【題目】探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做___________。

A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動

(2)下列做法能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功整數(shù)倍變化的是____

A.釋放小車的位置等間距的變化

B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍

C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍

D.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放

(3)如果Wv2的猜想是正確的,則畫出的Wv2圖象應(yīng)是________________。

【答案】 C D 過原點(diǎn)直線

【解析】1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做是為了平衡小車與木板之間的摩擦力,使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功,選項(xiàng)C正確;

(2)橡皮筋伸長量按倍數(shù)增加時,功并不簡單地按倍數(shù)增加,變力功一時無法確切測算。因此我們要設(shè)法回避求變力做功的具體數(shù)值,可以用一根橡皮筋做功記為W,用兩根橡皮筋做功記為2W,用三根橡皮筋做功記為3W…,從而回避了直接求功的困難。所以增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功整數(shù)倍變化,故選D.

(3)如果Wv2的猜想是正確的,則畫出的Wv2圖象應(yīng)是過原點(diǎn)直線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一位同學(xué)利用光電計時器等器材做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn).有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處靜止釋放,下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門,測得A、B間的距離為H(Hd),光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.則:

(1)如圖乙所示,用20分度的游標(biāo)卡尺測得小球的直徑d________cm.

(2)多次改變高度H,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),作出H的變化圖象如圖丙所示,當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達(dá)式:________(t0、H0、gd表示,四個量均取國際單位)時,可判斷小球下落過程中機(jī)械能守恒.

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動能增加量ΔEk總是稍小于重力勢能減少量ΔEp,增加下落高度后,則ΔEp-ΔEk________________(選填增加”、“減小不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是測定液面高度h的電容式傳感器示意圖,E為電源,G為靈敏電流計,A為固定的導(dǎo)體芯,B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì),C為導(dǎo)電液體.已知靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系為:電流從左邊接線柱流進(jìn)電流計,指針向左偏.如果在導(dǎo)電液體的深度h發(fā)生變化時觀察到指針正向左偏轉(zhuǎn),則(  )

A. 導(dǎo)體芯A所帶電量在增加,液體的深度h在增大

B. 導(dǎo)體芯A所帶電量在減小,液體的深度h在增大

C. 導(dǎo)體芯A所帶電量在增加,液體的深度h在減小

D. 導(dǎo)體芯A所帶電量在減小,液體的深度h在減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,有一絕緣圓環(huán),圓環(huán)上均勻分布著正電荷,圓環(huán)平面與豎直平面重合。一光滑細(xì)桿沿垂直圓環(huán)平面的軸線穿過圓環(huán),細(xì)桿上套有一個質(zhì)量為m=10g的帶正電的小球,小球所帶電荷量q=5.0×104C。小球從c點(diǎn)由靜止釋放,其沿細(xì)桿由C經(jīng)BA運(yùn)動的v﹣t圖象如圖乙所示.小球運(yùn)動到B點(diǎn)時,速度圖象的切線斜率最大(圖中標(biāo)出了該切線).則下列說法正確的是

A. O點(diǎn)右側(cè)桿上,B點(diǎn)場強(qiáng)最大,場強(qiáng)大小為E=1.2V/m

B. CA的過程中,小球的電勢能一直減小

C. CA電勢先降低后升高

D. C、B兩點(diǎn)間的電勢差UCB=0.9V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,Q1、Q2為兩個被固定的點(diǎn)電荷,其中Q1為正點(diǎn)電荷,在它們連線的延長線上有a、b兩點(diǎn),現(xiàn)有一檢驗(yàn)電荷q(電性未知)以一定的初速度沿直線從b點(diǎn)開始經(jīng)a點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(檢驗(yàn)電荷只受電場力作用),q運(yùn)動的速度圖象如圖乙所示.則

