(6分)如圖所示,是一個用來測方木塊和木板間的動摩擦因素μ的簡單裝置圖。方木塊長15cm、寬10cm、高5cm,重500N,平放在長木板上。方木塊被一根繩子系在右面一端固定的彈簧秤(彈簧秤重力不計)上。長木板下面有輪子可以滾動,用一個平穩(wěn)的力向左推動木板,木板勻速向左緩慢移動,這時彈簧秤上的讀數(shù)為300N。則方木塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ=               ;若長木板以先前兩倍的速度向左移動時,彈簧秤上的示數(shù)將會       (填“變大”、“變小”或“不變”); 若把方木塊翻轉(zhuǎn),使其10×5cm2那一面接觸長木板,仍使長木板以先前的速度向左移動,彈簧秤讀數(shù)會    (填“變大”、“變小”或“不變”)。
0.6   不變   不變

試題分析:木板勻速向左緩慢移動時,方木塊受到滑動摩擦力f=300N,方木塊與長木板間的正壓力FN=500N,則方木塊和木板間的動摩擦因數(shù);動摩擦因數(shù)與接觸面的材料、粗糙程度和正壓力有關(guān),所以長木板以先前兩倍的速度向左移動和把方木塊翻轉(zhuǎn)時,滑動摩擦力不變化,即彈簧稱的示數(shù)不變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某同學(xué)用一個測力計(彈簧秤)、木塊和細(xì)線去粗略測定一木塊跟一個固定斜面之間的動摩擦因數(shù)μ。設(shè)此斜面的傾角不大,不加拉力時,木塊放在斜面上將保持靜止。(1)他是否要用測力計稱出木塊所受的重力?(2)寫出他實驗的主要步驟。(3)推出求μ的計算式。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,水平面上兩個物塊A、B用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接,處于靜止?fàn)顟B(tài),開始時彈簧的狀態(tài)未知,現(xiàn)用水平力拉A或B,使它們運動起來,已知mA=2mB=2m,A、B與水平面之間的動磨擦因數(shù)為μB=3μA=3μ,且認(rèn)為最大靜磨擦力等于滑動磨擦力,則下列說法正確的是(  。
A  若用力向左拉A,A可能要向左移動,B才能開始運動
B  若用力向左拉A,可能A、B一起運動起來
C   若用力向右拉B,B可能向右運動,A才能開始運動
D   若用力向右拉B ,A、B可能一起運動起來

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,均勻T型物塊A質(zhì)量為m,夾在兩個相同的水平墊板中,A與墊板間的動摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)墊板B、C以相同的水平速率v1對稱且勻速地向兩側(cè)退開時,若要使A以速率v2勻速前移,作用在A中央位置上與v2同向的水平拉力F的大小滿足(  )

A. F<μmg       B. F=μmg       C. F>μmg       D. 不能確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,在同一水平面的兩導(dǎo)軌相互平行,相距2 m并處于豎直向上的勻強磁場中,一根質(zhì)量為3.6 kg的金屬棒放在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌垂直.當(dāng)金屬棒中的電流為5 A時,金屬棒做勻速直線運動,當(dāng)金屬棒中的電流增加到8A時,金屬棒將獲得2m/s2的加速度(g取10m/s2) 求:

(1)磁場的磁感應(yīng)強度;
(2)導(dǎo)軌與金屬棒間動摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,物體m靜止于傾角為θ的斜面上,現(xiàn)用垂直于斜面的推力F=kt(k為比例常量、t為時間)作用在物體上.從t=0開始,物體所受摩擦力Ff隨時間t的變化關(guān)系是(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,靜止在水平面上的物體,所受重力為200N,物體和水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等。求下列情況中物體受到的摩擦力:

(1)當(dāng)給物體施加一個水平向左、大小為F1=10N的拉力時;
(2)當(dāng)給物體施加一個水平向左、大小為F2=30N的拉力時。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體的質(zhì)量M=20kg,在μ=0.10的水平面上向右運動。在運動過程中它還受到一個水平向左大小為10N的力F,則物體受到的摩擦力是(g取10m/s2
A.10N,向右B.10N,向左C.20N,向右D.20N,向左

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,重力G=100N的物體,在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運動,同時受到大小為20N,方向向右的水平力F的作用,則物體所受摩擦力的大小為   N,方向       

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同步練習(xí)冊答案