【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲所示的裝置測(cè)物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g.

（1）將長(zhǎng)木板固定在水平面上，物塊放在長(zhǎng)木板上，用橡皮筋將物塊與固定擋板連接，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并連接物塊，將物塊移到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通電源，釋放物塊，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖乙所示，在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離標(biāo)在紙帶上，若紙帶的左端與物塊連接，則應(yīng)選紙帶上_________（填“0～6”或“6～12”）段求加速度，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為f，若用紙帶上所選部分的中間連續(xù)四段間隔（若選“0～6”段則用計(jì)數(shù)點(diǎn)1～5間隔數(shù)值，若選“6～12”段則用計(jì)數(shù)點(diǎn)7～11間隔數(shù)值）求加速度，則所求加速度a=_______________.

（2）根據(jù)所測(cè)得的物理量，求得物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)______________.

【答案】6～12

【解析】

（1）[1][2]．若紙帶的左端與物塊連接，則計(jì)數(shù)點(diǎn)“0～6”間為橡皮筋帶動(dòng)下的變加速運(yùn)動(dòng)，則“6～12”間為橡皮筋松弛后物塊在摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程，為了測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)，應(yīng)選用“6～12”段紙帶求加速度，求得的加速度

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（2）[3]．根據(jù)求得的加速度，由，得

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】青藏鐵路刷新了一系列世界鐵路的歷史紀(jì)錄，青藏鐵路火車(chē)上多種傳感器運(yùn)用了電磁感應(yīng)原理，有一種電磁裝置可以向控制中心傳輸信號(hào)以確定火車(chē)位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，原理是將能產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁鐵，安裝在火車(chē)首節(jié)車(chē)廂下面，俯視如圖甲所示，當(dāng)它經(jīng)過(guò)安放在兩鐵軌間的線圈時(shí)，便產(chǎn)生一個(gè)電信號(hào)，被控制中心接收到，當(dāng)火車(chē)通過(guò)線圈時(shí)，若控制中心接收到的線圈兩端的電壓信號(hào)為圖乙所示，則說(shuō)明火車(chē)在做

A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 勻減速直線運(yùn)動(dòng)

D. 加速度逐漸加大的變加速直線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ，則下列說(shuō)法正確的是

A.保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大

B.斷開(kāi)S，將A板向B板靠近，則θ增大

C.保持S閉合，懸線燒斷，則小球在電場(chǎng)中將作自由落體運(yùn)動(dòng)

D.斷開(kāi)S，懸線燒斷，則小球在電場(chǎng)中將作變加速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小燈泡通電后，其電流隨所加電壓變化的圖線如圖所示，P為圖線上一點(diǎn)，PN為圖線的切線，PQ為軸的垂線，PM為軸的垂線，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A.隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大

B.對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的電阻為

C.對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的電阻為

D.對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的實(shí)際功率為圖中矩形PQOM所圍的面積。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為回旋加速器的原理圖，兩個(gè)D形金屬盒處在與盒面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，兩D形盒間接入一高頻交流電源，用回旋加速器給A、B兩個(gè)不同粒子分別加速，A粒子的電荷量為q1、質(zhì)量為m1，加速后獲得的最大動(dòng)能為，最大速度為；B粒子的電荷量為q2、質(zhì)量為m2，加速后獲得的最大動(dòng)能為，最大速度為，已知兩次加速過(guò)程中所接入的高頻交流電源頻率相等，所加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)也相同，則下列關(guān)系一定正確的是

A.，B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ，步驟如下：

⑴用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖，由圖可知其長(zhǎng)度為______________mm；

⑵用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為_________mm；

⑶該同學(xué)先用歐姆表粗測(cè)該圓柱體的阻值，選擇歐姆檔倍率“×100”后測(cè)得的阻值如右圖表盤(pán)所示，測(cè)得的阻值約為_________Ω，

⑷導(dǎo)線的直徑為d，長(zhǎng)度為L，電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，則電阻率的表達(dá)式ρ=______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電子以某一初速度沿兩塊平行板的中線方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中，已知極板長(zhǎng)度l，間距d，電子質(zhì)量m，電荷量e。若電子恰好從極板邊緣射出電場(chǎng)，由以上條件可以求出的是（ ）

A.偏轉(zhuǎn)電壓B.偏轉(zhuǎn)的角度C.射出電場(chǎng)速度D.電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是電場(chǎng)中一簇方向已知的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩點(diǎn)，若帶電粒子只受電場(chǎng)力作用，根據(jù)此圖作出的判斷是（ ）

A.帶電粒子帶正電

B.帶電粒子一定是從a向b運(yùn)動(dòng)的

C.帶電粒子在b點(diǎn)的加速度小于在a點(diǎn)的加速度

D.帶電粒子在b點(diǎn)的電勢(shì)能小于在a點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩光滑金屬導(dǎo)軌傾斜放置，與水平面夾角為30°，到軌間距L，一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直放置，電源電動(dòng)勢(shì)恒定，不計(jì)導(dǎo)軌電阻。當(dāng)磁場(chǎng)豎直向上時(shí)，導(dǎo)體棒恰能靜止，現(xiàn)磁場(chǎng)發(fā)生變化，方向沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，最終水平向右，在磁場(chǎng)變化的過(guò)程中，導(dǎo)體棒始終靜止。則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度一直減小

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度先變小后變大

C. 導(dǎo)體棒對(duì)導(dǎo)軌的壓力變大

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度最小值為

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