如圖所示，在一絕緣斜面C上有一帶正電的小物體A處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將一帶正電的小球B沿以A為圓心的圓弧緩慢地從A正上方的Q點轉(zhuǎn)至A同高的P點處，且在此過程中物體A和C始終保持靜止不動，A、B可視為質(zhì)點。關于此過程，下列說法正確的是　

A．物體A受到斜面的支持力一直增大
B．物體A受到斜面的支持力先增大后減小
C．地面對斜面C的摩擦力一直增大
D．地面對斜面C的摩擦力先增大后減小
BC

試題分析：B在Q點時，對A進行受力分析如圖所示

當B從Q點向P點移動過程中，AB間的斥力大小不變，但方向沿順時針方向轉(zhuǎn)動，當AB連線與斜面垂直時，斜面對A的支持力最大，因此物體A受到斜面的支持力先增大后減小，B正確，A錯誤；將A與斜面體做為一個整體進行受力分析可知，當B從Q點向P點移動過程中，AB間斥力的水平分量越來越大，因此地面對斜面體C向右的摩擦力越來越大，C正確，D錯誤
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

電流表的內(nèi)阻是Rg=200Ω，滿刻度電流值是Ig=500微安，現(xiàn)欲把這電流表改裝成量程為1.0V的電壓表，應串聯(lián)一個______Ω的電阻．已知電流表的內(nèi)阻Rg=120Ω，滿偏電流Ig=3mA．要把它改裝成量程是3A的電流表，應并聯(lián)的電阻阻值為______Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，有兩個量程的電流表，當使用ab兩個端點時，量程為1A，當使用ac兩個端點時，量程為0.1A，已知電流表的內(nèi)阻Rg為200Ω，滿偏電流為2mA，求電阻R1、R2值．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用細線將A物體懸掛在頂板上，B物體放在水平地面上A、B間有一勁度系數(shù)為100 N/m的輕彈簧，此時彈簧伸長2 cm。已知A、B兩物體的重力分別是3 N和5 N。則細線的拉力及B對地面的壓力分別是（      ）

A.1 N和0               B.5 N和7 N       C.5 N和3 N             D.7 N和7 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖電路中，電源電動勢為E、內(nèi)阻為r，R0為定值電阻，電容器的電容為C，R為光敏電阻，其阻值的大小隨照射光強度的增強而減小。閉合開關S后，將照射光強度增強，電壓表示數(shù)的變化量為△U，電流表示數(shù)的變化量為△I，，則在此過程中
A．△U和△I的比值增大
B．電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I比值不變
C．電阻R0兩端電壓增大，增加量為△U
D．電容器的帶電量減小，減小量為C△U

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕桿BC的一端用鉸鏈接于C，另一端懸掛重物G，并用細繩繞過定滑輪用力拉住。開始時，，現(xiàn)用拉力F使緩慢減小，直到BC接近豎直位置的過程中，桿BC所受的壓力（   ）
A．保持不變B．逐漸增大
C．逐漸減小D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，繩與桿均不計重力，承受力的最大值一定．A端用絞鏈固定，滑輪O在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉(均未斷)，在桿達到豎直前(　 　)
A．繩子越來越容易斷B．繩子越來越不容易斷
C．桿越來越容易斷D．桿越來越不容易斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

半徑為的球形物體固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑輪，滑輪到球面的距離為，輕繩的一端系一小球，靠放在半球上的點，另一端繞過定滑輪后用力拉住，使小球靜止，如圖所示，現(xiàn)緩慢地拉繩，在使小球由到的過程中，半球?qū)π∏虻闹С至?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140825/20140825000749777361.png" style="vertical-align:middle;" />和繩對小球的拉力的大小變化的情況是（　　�。�
A．不變，變小
B．不變，先變大后變小
C．變小，先變小后變大
D．變大，變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如下圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，已知A、B的質(zhì)量分別為 mA＝10 kg, mB＝20 kg，A、B之間，B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5.一輕繩一端系住物體A，另一端系于墻上，繩與豎直方向的夾角為37°，今欲用外力將物體B勻速向右拉出，求所加水平力F的大小，并畫出A、B的受力分析圖．(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

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