【題目】用一擋板P使一木板C靜止于豎直的墻壁和水平地面之間,墻壁和地面皆光滑,在木板C上放有一斜面B,開(kāi)始時(shí)斜面B的上表面恰好水平,B上放有一小物體A,如圖所示。現(xiàn)將擋板P緩慢向右移動(dòng)一小段距離,整個(gè)過(guò)程中A與B、B與C沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng),則
A. A始終不受摩擦力作用
B. A所受摩擦力增大
C. C對(duì)B的作用力保持不變
D. C對(duì)B的支持力減小
【答案】BC
【解析】設(shè)板與水平地面的夾角為α.以A為研究對(duì)象,A原來(lái)不受摩擦力,當(dāng)將P往右緩慢移動(dòng)一小段距離后,A受力情況如圖2,A受到摩擦力,則A受到的摩擦力將增大.故A錯(cuò)誤,B正確;以AB整體為研究對(duì)象,分析受力情況如圖1:總重力GAB、板的支持力N1和摩擦力f1,板對(duì)B的作用力是支持力N1和摩擦力f1的合力.
由平衡條件分析可知,板對(duì)B的作用力大小與總重力大小相等,保持不變.N1=GABcosα,f1=GABsinα,α減小,N1增大,f1減。蔆正確,D錯(cuò)誤.故選BC.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列橫波某時(shí)刻的波形圖如圖甲所示,圖乙表示介質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)此后一段時(shí)間內(nèi)的振動(dòng)圖象。下列說(shuō)法正確的是
A.若波沿x軸正方向傳播,則圖乙表示的是質(zhì)點(diǎn)N的振動(dòng)圖象
B.若波沿x軸負(fù)方向傳播,則圖乙表示的是質(zhì)點(diǎn)K的振動(dòng)圖象
C.若圖乙表示的是質(zhì)點(diǎn)L的振動(dòng)圖象,則波沿x軸正方向傳播
D.若圖乙表示的是質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)圖象,則波沿x軸負(fù)方向傳播
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電阻不計(jì)且間距L=1m的光滑平行金屬導(dǎo)軌豎直放置,上端接一阻值R=2Ω的電阻,虛線OO′下方有垂直于導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).現(xiàn)將質(zhì)量m=0.1kg、電阻不計(jì)的金屬桿ab從OO′上方某處由靜止釋放,金屬桿ab在下落的過(guò)程中與導(dǎo)軌保持良好接觸且始終水平,已知金屬桿ab進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度v0=1m/s,下落0.3m的過(guò)程中加速度a與下落距離h的關(guān)系圖像如圖乙所示,g取10m/s2,則( )
A. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為2T
B. 金屬桿ab下落0.3m時(shí)的速度為1m/s
C. 金屬桿ab下落0.3m的過(guò)程中R上產(chǎn)生的熱量為0.2J
D. 金屬桿ab下落0.3m的過(guò)程中通過(guò)R的電荷量為0.25C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)該同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟,其中錯(cuò)誤的步驟是(______)。
A.將紙帶固定在小車尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
B.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
C.拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后,放開(kāi)紙帶,再接通電源
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50 Hz,記錄的紙帶如圖所示,圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊,從O點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則小車通過(guò)D點(diǎn)時(shí)速度是________m/s,BE段內(nèi)的平均速度是________m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度是________m/s2。(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持________不變,_______(選填“需要、不需要”)平衡小車所受的摩擦力,以保證鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用DIS測(cè)小車的加速度.
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量.在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線如上圖所示).
①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________.
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(____)
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太小 D.鉤碼質(zhì)量太大,不滿足實(shí)際條件
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一絕緣圓環(huán),圓環(huán)上均勻分布著正電荷,圓環(huán)平面與豎直平面重合。一光滑細(xì)桿沿垂直圓環(huán)平面的軸線穿過(guò)圓環(huán),細(xì)桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m=10g的帶正電的小球,小球所帶電荷量q=5.0×10﹣4C。小球從c點(diǎn)由靜止釋放,其沿細(xì)桿由C經(jīng)B向A運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示.小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),速度圖象的切線斜率最大(圖中標(biāo)出了該切線).則下列說(shuō)法正確的是
A. 在O點(diǎn)右側(cè)桿上,B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最大,場(chǎng)強(qiáng)大小為E=1.2V/m
B. 由C到A的過(guò)程中,小球的電勢(shì)能一直減小
C. 由C到A電勢(shì)先降低后升高
D. C、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UCB=0.9V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假如一人造地球衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑增大到原來(lái)的2倍,仍做圓周運(yùn)動(dòng)。則( )
A. 根據(jù)公式V = rω可知衛(wèi)星的線速度將增大到原來(lái)的2倍
B. 根據(jù)公式F = mv2/r ,可知衛(wèi)星所受的向心力將變?yōu)樵瓉?lái)的1/2倍
C. 根據(jù)公式F = GMm/r2 ,可知地球提供的向心力將減少到原來(lái)的1/4倍
D. 根據(jù)上述B和C給出的公式,可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將減少到原來(lái)的倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用多用電表的歐姆擋測(cè)量一未知電阻的阻值,將選擇開(kāi)關(guān)旋到“×10”擋,測(cè)量時(shí)指針停在刻度盤附近,為了提高測(cè)量的精確度,先將選擇開(kāi)關(guān)旋到________(選填“×1”或“×100”)擋,然后進(jìn)行了如下操作,這些操作的合理順序是____________。
A.將兩根表筆分別接觸待測(cè)電阻的兩端,記下讀數(shù)
B.將兩根表筆短接,調(diào)節(jié)調(diào)零電阻,使指針停在0Ω刻度線上
C.將選擇開(kāi)關(guān)旋到“OFF”擋
(2)在(1)所選倍率下,完成相應(yīng)操作后,測(cè)該電阻時(shí)表盤指針如圖所示,則該電學(xué)元件阻值為____________Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平光滑軌道寬度和輕質(zhì)彈簧自然長(zhǎng)度均為d 。兩物體m1和m2與彈簧連接,m2的左邊有一固定擋板。m1由圖示位置靜止釋放,當(dāng)m1與m2相距最近時(shí)m1速度為v1,則在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,可能的情況是
A. m1的最小速度是0 B. 存在某段時(shí)間m1向左運(yùn)動(dòng)
C. m2的最大速度一定是v1 D. m2的最大速度是
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