【題目】如圖所示，三個(gè)帶電小球A、B、C可視為點(diǎn)電荷，所帶電荷分別為+Q、-Q、+q；A、B固定在絕緣水平桌面上，C帶有小孔，穿在摩擦因數(shù)處處相同的粗糙的絕緣直桿上，絕緣桿豎直放置在A、B連線的中點(diǎn)處，將C從桿上某一位置由靜止釋放，下落至桌面時(shí)速度恰好為零。C沿桿下滑時(shí)帶電量保持不變，那么C在下落過(guò)程中，以下判斷正確的是（　�。�

A.所受摩擦力變大B.電勢(shì)能不變

C.電場(chǎng)力做正功D.下落一半高度時(shí)速度一定最大

【答案】AB

【解析】

A．AB為等量異種點(diǎn)電荷，故產(chǎn)生的電場(chǎng)在AB連線垂直平分線上，從垂足向兩側(cè)場(chǎng)強(qiáng)逐漸減小，且為等勢(shì)面，電荷C在下滑的過(guò)程中，受到的電場(chǎng)力為F=qE，將逐漸增大，受到的摩擦力為f=μF=μqE，故受到的摩擦力增大，故A正確；
BC．小球在下滑過(guò)程中沿等勢(shì)面運(yùn)動(dòng)，故電場(chǎng)力不做功，電勢(shì)能不變，故B正確，C錯(cuò)誤；
D．滑塊C的速度先增加后減小，開始時(shí)重力大于摩擦力，C的加速度向下；后來(lái)重力小于摩擦力，加速度向上，C做減速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)摩擦力等于重力時(shí)加速度為零，此時(shí)速度最大，但是此位置不一定在下落的高度一半的位置，故D錯(cuò)誤；
故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn)，到底線附近進(jìn)行傳中。某足球場(chǎng)長(zhǎng)90 m、寬 60 m。攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為10 m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2。求：

（1）足球從開始做勻減速運(yùn)動(dòng)到停下來(lái)的位移為多大；

（2）若在足球開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，該前鋒隊(duì)員沿邊線先從靜止開始以1.6m/s2的加速度向前勻加速追趕足球，速度達(dá)到8 m/s后以此速度勻速運(yùn)動(dòng)。則該前鋒隊(duì)員經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為熱敏電阻的圖象，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的一個(gè)簡(jiǎn)單恒溫箱溫控電路，繼電器的電阻為當(dāng)線圈的電流大于或等于20mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器線圈供電的電池的電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻不計(jì)。圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源。

1）應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在______ 填“A、B端”或“C、D端”.

（2）如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持在，可變電阻的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)為______ 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=10kg的木楔ABC靜置于粗糙水平地面上，滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.02；在木楔的傾角θ為30°的斜面上，有一質(zhì)量m=1.0kg的物塊由靜止開始沿斜面下滑，當(dāng)滑行路程s=1.4m時(shí)，其速度v=1.4m/s，在這過(guò)程中木楔沒有動(dòng)，重力加速度取g=10m/s2求:

（1）物塊沿斜面下滑的加速度大小；

（2）木楔對(duì)地面的壓力大小；

（3）木楔對(duì)地面的摩擦力的大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)測(cè)量加速度的實(shí)驗(yàn)裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩個(gè)光電門A、B，滑塊上固定一遮光條，靜止釋放滑塊沿傾斜氣墊導(dǎo)軌勻加速運(yùn)動(dòng)通過(guò)光電門A、B，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門A、B的遮光時(shí)間分別為△ta、△tb和遮光條從A到B時(shí)間t；

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d= m．

由所測(cè)物理量計(jì)算得到滑塊加速度大小a= （用△ta、△tb、t、d表示）

(2)在該實(shí)驗(yàn)中選用的遮光條寬度很窄，其理由是：

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有幾位同學(xué)為了研究某款汽車的性能，獲取了該汽車沿平直公路啟動(dòng)、勻速行駛和制動(dòng)三個(gè)過(guò)程的數(shù)據(jù)，如下表。若汽車啟動(dòng)和制動(dòng)可看作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則汽車（　　）

時(shí)間（s）

0

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

14.0

16.0

速度（m/s）

0

10.0

20.0

25.0

25.0

25.0

25.0

20.0

0

A.勻速行駛的時(shí)間為6sB.在0~6s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.在0~6s內(nèi)通過(guò)的位移大小為87.5mD.制動(dòng)過(guò)程加速度的大小可能為10m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】輕細(xì)線的一端固定于O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球，空間存在著水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，小球平衡時(shí)細(xì)線與豎直方向成30°角。（重力加速度g）

（1）求電場(chǎng)強(qiáng)度E

（2）若在平衡位置將細(xì)線剪斷，求小球運(yùn)動(dòng)位移L用的時(shí)間。

（3）將球拉至右側(cè)與O等高（線水平）位置靜止釋放，求當(dāng)球擺到最低點(diǎn)時(shí)細(xì)線的張力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于足夠大的光滑水平面上，A、B質(zhì)量分別為mA＝6 kg、mB＝2 kg。A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10 m/s2。若作用在A上的外力F由0增大到45 N，則此過(guò)程中（ ）

A.在拉力F＝12 N之前，物體一直保持靜止?fàn)顟B(tài)

B.兩物體開始沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力超過(guò)24N時(shí)，開始發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)

C.兩物體從受力開始就有相對(duì)運(yùn)動(dòng)

D.兩物體始終不發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某電源的內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：

電阻箱R、定值電阻R0、兩個(gè)電流表A1和A2、電鍵S1、單刀雙擲開關(guān)S2、待測(cè)電源、導(dǎo)線若干，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小組成員設(shè)計(jì)如圖甲所示的電路圖來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

（1）閉合電鍵S1，斷開單刀雙擲開關(guān)S2，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R1，讀出電流表A2的示數(shù)I0；將單刀雙擲開關(guān)S2合向1，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表A2的示數(shù)仍為I0，此時(shí)電阻箱阻值為R2，則電流表A1的阻值RA1=______。（用本問(wèn)所述字母表示）

（2）將單刀雙擲開關(guān)S2合向2，多次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，記錄每次調(diào)節(jié)后的電阻箱的阻值R及電流表A1的示數(shù)I，實(shí)驗(yàn)小組成員打算用圖象分析I與R的關(guān)系，以電阻箱電阻R為橫軸，為了使圖象是直線，則縱軸y應(yīng)取______。

A.I　　　　B.I2　　　　C.　　　　D.

（3）若測(cè)得電流表A1的內(nèi)阻為1Ω，定值電阻R0=2Ω，根據(jù)②選取的y軸，作出y-R圖象如圖乙所示，則電源的內(nèi)阻r=_______Ω。

（4）若不考慮由于讀數(shù)等操作產(chǎn)生的偶然誤差，按照本實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的電源內(nèi)阻值_______。（選填“偏大”、“偏小”或“等于真實(shí)值”）

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