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的

C.γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生,在這三種射線中,α射線的穿透能力最強(qiáng),電離能力最弱

D.發(fā)生α衰變時(shí),生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.物體帶電量有可能是3×10﹣19C

B.感應(yīng)起電的本質(zhì)是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移

C.物體所帶電量可能很小,可以小于元電荷

D.經(jīng)過摩擦使某物體帶正電是因?yàn)楫a(chǎn)生了額外的正電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型

B.β衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的

C.愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說

D.對于任何一種金屬都存在一個(gè)極限頻率,入射光的頻率必須大于這個(gè)極限頻率,才能產(chǎn)生光電效應(yīng)

E.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運(yùn)動(dòng)動(dòng)能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是(

A.普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論

B.愛因斯坦為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說

C.盧瑟福通過對α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

D.貝克勒爾通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的

E.玻爾大膽提出假設(shè),認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于能量和能源,下列說法中正確的是( )

A. 能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,其總量有可能增加

B. 能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,其總量會(huì)不斷減少

C. 能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變,故節(jié)約能源沒有必要

D. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,且現(xiàn)有可利用的能源有限,故應(yīng)節(jié)約能源

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于豎直上拋運(yùn)動(dòng)的上升過程和下落過程(起點(diǎn)和終點(diǎn)相同),下列說法不正確的是( )

A. 物體上升過程所需的時(shí)間與下降過程所需的時(shí)間相同

B. 物體上升的初速度與下降回到出發(fā)點(diǎn)的末速度相同

C. 兩次經(jīng)過空中同一點(diǎn)的速度大小相等方向相反

D. 上升過程與下降過程中位移大小相等、方向相反

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