【題目】宇宙中兩個(gè)相距較近的星球可以看成雙星，它們只在相互間的萬有引力作用下，繞兩球心連線上的某一固定點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。根據(jù)宇宙大爆炸理論，雙星間的距離在不斷緩慢增加，設(shè)雙星仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是（ ）

A. 雙星相互間的萬有引力不變

B. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度均增大

C. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期均變大

D. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑均增大

【答案】CD

【解析】試題分析：雙星間的距離在不斷緩慢增加，根據(jù)萬有引力定律，，知萬有引力減小，A錯(cuò)誤；

根據(jù)雙星間的萬有引力提供雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力，則，可知，，，，知軌道半徑比等于質(zhì)量之反比，雙星間的距離變大，則雙星的軌道半徑都變大，根據(jù)萬有引力提供向心力，知角速度變小，周期變大．故B錯(cuò)誤；C、D正確；故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用回旋加速器來加速質(zhì)子，為了使質(zhì)子獲得的動(dòng)能增加為原來的4倍，原則上可采用下列哪幾種方法：（ ）

A．將其磁感應(yīng)強(qiáng)度增大為原來的2倍

B．將其磁感應(yīng)強(qiáng)度增大為原來的4倍

C．將D形金屬盒的半徑增大為原來的2倍

D．將D形金屬盒的半徑增大為原來的4倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ=300的足夠長(zhǎng)斜面固定在水平面上，一小滑塊從斜面底端以初速度v0=12m/s沿斜面向上滑動(dòng)，滑塊再次回到斜面底端時(shí)的速度大小為v1="6m/s" ，重力加速度g取10m/s2。

求:（1）小滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

（2）滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一光滑軌道ABC，AB部分為半徑為R的圓弧，BC部分水平，質(zhì)量均為m的小球a、b固定在豎直輕桿的兩端，輕桿長(zhǎng)為R，不計(jì)小球大小．開始時(shí)a球處在圓弧上端A點(diǎn)，由靜止釋放小球和輕桿，使其沿光滑軌道下滑，下列說法正確的是（ ）

A．a球下滑過程中機(jī)械能保持不變

B．a、b兩球和輕桿組成的系統(tǒng)在下滑過程中機(jī)械能保持不變

C．a、b滑到水平軌道上時(shí)速度為

D．從釋放到a、b滑到水平軌道上，整個(gè)過程中輕桿對(duì)a球做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列各物體中，可視為質(zhì)點(diǎn)的物體有( 　 )

A. 表演精彩動(dòng)作的芭蕾舞演員

B. 研究汽車輪胎上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況

C. 研究平直公路上行駛汽車的運(yùn)動(dòng)情況

D. 參加一千五百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)時(shí)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，長(zhǎng)為L的粗糙長(zhǎng)木板水平放置，在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊�，F(xiàn)緩慢抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí)，小物塊開始滑動(dòng)，此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板，小物塊滑到底端，重力加速度為g。下列說法正確的是（ ）

A．整個(gè)過程木板對(duì)物塊做功大于物塊機(jī)械能的增量

B．整個(gè)過程支持力對(duì)物塊做功為零

C．整個(gè)過程木板對(duì)物塊做功為零

D．整個(gè)過程支持力對(duì)物塊做功為mgLsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中的速度，屬于平均速度的是

A百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)線時(shí)的速度為9.5m/s

A. 由于堵車，汽車在通過隧道過程中的速度僅為1.2m/s

B. 返回地球的太空艙落到太平洋水面時(shí)的速度為8m/s

C. 子彈射到墻上時(shí)的速度為800m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在土耳其伊斯坦布爾舉行的機(jī)器人世界杯賽上，中同科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍，改寫了我國(guó)服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)入世界前5的紀(jì)錄，標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展．是科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”，現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)．給它設(shè)定了如下動(dòng)作程序：機(jī)器人在平面內(nèi)，由點(diǎn)（0，0）出發(fā)，沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（3，1），然后又由點(diǎn)（3，1）沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（1，4），然后又由點(diǎn)（1，4）沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（5，5），然后又由點(diǎn)（5，5）沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)（2，2）．整個(gè)過程機(jī)器人所用時(shí)間是2s．則（ ）

A. 機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線

B. 機(jī)器人不會(huì)兩次通過同一點(diǎn)

C. 整個(gè)過程中機(jī)器人的位移大小為2m

D. 整個(gè)過程中機(jī)器人的平均速率為1 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平面上有一木板，在其左端放有一重物，右方有一豎直的墻，重物的質(zhì)量為木板質(zhì)量的2倍，重物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0．2．使木板與重物以共同的速度v0=6m/s向右運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞，碰撞時(shí)間極短．已知木板足夠長(zhǎng)，重物始終在木板上，重力加速度為g=10m/s2

求木板從第一次與墻碰撞到第二次與墻碰撞所經(jīng)歷的時(shí)間．

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