3.騎車人以10m/s的初速度騎上一個斜坡做勻減速直線運動,5s內(nèi)沿斜坡上行45m,求:
①騎車人的加速度是多少?
②若坡總長為120m,則此人上到坡頂時的速度是多少?

分析 ①根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出騎車人的加速度.
②根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出人上到坡頂時的速度.

解答 解:①根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$得:
a=$\frac{x-{v}_{0}t}{\frac{1}{2}{t}^{2}}=\frac{45-10×5}{\frac{1}{2}×25}m/{s}^{2}$=-0.4m/s2
②根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式得:
${v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}=2ax$,
解得人上到坡頂?shù)乃俣葹椋?br />v=$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+2ax}=\sqrt{100-2×0.4×120}$m/s=2m/s.
答:①騎車人的加速度是-0.4m/s2
②此人上到坡頂時的速度是2m/s.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式、速度位移公式,并能靈活運用,基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.在“探究求合力的方法”時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
(1)(多選)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的BD
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
(2)(多選)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是BD
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)應盡可能小些
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.某人從t=0時刻開始,觀察一個正在做勻加速直線運動的質(zhì)點,現(xiàn)只測出了該質(zhì)點在第3s內(nèi)和第7s內(nèi)的位移,則下列說法中正確的是(  )
A.不能求出任一時刻的瞬時速度
B.能求出任一時刻的瞬時速度
C.能求出第3s末到第7s初這段時間內(nèi)的位移
D.不能求出該質(zhì)點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,質(zhì)量為1kg的小球靜止在豎直放置的輕彈簧上,彈簧勁度系數(shù)k=50N/m.現(xiàn)用大小為5N、方向豎直向下的力F作用在小球上,當小球向下運動到最大速度時撤去F(g取10m/s2,已知彈簧一直處于彈性限度內(nèi)),則小球( 。
A.返回到初始位置時的速度大小為1m/s
B.返回到初始位置時的速度大小為$\sqrt{3}$m/s
C.由最低點返回到初始位置過程中動能一直增加
D.由最低點返回到初始位置過程中動能先增加后減少

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.A、B兩物體各自做直線運動的圖線分別如圖甲、乙所示,則( 。
A.離出發(fā)點最遠的在甲圖中是b,在乙圖中是c
B.離出發(fā)點最遠的在甲圖中是c,在乙圖中是b
C.離出發(fā)點最近的在甲圖中是c,在乙圖中是c
D.離出發(fā)點最近的在甲圖中是a,在乙圖中是a

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.電容器是一種重要的電學元件,基本工作方式就是充電和放電.由這種充放電的工作方式延伸出來的許多電學現(xiàn)象,使得電容器有著廣泛的應用.如圖1所示,電源與電容器、電阻、開關(guān)組成閉合電路.已知電源電動勢為E,內(nèi)阻不計,電阻阻值為R,平行板電容器電容為C,兩極板間為真空,兩極板間距離為d,不考慮極板邊緣效應.
(1)閉合開關(guān)S,電源向電容器充電.經(jīng)過時間t,電容器基本充滿.
a.求時間t內(nèi)通過R的平均電流$\overline{I}$;
b.請在圖2中畫出充電過程中電容器的帶電量q隨電容器兩極板電壓u變化的圖象;并求出穩(wěn)定后電容器儲存的能量E0;
(2)穩(wěn)定后斷開開關(guān)S.將電容器一極板固定,用恒力F將另一極板沿垂直極板方向緩慢拉開一段距離x,在移動過程中電容器電量保持不變,力F做功為W;與此同時,電容器儲存的能量增加了△E.請推導證明:W=△E.要求最后的表達式用已知量表示.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.一個面積S=4×10-2m2,匝數(shù)n=100匝的線圈,放在勻強磁場中,磁場方向垂直平面,磁感應強度的大小隨時間變化規(guī)律如圖所示,在開始2秒內(nèi)穿過線圈的磁通量的變化率等于8×10-2Wb/s,在第3秒末感應電動勢大小為8V.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8. 一簡諧橫波以2m/s的波速沿x軸正方向傳播,已知t=0時的波形如圖所示,則( 。
A.波的波長λ=4m
B.x=0處的質(zhì)點在t=0時向y軸正方向運動
C.x=0處的質(zhì)點在t=$\frac{1}{12}$s時速度值最大
D.x=0處的質(zhì)點在t=$\frac{1}{6}$s時速度值最大
E.x=0處的質(zhì)點在2 s內(nèi)路程0.16 m

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.市場上有一種在蚊帳內(nèi)使用的小型直流電動機電風扇.某物理研究性學習小組想測電風扇正常運行時的機械功率.于是找到了一臺該種電風扇并從銘牌上讀出了額定電壓U,但是其他字跡不清楚.該研究性學習小組成員打開電風扇底座上的電源蓋并取出了兩節(jié)電池,并從電風扇裝電池處的正、負兩極各接出一條引線.提供的器材有電流表、電壓表、滑動變阻器、備用電池若干節(jié)、電鍵、若干導線、固定電池的電池盒.
該小組進行了如下的部分實驗步驟,請寫出第三步實驗過程:
A.按事先設(shè)計的電路連接各元件,并使滑片處于使電路電阻最大處;
B.合上開關(guān),使滑片從最左端開始緩慢移動,使電壓表和電流表都有明顯讀數(shù),但電風扇并未轉(zhuǎn)動,讀出此時的電壓表和電流表讀數(shù)U0、I0
C.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使風扇正常工作,讀出電壓表讀數(shù)U和電流表讀數(shù)I
D.用測得的量表示出電動機正常運轉(zhuǎn)時機械功率的表達式為$P=IU-{I}_{\;}^{2}\frac{{U}_{0}^{\;}}{{I}_{0}^{\;}}$.
②按上述實驗過程,本實驗的電路圖應選擇甲(填“甲”或“乙”).

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