某同學(xué)用如圖所示裝置驗(yàn)證“質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與外力的關(guān)系”，他將光電門固定在氣墊導(dǎo)軌上的某點(diǎn)B處，用細(xì)線拴住重力為F的鉤碼繞過(guò)定滑輪拉滑塊，滑塊從導(dǎo)軌上的A點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出AB間的距離及遮光條的寬度，記錄遮光條通過(guò)光電門的擋光時(shí)間t。通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)，仍讓滑塊從同一位置A由靜止釋放，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：

①請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的坐標(biāo)圖上作出圖線；

②據(jù)圖象得出的結(jié)論是                      ；

③若AB間的距離為x，遮光條的寬度為d，推導(dǎo)出加速度a與的關(guān)系式      ；所以質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與外力的關(guān)系是              。


① F－圖線如圖所示（2分）

②F與成正比（2分）

③（3分）；成正比（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)于2013年12月2日凌晨成功發(fā)射了“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器，12月10日21時(shí)20分，“嫦娥三號(hào)”在環(huán)月軌道成功實(shí)施變軌控制，從100km×100km的環(huán)月圓軌道，降低到近月點(diǎn)15km、遠(yuǎn)月點(diǎn)100km的橢圓軌道，進(jìn)入預(yù)定的月面著陸準(zhǔn)備軌道，并于12月14日21時(shí)11分實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星攜帶探測(cè)器在月球的軟著陸。下列說(shuō)法正確的是

A．如果不考慮地球大氣層的阻力，則“嫦娥三號(hào)”的發(fā)射速度可以小于7.9km/s

B．若已知“嫦娥三號(hào)”在100km的環(huán)月圓軌道上飛行的周期及萬(wàn)有引力常量，則可求出月球的平均密度

C．若已知“嫦娥三號(hào)”、“嫦娥一號(hào)”各自繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的高度（高度不同）、周期和萬(wàn)有引力常量，則可求出月球的質(zhì)量、半徑

D．“嫦娥三號(hào)”為著陸準(zhǔn)備而實(shí)施變軌控制時(shí)，需要通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)使其加速

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用如圖甲所示的裝置通過(guò)研究重錘的落體運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知重力加速度為g。

①在實(shí)驗(yàn)所需的物理量中,需要直接測(cè)量的是      ，通過(guò)計(jì)算得到的是      。（填寫代號(hào)）

A．重錘的質(zhì)量          

B．重錘下落的高度

C．重錘底部距水平地面的高度     

D．與下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度

②在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中，我們選用如圖乙所示的起點(diǎn)O與相鄰點(diǎn)之間距離約為2mm的紙帶來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的原始點(diǎn)，F點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn)。設(shè)相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，下列表達(dá)式可以用在本實(shí)驗(yàn)中計(jì)算F點(diǎn)速度vF的是          。

A． vF = g（nT ）                B．vF =  

C．vF =                D．vF =

③若代入圖乙中所測(cè)的數(shù)據(jù)，求得在誤差范圍內(nèi)等于        （用已知量和圖乙中測(cè)出的物理量表示），即可驗(yàn)證重錘下落過(guò)程中機(jī)械能守恒。即使在操作及測(cè)量無(wú)誤的前提下，所求也一定會(huì)略      （選填“大于”或“小于”）后者的計(jì)算值，這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果。

④另一名同學(xué)利用圖乙所示的紙帶，分別測(cè)量出各點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h，并分別計(jì)算出各點(diǎn)的速度v，繪出v2-h圖線，如圖丙所示。從v2-h圖線求得重錘下落的加速度g′=          m/s2（ 保留3位有效數(shù)字 ）。則由上述方法可知，這名同學(xué)是通過(guò)觀察v2-h圖線是否過(guò)原點(diǎn)，以及判斷       與        （用相關(guān)物理量的字母符號(hào)表示）在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等，來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒的。

 


  

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

    A．在機(jī)械波的傳播過(guò)程中，介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度等于波的傳播速度

    B．當(dāng)波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中傳播時(shí)，頻率一定不變

    C．在光的雙逢干涉實(shí)驗(yàn)中，若僅將入射光由紅光改為綠光，則干涉條紋間距變寬

    D．水中的氣泡看起來(lái)特別明亮，是因?yàn)楣鈴乃湎驓馀輹r(shí)，一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


已知“神舟八號(hào)”飛船在離地球表面h高處的軌道上做周期為T的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，地球的半徑為R，萬(wàn)有引力常量為G。則下列說(shuō)法正確的是

A．飛船運(yùn)行的線速度大小為

B．飛船運(yùn)行的線速度小于第一宇宙速度

C．飛船的向心加速度大小

D．地球表面的重力加速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


橫截面積為S的導(dǎo)熱氣缸豎贏放置在水平地面上，兩個(gè)輕活塞A和B將氣缸分隔為I、Ⅱ兩個(gè)氣室，兩活塞問(wèn)距離為d，兩氣室體積之比為l：2，如圖所示。在保持室溫不變的條件下，緩慢在活塞A上加細(xì)沙，使之向下移動(dòng)一段距離h=d。不計(jì)活塞與氣缸壁之問(wèn)的摩擦，室內(nèi)大氣壓強(qiáng)為，求所加細(xì)沙的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


等量異號(hào)點(diǎn)電荷+Q和Q處在真空中，O為兩點(diǎn)電荷連線上偏向+Q方向的一點(diǎn)，以O(shè)點(diǎn)為圓心畫一圓，圓平面與兩點(diǎn)電荷的連線垂直，P點(diǎn)為圓上一點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是

A．圓上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B．圓上各點(diǎn)的電勢(shì)相等

C．將試探電荷+q由P點(diǎn)移至O點(diǎn)電場(chǎng)力做正功

D．將試探電荷+q由P點(diǎn)移至O點(diǎn)，它的電勢(shì)能變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，AB為光滑豎直桿，ACB為構(gòu)成直角的光滑L形直軌道，C處有一小圓弧連接可使小球順利轉(zhuǎn)彎（即通過(guò)轉(zhuǎn)彎處不損失機(jī)械能）。套在AB桿上的小球自A點(diǎn)靜止釋放，分別沿AB軌道和ACB軌道運(yùn)動(dòng)，如果沿ACB軌道運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是沿AB軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)間的1.5倍，則BA與CA的夾角為

A.30º            B.45º        

C.53º            D.60º

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖10所示，不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn)，跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后，A、B仍保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是  (　　)．

圖10

A．B與水平面間的摩擦力減小

B．拉B的繩子的拉力增大

C．懸于墻上的繩所受拉力減小

D．A、B靜止時(shí)，圖中α、β、θ三角始終相等

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