A. Q2必定是負(fù)電荷

B. Q2的電荷量必定大于Q1的電荷量

C. b點(diǎn)經(jīng)a點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動的過程,檢驗(yàn)電荷q所受的電場力一直減小

D. a點(diǎn)比b點(diǎn)電勢高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面AB的傾角θ=53°,BC為水平面,BC的長度lBC=1.10 m,CD為光滑的圓弧,半徑R=0.60 m.一個質(zhì)量m=2.0 kg的物體,從斜面上A點(diǎn)由靜止開始下滑,物體與水平面BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.20.軌道在B、C兩點(diǎn)光滑連接.當(dāng)物體到達(dá)D點(diǎn)時,繼續(xù)豎直向上運(yùn)動,最高點(diǎn)距離D點(diǎn)的高度h=0.20 m.sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.g10 m/s2.求:

(1)物體運(yùn)動到C點(diǎn)時速度大小vC;

(2)A點(diǎn)距離水平面的高度H

(3)物體最終停止的位置到C點(diǎn)的距離s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在空間有恒定的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直于Oxy平面向里,大小為B,F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子(不計重力),x軸上到原點(diǎn)的距離為x0P點(diǎn),以平行于y軸的初速度射入此磁場,在磁場作用下沿垂直于y軸的方向射出此磁場。由這些條件可知(  )

A. 帶電粒子一定帶正電

B. 能確定粒子速度的大小

C. 可以確定粒子在磁場中運(yùn)動所經(jīng)歷的時間

D. 不能確定粒子在磁場中運(yùn)動所經(jīng)歷的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)電阻為r,L1L2、L33只小電燈,R是滑動變阻器,開始時,它的滑片P位于中點(diǎn)位置.當(dāng)S閉合時,3只小電燈都發(fā)光.現(xiàn)使滑動變阻器的滑片P向右移動時,則小電燈L1L2、L3的亮度變化情況( 。

A. L1變亮 B. L2變亮 C. L3變亮 D. L1、L2、L3均變暗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年珠海航展上,中國航天科技集團(tuán)公司五院展出了一項(xiàng)名為“可重復(fù)使用返回式空間環(huán)境利用衛(wèi)星(簡稱可重復(fù)使用返回式衛(wèi)星)”項(xiàng)目.該衛(wèi)星填補(bǔ)了國際無人多次使用返回技術(shù)的空白.

據(jù)設(shè)計師劉欣介紹,可重復(fù)使用返回式衛(wèi)星采用類似汽車剎車系統(tǒng)的著陸方式,即“降落傘+氣囊”的精妙設(shè)計.降落傘相當(dāng)于剎車系統(tǒng),氣囊則是緩沖裝置,采用這種方法,可使它的著陸速度僅為傳統(tǒng)返回式衛(wèi)星的1/20,著陸沖擊力相當(dāng)于飛機(jī)著陸時的力度.通過這種方式,可確保該衛(wèi)星重復(fù)往返天地15次以上.未來,這種衛(wèi)星可能不僅僅用于空間科學(xué)實(shí)驗(yàn),還將用于太空旅游等多個方面,如班車一樣,來回運(yùn)送旅客.

2017628日,中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院對外稱,被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“快響動車”的長征十一號運(yùn)載火箭(簡稱長十一火箭)這趟“太空班車”的發(fā)車時間將在2018424日左右,將專送小衛(wèi)星進(jìn)入太空.

中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,長十一火箭是運(yùn)載火箭的新生力量,它是四級固體運(yùn)載火箭,主要針對太陽同步軌道單星、多星、星座組網(wǎng)和補(bǔ)網(wǎng)提供快速發(fā)射服務(wù)

長十一火箭主要針對太陽同步軌道單星、多星、星座組網(wǎng)和補(bǔ)網(wǎng)提供快速發(fā)射服務(wù)若某次發(fā)射衛(wèi)星時要將衛(wèi)星直接送入繞地球的橢圓軌道II,其發(fā)射速度v應(yīng)滿足

A. v7.9km/s B. v79km/s C. 7.9km/sv11.2km/s D. v11.2km/s

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同步練習(xí)冊答案